【正文】 我們做更多的游戲。 游戲結(jié)束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說：“雞媽媽有趣。 “吃飯了！”隨著一聲 響起，我們在意猶未盡中結(jié)束了這場游戲，相約吃飯后接著玩。 我又躲到一輛車旁邊去，伙伴又走過來查看。我們個個喜笑顏開，還不停比劃出“耶”的動作，而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會輸呢！”“就是，就是??” 通過這件事，使我嘗到了勝利的喜悅。我們在暗中觀察那個朋友。 我和同學(xué)們說：“梓浩失蹤了。于是，就藏在衛(wèi)生間門后，縮著肚子，踮起腳尖，門只管開著。這時，李妍正走到了男生區(qū)，把毛巾丟給了謝定君，只見他飛騰而起，像離弦的箭一樣向前沖去，打破了他以往的沉默，不用說，李妍也出局了。坐錯座位和被捉住的人就出局。大家很奇怪，于是他又表演了一次。只見他張開嘴，伸出雙手，扇動幾下，左右跳動起來。我又感到后面有一雙眼睛在看我，我轉(zhuǎn)身一看，沒人??我又環(huán)視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板后面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的，我顧著觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管里鉆。我們談笑著，但又一致認(rèn)為，這個朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點(diǎn)找到我們，弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣。 “黑白配”后，選出一個朋友做來捉我們的人。我一邊數(shù)數(shù)，一邊聽動靜，房門的聲音，他們到處跑，我心里高興著，躲在那里呢！我靜悄悄地走過去，一推開房門就聽見了笑聲，原來有四五個同學(xué)在里面。 我們跑到樓上，就開始石頭剪刀布。果 然不出所料，她先是愣了一下，接著反應(yīng)過來，一把抓起毛巾就跑來追我。 這就是我們的猜成語大賽，你們覺得有趣嗎？ 寫記一 次游戲作文 2 加油，快跑！快丟給我，求你了咦？到底是誰在操場玩呀？原來是我們班的調(diào)皮鬼在玩丟手絹。最后，朱函逸說：一鳴驚人！對了！我們驚呆了，答案竟然是這個！ 最精彩的是朱函逸表演的了。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家收集的寫記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。他又一次站定，左右搖動著頭，堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，不一會兒，又張開了嘴。立刻有人伸長脖子看他的樣子，四肢張開，伸長舌頭，好像真的被 KO 了。選誰好呢？選個男生吧，可能會被他捉??；選個女生吧，可她們反應(yīng)快極了?？晌疫€是不夠他快，不一會兒就敗下陣來。接著，很快也找到其他人。原來他藏在另一個房間，就躲在床邊下，門卻開著，只怪他太瘦小了，太厲害了！ 時間過得真快，同學(xué)們都要回家了 ，我說：“下次再來。我們見他來了，怕被他找到，就爭先恐后地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所里，然后靠近門，從門縫里偷窺外面情況。 他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。 接著輪到我捉人，數(shù)到 20 后，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這時天越來越黑，面對面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小伙伴在里面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥 —— 裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家收集的寫記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。最后，朱函逸說：一鳴驚人！對了！我們驚呆了，答案竟然是這個！ 最精彩的是朱函逸表演的了。 這就是我們的猜成語大賽，你們覺得有趣嗎？ 寫記一次游戲作文 2 加油，快跑！快丟給我，求你了咦？到底是誰在操場玩呀？原來是我們班的調(diào)皮鬼在玩丟手絹。果然不出所料，她先是愣了一下，接著反應(yīng)過來，一把抓起毛巾就跑來追我。 我們跑到樓上，就開始石頭剪刀布。我一邊數(shù)數(shù)，一邊聽動靜，房門的聲音，他們到處跑，我心里高興著，躲在那里呢！我靜悄悄地走過去，一推開房門就聽見了笑聲，原來有四五個同學(xué)在里面。 “黑白配”后，選出一個朋友做來捉我們的人。我們談笑著，但又一致認(rèn)為，這個朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點(diǎn)找到我們，弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的，我顧著觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管里鉆。我又感到后面有一雙眼睛在看我，我轉(zhuǎn)身一看，沒人??我又環(huán)視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板后面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。她說：“游戲現(xiàn)在開始。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長著一張紅潤潤的小嘴。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后，頓時也不知東西南北了。 比 賽馬上就要開始拉 !老師開始說游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時在黑板上出畫方和圓。我出來對爸爸說：“藏好了。然后和媽媽一起 向爸爸鼓掌祝賀。 聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴，盼望已久的心理輔導(dǎo)課終于開始了。姐姐微笑著說：“今天，我們玩一個游戲，名叫原地踏步半分鐘。再看一看李晶，她才踏出一點(diǎn)點(diǎn)。還要堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。 游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了?；氐郊?，流瀉了這篇作文。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我把幾句話悄悄地說給第一位同學(xué)聽，第一位同學(xué)把聽到的話語輕輕地傳給第二位同學(xué)，絕對不能讓第三者聽到，依此類推。） （學(xué)生選擇看到了或者自己親歷的一個內(nèi)容寫一段話） 最后一位同學(xué)宣布答案，并與老師的答案對照。 老師笑著說出規(guī)則：“首先，請一些同學(xué)到講臺前，我把要傳的話小聲傳給第一名同學(xué)，第一名同學(xué) 傳給第二名同學(xué)，依此類推，一直傳到最后一名同學(xué)，最后一名同學(xué)再把所聽到的話大聲告訴大家?！薄＠蠋煹囊蠓浅：唵?，只要將老師的話準(zhǔn)確無誤地傳給另一個人就大功告成了。當(dāng)我們傳完公證員宣布答案時，那才叫人想要放聲大笑啊，原句是：“請你告訴班長通知全班同學(xué)今天下午 3 點(diǎn)到會議室排節(jié)目。我想這應(yīng)該就是我會成功的原因吧！ 這次游戲讓我們發(fā)現(xiàn)了自己聽力的缺陷，使我們注意到今后要加強(qiáng)聽和傳的訓(xùn)練。”再來聽聽我們女生的吧：“請你通知班長，今天下午 3 點(diǎn)到南營排練節(jié)目。 開始，老師先點(diǎn)了班上幾個比較優(yōu)秀的學(xué)生和一個公證員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師悄悄將話傳給了公證員，并 叫他寫下來，公證員再將話傳給下一個人，就這樣一個傳一個??你肯定會想：這么簡單的游戲給我們六年級的人玩，肯定是小菜一碟了，可是結(jié)果卻會讓你大吃一驚?！巴馄沤o我講了一個《狼和羊》的故事，她一會兒學(xué)狼?嗷嗷嗷 ?，一會兒學(xué)羊?咩咩咩 ?，夸張的表情都得我哈哈大笑。吉老師把韓致顥拉到一旁，摟著他，貼著他的耳朵說了些什么，同學(xué)們一個個豎起耳朵，睜大了眼睛，后面的同學(xué)都站了起來，可惜他們都沒聽到！韓致顥笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)向我，貼著我的耳朵說了要傳的話，我的順風(fēng)耳不起作用了，跟著風(fēng)跑了。如：眼見為實(shí)，耳聽為虛?！保▽W(xué)生復(fù)述游戲規(guī)則） 二、仔細(xì)觀察認(rèn)真表述游戲過程 12 位同學(xué)走上講臺排成一行。我氣憤地說：“你耍賴 !”，李麗得意洋洋地說：“活該 !誰叫你的小雞放屁了 ?再說誰叫你沒有防備 ?”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計(jì)較了。 游戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀€子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。剛開始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面