【正文】 反思自己的作文，優(yōu)缺點分別是什么？各不少于 3 條。她跑到媽媽身邊，揚起頭對媽媽說 :“我是不是好孩子 ?”媽媽抱起她，親了一下她圓嘟嘟的小臉蛋，說 :“好孩子，好孩子，妞妞是個好孩子 !”小女孩高興地伸出雙臂大喊 :“我是好孩子，我是好孩子 !”那聲音是那么甜、那么美。 最甜美的聲音下了天橋，來到了繁華的街道上，到處是車，到處是人。正當我想著怎樣道歉時，她卻轉(zhuǎn)身給我以微笑。別人可能認不出，但我肯定能找到那個最美的背影 — 他消失在了人海之中，卻深深地印在了我的心里。其實，仔細觀察，我們身邊的人 文風景線也處處皆是 —— 最感人的背影看天橋邊。只聽老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了。每當此時，傳達室里的燈總會亮起來，一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個圓圓的荷包蛋。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風景，這風景里有疲憊，更有爸爸對我深沉的愛 ?？?著教室里那些或在歡笑、或在沮喪、或是風輕云淡、亦或是仍在苦苦堅持的同學們，我想說，這，不就是身邊的風景么！ 身邊的風景 每天，我的身邊都會出現(xiàn)許許多多的美麗的風景 —— 早上，我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。我連忙站在一旁，生怕被這股殺氣占到一丁半點。這下子可使我們一個個高興壞了，還有什么活動能比這更有趣的呢！隨著老師一聲令下，同學們便“一哄而散”，紛紛尋找對手去了。 一聲鳴笛，一陣塵土飛揚，一拐彎，我們走了，外婆那溫暖的身影也被墻角所遮擋，我知道，外婆肯定還在那拐彎處看著我們，我不忍回頭再看，鼻子有些酸，一路上，我都沒有說話，真舍不得那個溫暖的身影。過了前面的拐彎處，我們就要加速了，外婆還是緊跟著，指揮者，關(guān)照著。 吃飯了，外公仍是因為一千多度的近視而伸長了脖子努力看清眼前的菜，時不時地還咳兩聲，我發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，外公的兩鬢已經(jīng)全白了，頭頂上白多黑少的灰發(fā)，一剎間，我突然記起，外公已經(jīng) 68 歲了。此時樓道里，冬日的寒風似乎被這對母女的溫情融化了，四周都暖暖的，什么都 是暖暖的，連我這個外人的心也是暖暖的??這不就是生活中時常發(fā)生也顯而易見，卻常被忽略的風景嗎？ 再看！小區(qū)里拾垃圾的孤寡老夫婦，一直在車庫里住著，老婆婆不論嚴寒酷署，還是逢年過節(jié)， 早晨 7 點準時起床，準備第一輪的“掃蕩”，而這時，她那身體不硬朗的老伴，總是從車庫奔出來，手上拿了把木梳子，細心的為老婆婆梳頭，嘴里還喃喃道：“老太婆！外面冷，多穿點沒有??！”老婆婆總是微笑著點點頭??這不也是一處風景嗎？ 還看！晚上放學回到奶奶家，奶奶總會從廚房端來一碗南瓜山芋湯，樂呵呵地送到我面前，說： “里面加了冰糖啦！不夠還有，我燒了一大鍋呢！”此時奶奶笑了起來，連眼角的皺紋也跳起舞來，這還是我時常忽略的風景。一個人是風景，一只動物是風景，甚至連一片落葉也是風景。只記得那兩個人手握在一起的情景。硬幣從一個讓人手里傳到另一個人手中，碰撞時發(fā)出了清脆的聲響。他飛快地翻著上衣口袋，沒有；褲子口袋，還是沒有。他一個硬幣一個硬幣地數(shù)著，希望能把錢補齊。 他手里拿著一袋雞蛋、幾袋鹽和一些其他用品。我推著購物車站在一個正在緩慢前行的隊伍末尾，百無聊賴地環(huán)顧四周，卻在旁邊的一個收銀臺前看到這樣一個人。 反思自己的作文，優(yōu)缺點分別是什么？各不少于 3 條。她跑到媽媽身邊，揚起頭對媽媽說 :“我是不是好孩子 ?”媽媽抱起她，親了一下她圓嘟嘟的小臉蛋，說 :“好孩子，好孩子，妞妞是個好孩子 !”小女孩高興地伸出雙臂大喊 :“我是好孩子，我是好孩子 !”那聲音是那么甜、那么美。 最甜美的聲音下了天橋，來到了繁華的街道上，到處是車，到處是人。正當我想著怎樣道歉時，她卻轉(zhuǎn)身給我以微笑。別人可能認不出，但我肯定能找到那個最美的背影 — 他消失在了人海之中，卻深深地印在了我的心里。其實，仔細觀察，我們身邊的人文風景線也處處皆是 —— 最感人的背影看天橋邊。只聽老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了。每當此時，傳達室里的燈總會亮起來，一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個圓圓的荷包蛋。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風景，這風景里有疲憊，更有爸爸對我深沉的愛 ?？