【正文】 將變成美好的人間。 那是去年暑假的一天，我和我的小學(xué)同學(xué)一起去游泳館游泳。 【寫作導(dǎo)引】 茅盾在《風(fēng)景談》中寫道：“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大中之尤其偉大者 !”“風(fēng)景”是一個(gè)很寬泛的話題，春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是風(fēng)景；早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是風(fēng)景；山上高聳入云的樹(shù)木，水中追逐嬉戲的魚(yú)蝦是風(fēng)景；林中的鳥(niǎo)鳴、枝頭的綠葉、湖中的夕陽(yáng)??這一切都是大自然賜予我們的風(fēng)景，仔細(xì)觀察，認(rèn)真描繪，你會(huì)寫出一篇出色的寫景散文。直到第二天我才想起來(lái)這事，我像是遇到一個(gè)霹靂，腦袋里“轟”一聲，急急忙忙地跑上樓，看見(jiàn)的是我最不想看到的場(chǎng)面，但事實(shí)卻已無(wú)法改變 —— 原本綠意盎然的多肉，現(xiàn)在卻滿盆的水，有幾個(gè)已經(jīng)腐爛了。 在我看來(lái)，最美的風(fēng)景當(dāng)然就是我們的老師，可能有的人會(huì)說(shuō)老師有什么美的，老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老很土是?。±蠋焸兛雌饋?lái)是很土，但你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏?，可能誰(shuí)也不知道因?yàn)橛捎诶蠋焸兊墓ぷ鞣泵?，老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春，由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋，由于老師們要為我們備課，他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè)，所以老師們非常辛苦他們是最平凡但最偉大的人。 當(dāng)他們停止對(duì)我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開(kāi)來(lái)，開(kāi)始用手指著他責(zé)備起來(lái)，不該讓他多管閑事。 在我五歲時(shí)，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。風(fēng)吹竹動(dòng)，他的頭發(fā)微微飄揚(yáng)。 旋即，我快步走到竹林之中。瞧，迎面走來(lái)一家人，他們 臉上都掛著祥和的微笑，相濡以沫的老爺爺和老奶奶牽著手，年輕夫妻挽著手臂，小朋友在旁邊蹦跳著，這樣一幅風(fēng)景，多美?。? 不要說(shuō)身邊沒(méi)有好看的風(fēng)景，其實(shí)，只要我們用心去看，去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多美麗的風(fēng)景。每一個(gè)舞姿都充滿了青春的活力，每一個(gè)舞姿都真真切切，每一個(gè)舞姿都使人沉浸在藝術(shù)的享受之中。我的心徹底崩潰了，我失落地清理好它，隨手扔在了一處空地，打算重新買一盆。 老師們辛勤忙碌的身影是我們每天都能看到的，但是誰(shuí)又去注意過(guò)呢誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢！ 老師們每天起早貪黑，早上要忍著寒風(fēng)走到學(xué)校來(lái)，有時(shí)連飯也沒(méi)吃，生怕哪個(gè)同學(xué)出事到了。 憤怒的我跑開(kāi)了。 在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時(shí)候誤食藥物，沒(méi)有得到及時(shí)醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。我愣住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看到了一道修長(zhǎng)高挑的身影佇立在其中。我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈也就不會(huì)再孤寂，生活也會(huì)變得更加精彩！ 身邊的風(fēng)景作文 5002 此時(shí)的黃昏 ，顯得格外悠長(zhǎng)與慵懶。熟悉的旋律伴隨著他們的舞蹈，使我們這些看風(fēng)景的人都有了活力。身邊的風(fēng)景作文 500（通用）（范文大全） 第一篇：身邊的風(fēng)景作文 500（通用） 身邊的風(fēng)景作文 500（通用 5 篇） 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我不知道這些跳舞的爺爺奶奶是否真的快樂(lè)，但我看著他們 臉上洋溢著青春的笑容，我知道他們是真的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。望著綠茵場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色垃圾，我便知道，這必然是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的撿垃圾之旅。他的身影，如竹子一般挺拔。 他，站在竹林之中。 記得一個(gè)冬天，他依舊帶著我出去玩耍。 我獨(dú)自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒(méi)用的人，正當(dāng)我委屈時(shí)，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來(lái)，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。晚上他們回到家并不是看電視而是認(rèn)真地為明天的課程備課，有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)老師們的風(fēng)景看起來(lái)是辛苦的。 大概一周后，無(wú)意間我再一次經(jīng)過(guò)那塊空地，卻看見(jiàn)一點(diǎn)綠色，定眼一看，是我上次丟掉的那盆多肉??！但這次我并沒(méi)有將它帶回家，過(guò)不久我也會(huì)去看看它，見(jiàn)它一次又一次地頑強(qiáng)生長(zhǎng)起來(lái)，一天比一天長(zhǎng)的好，我在它身上看到了生命的力量，頑強(qiáng)拼搏的精神。熟悉的旋律伴隨著他們的舞蹈，使我們這些看風(fēng)景的人都有了活力。我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈也就不會(huì)再孤寂，生活也會(huì)變得更加精彩！ 