淺析體育游戲在中學(xué)田徑教學(xué)中的作用(完整版)
【正文】 尾”、等 游戲，使學(xué)生跑的快樂跑的興奮。 通過游戲能夠培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，又能利用游戲的特點(diǎn)和作用，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)。正因如此，體育游戲豐富有趣的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的組織形式，激發(fā)了學(xué)生對(duì)體育課的興趣，啟發(fā)了學(xué)生思維想象力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。它有利于學(xué)生體力、智力、品行的發(fā)展及非智力的開發(fā)，在體育教學(xué)中具有重要作用。由于體育游戲的特點(diǎn)，使它在各級(jí)各類學(xué)校中具有十分重要的地位和作用，特別是在中、小學(xué)，以體育游戲?yàn)橹饕侄谓M織體育課的教學(xué)也是行之有效的。 關(guān)鍵詞： 體育教學(xué)； 體育游戲；課堂氛圍；教學(xué)效果 1 前言 體育游戲是中學(xué) 各項(xiàng)體育訓(xùn)練以及 教學(xué)中的重要組成部分，是體育教學(xué)的重要內(nèi)容。體育游戲的內(nèi)容廣泛，所以有的體育活動(dòng)項(xiàng)目都可以成為體育游戲的內(nèi)容。對(duì)于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備活動(dòng)，還能夠增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)正式練習(xí)的調(diào)解能力，強(qiáng)化動(dòng)力定型，為正式傳授新內(nèi)容做準(zhǔn)備。由此，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法，誠懇踏實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)?？梢赃x擇一些如“快速集合小組間比賽”、“擊 掌不報(bào)數(shù)（如帶 5 的數(shù)）”游戲、“轉(zhuǎn)法和看齊反向”游戲等，這些游戲的次數(shù)不要太多，否則會(huì)適得其反。提高學(xué)習(xí)的積極性，從而促進(jìn)技能的形成。這其中的游戲要注意運(yùn)用時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)技術(shù)初期盡量少用或不用，到掌握了要領(lǐng)，技術(shù)定型后可大量采用。身體素質(zhì)練習(xí)中運(yùn)動(dòng)負(fù)荷比較大，教師要注意運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的調(diào)節(jié)，控制學(xué)生情緒，強(qiáng)調(diào)安全，以防學(xué)生情緒過高而引起的傷害事故發(fā)生。例如：分組競賽游戲因?qū)W生的努力程度影響到集體的勝負(fù)，集體的勝負(fù)影響到每個(gè)學(xué)生的榮譽(yù)，這就應(yīng)該要求以高度的責(zé)任感和認(rèn)真的態(tài)度參與游戲。在游戲中，可以極大的鍛煉身體自我表達(dá)以及相互之間的組織協(xié)調(diào)能力，從而，在交往中增進(jìn)社會(huì)交往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 體育游戲?qū)τ诋?dāng)前的體育教學(xué)的改革是至關(guān)重要。24(1):8081. [4]蔣至蘭 .淺談體育教學(xué)中的游戲 [J].體育科學(xué)研究 ,2020。(4):5253. 游戲在中學(xué)體育訓(xùn)練以及教學(xué)中的作用 東莞市光明中學(xué)高中體育科組：張亮 。19(4):122. [6]林躍 ,楊雪紅 .如何提高學(xué)生在游戲教學(xué)中的情緒 [J].體育科學(xué)研究 ,2020。 增加體育的樂趣讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)樂趣和成功，以成為當(dāng)前體育教學(xué)改革的大趨勢。能使體育游戲教學(xué)順應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展；進(jìn)行有益的改革，更好的為體育教育事業(yè)服務(wù)。所以，安排游戲時(shí)，應(yīng) 注意游戲的名稱是否有思想價(jià)值，內(nèi)容是否健康，是否有明確的游戲規(guī)則，使學(xué)生在游戲中受到深刻的思想教育。以輕松愉快的游戲?qū)W(xué)生心理、身體的放松尤為重要。 體育游戲在素質(zhì)
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