【正文】 于用會議安排工作，傳達(dá)精神、轉(zhuǎn)發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務(wù)，監(jiān)督檢查方面做的不夠。管理不嚴(yán)，即使個別人員工作上不積極主動，也不能大膽批評，嚴(yán)肅處理。對中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實 際創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。機(jī)電黨支部對照檢查材料 第一篇：機(jī)電黨支部對照檢查材料 “三嚴(yán)三實”專題組織生活會對照檢查 材料 機(jī)電黨支部 自“三嚴(yán)三實”專題教育活動開展以來，機(jī)電黨支部在認(rèn)真對照學(xué)習(xí)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，通過群眾提、上級點、互相談、自己找等多種形式，深入查找了班子在不嚴(yán)不實方面存在的問題，并認(rèn)真剖析原因，明確改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的努力方向與整改措施。 聯(lián)系服務(wù)群眾不夠。 管理精細(xì)化不夠。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督辦檢查有時流于形式。尤其是在一些重大事項的決策中沒有認(rèn)真實行公開，只公布結(jié)果，不公布過程，教師參與決策的程度有限。對如何做好新形勢下的思想政治工作做得不夠，思考不多，對師生員工在想什么、需要我們做什么，想當(dāng)然地認(rèn)為已經(jīng)非常了解，缺乏深入細(xì)致地調(diào)研。在工作機(jī)制上，工作標(biāo)準(zhǔn)上，努力改變以往的工作慣性，大膽提出新設(shè)想，拓寬新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。在各類辦公開銷中，如打印資料用紙及其他辦公用品的采購和使用應(yīng)注重節(jié)約、不鋪張浪費原則。 政治紀(jì)律觀念淡薄。 民主集中制貫徹的不夠徹底。表現(xiàn)在有些決策沒有考慮到實際情況，結(jié)果費了不少力，效果卻不理想。存在重業(yè)務(wù)輕管理的現(xiàn)象，只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作搞好，而忽視其他方面的管理。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一 )理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏日省其身的精神和毅力。研究問題時不能排除個人的利害得失?？朔ぷ髯哌^場、只布臵不落實的現(xiàn)象，采取一級對一級負(fù)責(zé)的 機(jī)制，層層抓落實，勤政、廉政，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。機(jī)電黨支部將強(qiáng)化學(xué)院教師教書育人的責(zé)任意識，督促其認(rèn)真全面地開展班級管理工作。個別同志奉行“好人主義”，回避矛盾、是非不分，不敢抓、不敢管，只講靈活性、不講原則性，個別同志遇見問題，找主觀原因的少，找客觀原因的多，找別人問題的多，找自己問題的少。四是艱苦奮斗不足，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡忘。堅定不移地反對腐敗，要求班子成員時刻自覺接受法律法規(guī)約束，帶頭講 黨性、守原則、知榮辱、明是非，身體力行、潔身自好，做到做人干凈、做事干凈，以身作則永葆純潔性。能夠認(rèn)清社會發(fā)展的規(guī)律，正確看待改革開放的曲折性和復(fù)雜性，正確面對國家和個人遇到的困難和挫折。三是對今后的學(xué)習(xí)缺乏長遠(yuǎn)的目標(biāo)，缺乏比較貼近實際的學(xué)習(xí)計劃，思考、謀劃問題不夠全面，求知欲在一定程度上有所下降。 反思剖析：針對以上問題，我認(rèn)為因為三種狀態(tài)引起的。工作中，只注重如何開展工作，怎樣完成任務(wù)，忽視了抓自身的學(xué)習(xí)提高，沒有把通過學(xué)習(xí)提高促進(jìn)素質(zhì)提升，通過素質(zhì)提升促進(jìn)工作開展有機(jī)結(jié)合起來，致使工作創(chuàng)新不夠。 二、整改措施 在下步工作中，我結(jié)合自身存在的問題，具體做到以下幾點： （一）堅定理想強(qiáng)信念。樹立公正守紀(jì)的良好形象，凈化交往圈、簡樸生活圈，遠(yuǎn)離誘惑，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下： 一 、政治上不夠堅強(qiáng)的具體表現(xiàn) 一是政治學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)需進(jìn)一步提高。如：對“三股勢力”在教育陣地滲透防范意識薄弱，總是片面地認(rèn)為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒有產(chǎn)生分裂意識的環(huán)境，校園外部和諧安定，內(nèi)部各族師生團(tuán)結(jié)互敬不分你我，認(rèn)為分裂勢力在這里找不到滋生的土壤和環(huán)境，對師生反分裂斗爭教育的高度提得不夠。支部學(xué)習(xí)缺少主動性，各支委、黨員干部也沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，往往在工作中遇到問題和困難，才臨時抱佛腳。對教職工在工作和生活中的困難關(guān)心不夠，沒有及時了解他們的想法，解決其困難。 （三）享樂主義方面 一是工作安于現(xiàn)狀，熱情逐漸減退。 三、存在問題的原因剖析 上述問題存在的原因，一是缺乏黨性鍛煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的 路線方針政策。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。因此， 我們要做到敢于沖破傳統(tǒng)觀念，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不固步自封，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，以創(chuàng)新型思維和開拓型干勁，提出新思想，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，做無愧于黨，無愧于人民的共產(chǎn)黨 員；在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；樹立正確的價值觀，吃苦耐勞，不畏艱險，樂于奉獻(xiàn)，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣，不屈不撓，勇往直前；樹立正確的群眾觀，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；樹立正確的人生觀，守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，堂堂正正做人、干干凈凈做事。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。自覺地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。隨著工作慣性，黨員們工作中缺少持續(xù)的動力來源，實現(xiàn)組織使命與目標(biāo)的行為動機(jī)趨于弱化，安于現(xiàn)狀，滿足成績，缺少不怕困難的奮斗精 神，不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。工作中缺乏有力的指導(dǎo)，管理和發(fā)動黨員的手段比較陳舊，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用沒有體現(xiàn)。對教職工關(guān)心不夠，干部職工有些訴求也沒有很好的回應(yīng)和解決。注重提高教育教學(xué)方面的工作多，政治理論學(xué)習(xí)相對較少。對黨的民族宗教政策的理解不深不透，對“三股勢 力”披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動的本質(zhì)缺乏足夠的認(rèn)識 ,對黨的民族宗教政策界限把握不準(zhǔn)，對于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信上出現(xiàn)的那些挑撥民族關(guān)系、編造虛假信息的傳言，沒有及時認(rèn)識到其危害性。對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認(rèn)識不足。聽招呼、守紀(jì)律，管好自己，帶好班排，為基 層樹立良好形象。因此，要更加自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，端正樹立良好形象的實際行動；更加堅定政治信念，時刻保持政治上的清醒和堅定。目前看，自身的軍事素 質(zhì)與要求還有較大差距，雖然自己平時也練了，但在系統(tǒng)性和全面性上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自己在提高軍事技能的認(rèn)真程度和刻苦程度上還有一定惰性。在工作做了，但沒得到領(lǐng)導(dǎo)或上級的肯定時，就可能產(chǎn)生一種消極的心理，認(rèn)為干不干都一個樣，也導(dǎo)致了部分時間責(zé)任心的缺失。沒有從根本上認(rèn)識到自身責(zé)任，對所肩負(fù)責(zé)