身邊的風(fēng)景作文 5002 此時(shí)的黃昏，顯得格外悠長(zhǎng)與慵懶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看到了一道修長(zhǎng)高挑的身影佇立在其中。我愣住。 在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時(shí)候誤食藥物，沒(méi)有得到及時(shí)醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。 憤怒的我跑開(kāi)了。 老師們辛勤忙碌的身影是我們每天都能看到的，但是誰(shuí)又去注意過(guò)呢誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢！ 老師們每天起早貪黑，早上要忍著寒風(fēng)走到學(xué)校來(lái)，有時(shí)連飯也沒(méi)吃，生怕哪個(gè)同學(xué)出事到了。我的心徹底崩潰了，我失落地清理好它，隨手扔在了一處空地，打算重新買一盆。假如你能從這些尋常的美景中悟出深刻的哲理，抒發(fā) 感人的情懷，那你就技高一籌，成為同類習(xí)作中的佼佼者了。那天驕陽(yáng)似火，烈日炙烤著大地，我站在那里等公交車。在這個(gè)同情心越來(lái)越缺稀的年代，我的朋友竟對(duì)一個(gè)陌生的老太太如此有愛(ài)心。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻，用綠色將山峰包裹了起來(lái)。我沉靜陶醉于其中。 他穿著一件深藍(lán)色的襯衫，褲子從腳踝處挽了上來(lái)，衣服上粘著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥巴?？刹磺傻钠筒顑蓚€(gè)硬幣湊不齊這份錢。那男子驚訝地抬起頭，一時(shí)激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，滿口謝謝的話語(yǔ)。只要你肯尋找，其實(shí)有很多溫暖人心的風(fēng)景在你我身邊。看看外婆，那又黑又瘦的手，那同樣花白的頭發(fā)，那眼角又增的幾道深深的皺紋和那 永遠(yuǎn)閃爍著笑意的面孔，我不禁一陣心酸，外公外婆都老了。 這個(gè)守望的身影，這個(gè)守望的人，就是我身邊的風(fēng)景，我身邊最美的風(fēng)景，外婆， 我愛(ài)你！ 身邊的風(fēng)景八 8 張?zhí)鞈? 我想，一提到風(fēng)景這個(gè)詞，或許大家在腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的畫面便是蘇州園林、桂林山水等優(yōu)美的景色，但是，我想說(shuō)，有時(shí)風(fēng)景就在我們身邊，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。“ 3,2,1 開(kāi)始！”隨著我一聲令下，兩位同學(xué)幾乎同時(shí)加力，但畢竟男生占據(jù)體力優(yōu)勢(shì)，僵持的局面開(kāi)始發(fā)生了變化，可女生也不是省油的燈，隨著又一次發(fā)力，竟將局勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)地扳回！男同學(xué)臉色一變， 這要是輸給了女生，顏面何存??！接著也一發(fā)力，又將局勢(shì)扳回。 中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面?！薄翱旎厝ニX(jué)吧。一位清潔工騎著一輛三輪車，看樣子是上不去的。那笑容是那么美，那么甜，如一漢清澈的泉水，代表著寬容、理解、大度、善良。這一幕，被我的目光映在了心扉里。 他穿著一件深藍(lán)色的襯衫，褲子從腳踝處挽了上來(lái)，衣服上粘著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥巴?？刹磺傻钠筒顑蓚€(gè)硬幣湊不齊這份錢。那男子驚訝地抬起頭，一時(shí)激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，滿口謝謝的話語(yǔ)。只要你肯尋找，其實(shí)有很多溫暖人心的風(fēng)景在你我身邊?？纯赐馄?，那又黑又瘦的手，那同樣花白的頭發(fā)，那眼角又增的幾道深深的皺紋和那永遠(yuǎn)閃爍著笑意的面孔，我不禁一陣心酸，外公外婆都老了。 這個(gè)守望的身影，這個(gè)守望的人，就是我身邊的風(fēng)景，我身邊最美的風(fēng)景，外婆，我愛(ài)你！ 身邊的風(fēng)景 八 8 張?zhí)鞈? 我想，一提到風(fēng)景這個(gè)詞，或許大家在腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的畫面便是蘇州園林、桂林山水等優(yōu)美的景色，但是，我想說(shuō)，有時(shí)風(fēng)景就在我們身邊，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了?！?3,2,1 開(kāi)始！”隨著我一聲令下，兩位同學(xué)幾乎同時(shí)加力，但畢竟男生占據(jù)體力優(yōu)勢(shì)，僵持的局面開(kāi)始發(fā)生了變化，可女生也不是省油的燈，隨著又一次發(fā)力，竟將局勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)地扳回！男同學(xué)臉色一變，這要是輸給了女生，顏面何存?。〗又惨话l(fā)力，又將局勢(shì)扳回。 中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面?！薄翱旎厝ニX(jué)吧。一位清潔工騎著一輛三輪車，看樣子是上不去的。那笑容是那么美，那么甜，如一漢清澈的泉水，代表著寬容、理解、大度、善良。這一幕，被我的目光映在了心扉里。 從以上作文，你得到哪些考場(chǎng)作文的啟發(fā)？至少三條。那微笑，被我的大腦拍成了照片，永遠(yuǎn)地存放了起來(lái)。上橋后，清潔工一臉迷惑地向后看，此時(shí)那個(gè)背影早已混進(jìn)了人群當(dāng)中。于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去?！昂⒆?，還是要一碗素面？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。漸漸地，局勢(shì)明朗起來(lái)，我知道，這位男生贏定了！ 我轉(zhuǎn)過(guò)身，站了起來(lái)。那一次，班主任“破天荒” 地允許我們進(jìn)行一次小活動(dòng) —— 扳手腕。 我們鉆進(jìn)車?yán)?，要走了，媽媽開(kāi)著車，我回首向外婆告別，外婆千囑托萬(wàn)叮嚀了還一直跟著我們的車，不遠(yuǎn)不近地跟著，揮著手。小女孩的臉頓時(shí)變得紅彤彤的。 時(shí)間仿佛定格在這一時(shí)刻，鏡頭慢慢拉遠(yuǎn)。收銀員也有些著急，說(shuō)道：“麻煩您快點(diǎn)行嗎，后面還有人等著呢！”那男的一