【正文】 二、整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)。表現(xiàn)在：①對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)， 自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，未能把工作做實(shí)、做細(xì)，滿足于過得去。大學(xué)輔導(dǎo)員教師自我批評(píng)及整改措施 [5篇材料 ] 第一篇：大學(xué)輔導(dǎo)員教師自我批評(píng)及整改措施 個(gè)人批評(píng)意見稿 根據(jù)學(xué)院的要求和部署，我圍繞“四講四有”，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。②對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種求創(chuàng)新的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不斷用新時(shí)期新的理論改造自己的世界觀、人生觀。 全黨十分重視學(xué)生的思想政治教育工作，重視網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)，我支部在網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)中相對(duì)進(jìn)展緩慢，我們將在未來的工作中，深入挖掘當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)，充分理論網(wǎng)絡(luò)，宣傳黨的理論和思想，教育黨員和積極分子，建設(shè)和完善支部網(wǎng)絡(luò)宣傳教育平臺(tái)。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。 二、今后的整改的措施 結(jié)合自己的工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭創(chuàng)實(shí)績。同時(shí)，多下基層深入段斗實(shí)際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好。從工作的實(shí)際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項(xiàng)水平有一個(gè)大的提高，為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高進(jìn)步。 二、整改措施和努力方向 通過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題。 針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性和創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組的積極性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握的不夠好，沒有力求全面發(fā)展，有時(shí)僅注重當(dāng)時(shí)用的上與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 四是通過整改，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，在工作中遇到問題首先冷靜思考分析，尋找問題原因，制定解決問題辦法。但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性和創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組的積極性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握的不夠好，沒有力求全面發(fā)展，有時(shí)僅注重當(dāng)時(shí)用的上與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 四是通過整改，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，在工作中遇到問題首先冷靜思考分析，尋找問題原因，制定解決問題辦法。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的 22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。 二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠 。另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研?；仡欉@幾 年，我雖然取得了很大的進(jìn)步，但也存在許多不足： 學(xué)習(xí)存在懶惰情緒，不在自身專業(yè)學(xué)習(xí)上不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松。工作中敢于克服困難，迎難而上。篇三 自我們教育黨支部開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件及其他必讀資料，并展開討論。個(gè)人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí)，從落實(shí)到實(shí)踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事 業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。沒有深刻意識(shí) 到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西，對(duì)其他事物漠不關(guān)心。重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。樹立起良好的道德風(fēng)范。 一 是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，用心主動(dòng)的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，理解理解，支持，樹立“讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。 剖析自己，虛心理解，更快進(jìn)步。我們必須要看到自己的職責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。因?yàn)榇?，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去工作。總認(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來講，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，對(duì)于我們一般老師來講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，資料太空，此刻看來是很有必要的，也是很及時(shí)的，透過理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。 黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。 一、存在的主要問題： 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。 樹立群眾觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。長期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動(dòng)和鮮活。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求 。透過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根 基不斷夯實(shí)，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。 五是自己時(shí)刻牢記是一位黨員，堅(jiān)持以 愛崗敬業(yè)，管理育人，服務(wù)育人 ，時(shí)刻來提醒自己 ,業(yè)務(wù)上精益求精 ,不斷提高管理能力 ,刻苦鉆研，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)。 二是在實(shí)踐中增長才干，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的真本領(lǐng)。 點(diǎn)管理