粗淌依锬切┗蛟跉g笑、或在沮喪、或是風輕云淡、亦或是仍在苦苦堅持的同學們，我想說，這，不就是身邊的風景么！ 身邊的風景 每天，我的身邊都會出現(xiàn)許許多多的美麗的風景 —— 早上，我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。我連忙站在一旁，生怕被這股殺氣占到一丁半點。這下子可使我們一個個高興壞了，還有什么活動能比這更有趣的呢！隨著老師一聲令下，同學們便“一哄而散”，紛紛尋找對手去了。一聲鳴笛，一陣塵土飛揚，一拐彎，我們走了，外婆那溫暖的身影也被墻角所遮擋，我知道，外婆肯定還在那拐彎處看著我們，我不忍回頭再看，鼻子有些酸，一路上，我都沒有說話，真舍不得那個溫暖的身影。過了前面的拐彎處，我們就要加速了，外婆還是緊跟著，指揮者，關(guān)照著。 吃飯了，外公仍是因為一千多度的近視而伸長了脖子努力看清眼前的菜，時不時地還咳兩聲，我發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，外公的兩鬢已經(jīng)全白了，頭頂上白多黑少的灰發(fā)，一剎間，我突然記起，外公已經(jīng) 68 歲了。此時樓道里，冬日的寒風似乎被這對母女的溫情融化了，四周都暖暖的，什么都是暖暖的，連我這個外人的心也是暖暖的??這不就是生活中時常發(fā)生也顯而易見，卻常被忽略的風景嗎？再看！小區(qū)里拾垃圾的孤寡老夫婦，一直在車庫里住著，老婆婆不論嚴寒酷署，還是逢年過節(jié)，早晨 7 點準時起床，準 備第一輪的“掃蕩”，而這時，她那身體不硬朗的老伴，總是從車庫奔出來，手上拿了把木梳子，細心的為老婆婆梳頭，嘴里還喃喃道：“老太婆！外面冷，多穿點沒有?。　崩掀牌趴偸俏⑿χc點頭??這不也是一處風景嗎？ 還看！晚上放學回到奶奶家，奶奶總會從廚房端來一碗南瓜山芋湯，樂呵呵地送到我面前，說：“里面加了冰糖啦！不夠還有，我燒了一大鍋呢！”此時奶奶笑了起來，連眼角的皺紋也跳起舞來，這還是我時常忽略的風景。一個人是風景，一只動物是風景，甚至連一片落葉也是風景。只記得那兩個人手握在一起的情景。硬幣從一個讓人手里傳到另一個人手中，碰撞時發(fā)出了清脆的聲響。他飛快地翻著上衣口袋，沒有；褲子口袋，還是沒有。他一個硬幣一個硬幣地數(shù)著，希望能把錢補齊。 他手里拿著一袋雞蛋、幾袋鹽和一些其他用品。我推著購物車站在一個正在緩慢前行的隊伍末尾，百無聊賴地環(huán)顧四周，卻在旁邊的一個收銀臺前看到這樣一個人。我相信美麗無處不在，只要用心去觀察，用心去體會，你一定會發(fā)現(xiàn)。畫上的白色 、藍色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意，使我們的世界光彩亮麗。路上車輛川流不息，一片繁忙的景象。這時我感覺我是生活在這藍凌凌海中的一條小魚，那白云如茫茫大海中的島嶼，一座、幾座，有的孤立，有的連成一片，而這海下面的是一片生氣勃勃的景象，那青山如海底的山峰，高低不一，連綿成片。 昨天，我吃過晚飯，閑著無聊，便產(chǎn)生了出門走一走的想法，想放松一下心情。我的朋友，我想對你說：“你的精神真高尚啊 !”由此我還想到一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。他回來之后，我皺著眉頭問他：“那些嘔吐物這么難聞，大家都避之不及呢 !你還上去干什么呀 ?干什么上去找罪受啊 ?”他的回答簡直出乎我的意料，我感觸更大了：“老師不是經(jīng)常教育我們要有同情心，要幫助老人，要有樂于助人的品質(zhì)，我們都已經(jīng)是初中生了，你怎么連這點也不明白啊 ?”我想起在戴上紅領(lǐng)巾時許諾的話：“我們要學習雷鋒叔叔，做一個樂于助人的好孩子。 那是去年暑假的一天，我和我的小學同學一起去游泳館游泳。寫作時可以選擇其中一種，也可以兼而有之。 【寫作導引】 茅盾在《風景談》中寫道：“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者 !”“風景”是一個很寬泛的話題，春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是風景；早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是風景；山上高聳入云的樹木，水中追逐嬉戲的魚蝦是風景；林中的鳥鳴、枝頭的綠葉、湖中的夕陽??這一切都是大自然賜予我們的風景，仔細觀察，認真描繪，你會寫出一篇出色的寫景散文。只要你的心中有風景，人生就處處皆風景。直到第二天我才想起來這事，我像是遇到一個霹靂，腦袋里“轟”一聲，急急忙忙地跑上樓，看見的是我最不想看到的場面，但事實卻已無法改變 —