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蜘蛛織網(wǎng)周記五篇(完整版)

  

【正文】 一次又一次不停地織,結(jié)果怎樣?“終于”是什么意思?能否換個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)? 仿讀錄音朗讀第 1— 4 段。( 6)在再次遇到困難時(shí),你如果是蜘蛛會(huì)怎樣想呢?又會(huì)怎么做呢? 學(xué)習(xí)第 3 段。 初步學(xué)習(xí)數(shù)量詞與名詞的搭配。 (四)鞏固練習(xí) 隨堂練習(xí)。 學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的,提自己想提的問(wèn)題。 (二)教學(xué)準(zhǔn)備 布置學(xué)生課前觀察蜘蛛織網(wǎng)的情況。 注意學(xué)生耐挫心理的培養(yǎng)。 雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,蜘蛛又開始織網(wǎng)?!? 蜘蛛織網(wǎng)周記 4 在回老家期間,我在這里和媽媽一起看蜘蛛織網(wǎng),好玩極了。 蜘蛛織網(wǎng)周記 2 星期天,我去外婆家吃飯,看見了一只大蜘蛛。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕? 弟弟把蜘蛛網(wǎng)打破,第二天蜘蛛在前天晚上全力的織網(wǎng)。在家門口的樹上織了一個(gè)像臉盆一樣大的蜘蛛網(wǎng)。 它從中間開始織,繞啊繞啊一直把它繞的很大才停止,因?yàn)樗呀?jīng)織好了,它終于可以舒服的坐在網(wǎng)上,突然蒼蠅飛過(guò)來(lái)都粘在網(wǎng)上,小蜘蛛正吃著蒼蠅,天上烏云密布,下起了覆盆大雨,一下子就扯爛了蜘蛛精心織的網(wǎng)。 有一天媽媽講了蜘蛛織網(wǎng)的故事,在在記住了。 忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。 蜘蛛織網(wǎng)周記 1 夏天,蜘蛛找了一個(gè)蔭涼的樹枝上織網(wǎng)。 蜘蛛織網(wǎng)周記 3 在在很喜歡動(dòng)物,也喜歡 聽動(dòng)物的故事,在超市她自己還專門選了本動(dòng)物百科類的書,然后就吵著媽媽給講故事。蜘蛛心里美美的想:等一會(huì)兒獵物碰上我的蜘蛛網(wǎng),讓我飽餐一頓。 第三篇:蜘蛛織網(wǎng)教案 蜘蛛織網(wǎng)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 懂得不論做什么事只要有決心,肯下苦工夫,就能把事情做好的道理。 第 1 課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 初讀課文,了解課文大意。正音:蜘蛛( zhīzhǖ)、織( zhī)。( 6)找出文中的“把”字句,學(xué)著 說(shuō)一句“把”字句。( 2)朗讀課文。 ( 1)抽讀課文第 2 段。 ( 1)學(xué)生默讀課文第 4 段。 ( 1)用上“終于”,寫一句話。 教學(xué)難點(diǎn)是:注意生字“來(lái)”“走”“后”書寫的筆畫筆順和在田字格中的位置。”消除學(xué)生上課伊始的緊張感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將學(xué)生帶與課堂情景。在讀的過(guò)程中注意紅色的字你會(huì)讀么?并在朗讀結(jié)束后點(diǎn)名請(qǐng)孩子起來(lái)認(rèn)讀加紅的字詞。 “老師覺得這里面有幾個(gè)詞特別不好讀,有哪位小勇士能起來(lái)讀一讀?” PPT出示飛來(lái)聲響撞進(jìn)中央 “這位同學(xué)讀的真棒,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟讀。請(qǐng)認(rèn)真聽:小姑娘,日夜忙,會(huì)抽絲,會(huì)織網(wǎng),織出網(wǎng)來(lái)不捉魚,捉些小蟲當(dāng)口糧。 ,體會(huì)蜘蛛織網(wǎng)的不易和不怕困難的精神。指明讀。 這 次蜘蛛又遇到了什么困難?(板書:冰雹) 誰(shuí)知道冰雹是什么樣子的?從天上下來(lái)的冰塊,大小不一樣,有的像綠豆,有的像黃豆,還有的像雞蛋那么大。 當(dāng)一陣冰雹把網(wǎng)砸破后,蜘蛛又會(huì)怎么做?你來(lái)讀。 讓我們帶著對(duì)蜘蛛的喜歡,再來(lái)讀一讀課文吧。請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀, 從這些句子中,你體會(huì)到了什么? 生:蜘蛛不怕困難、蜘蛛面對(duì)困難不灰心、不泄氣。讓我們一起把這三句話讀一讀,體會(huì)蜘蛛織網(wǎng)的不容易吧! 同學(xué)們,這三個(gè)句子有什么共同的特點(diǎn)嗎?(都有一個(gè)“把”)你們能仿照著例子也來(lái)說(shuō)一句話嗎? ( 3)面對(duì)這么多的困難,小蜘蛛會(huì)怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)倩氐秸n文中去找一找,邊找便用畫出來(lái)。 剛織好一半,一陣雨點(diǎn)打來(lái),把網(wǎng)打破了。 二、探究新知。(出示蜘蛛圖片,并貼在黑板上)(板書:蜘蛛) 4.師:你們知道蜘蛛有什么本領(lǐng)嗎?生自由說(shuō)。 ,體 會(huì)蜘蛛織網(wǎng)的不易和不怕困難的精神。條條銀線細(xì)又長(zhǎng),網(wǎng)兒織得真漂亮。我會(huì)問(wèn):你覺得哪個(gè)詞語(yǔ)最難讀呢? 學(xué)生可能會(huì)說(shuō):“撞進(jìn)”“黏又黏”“
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