【正文】 ，九州之野承其祉福； 造福社稷，四海之邦慕其偉岸。仁者為天地立心，眾者為生命立安。 千秋偉業(yè)，安全為基。安全之幸，乃人之幸，家之幸，企業(yè)之幸，國家之幸！ 【篇二】 安謂無危，全為無損。天災(zāi)盛，全民力克循規(guī)律。安漸失，失釀痛，痛成苦，苦生殤，千肇之根。以法治安，以德育安。定格局全員參與，示案例責(zé)任細(xì)化。以上率下，層級監(jiān)管。處生產(chǎn)順逆，秉心持正。韓非喻老，千里之堤潰于蟻穴，百尺之室焚于隙熾。 華夏遺風(fēng)，揚(yáng)之以存。危者殆，損者傷。福禍所存，禍福所依。凡安之所系，全之所備，與時俱進(jìn)，繼往開來。警長鳴之思，定嚴(yán)密之制，量可行之度，輔堅(jiān)實(shí)之技。調(diào)基層各屬，共舉安全。建創(chuàng)新之式，宣棄舊之意。開安全競賽之辯，培應(yīng)急演練之行。天行有常，不為堯存，不為桀亡。逝者湮厚土，乏建功之力。人通智識，萬物之主。無畏、違章、僥幸為萬禍根； 謀私、見利、瀆職為肇事源。高產(chǎn)與安全并進(jìn)，發(fā)展與環(huán)保相生。逐利以德，無私以寬； 求富守法，自律而嚴(yán)。參天地之倚數(shù)，觀陰陽之變化。 安全之重，勝于泰山。轉(zhuǎn)型跨越，享改革之紅利； 凝心聚志，迎時代之曙光。國泰民安，幸福和諧。 韓非張楨，防微杜漸， 千里之堤，毀于蟻穴。中州良統(tǒng)，繼之以承。賈誼策論，建久安之勢，成長治之業(yè)。首安全而謀效益，講科學(xué)而勿魯莽，明理智而勿僥幸。分工明確，各行其務(wù)。勤檢設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)、質(zhì)量之不足，反思制度、工作、措施、行為之缺陷。僭越鴻溝者，雖輕必懲。八一二火難，京畿之濱紅云起，殘骸遍地。人禍昌，舉國合誅揚(yáng)律法。無危無損，既安全也。和則萬事昌達(dá)，危則崩塌縮絕。苗頭顯現(xiàn)，抓原究責(zé)； 析害徹改，防微杜漸。 登高遠(yuǎn)望，江山如畫。 朗朗乾坤，時移世易。生產(chǎn)系發(fā)展之先機(jī)，安全為幸福之基準(zhǔn)。懷安全情惜自，秉安全心愛人； 踐安全行禁莽； 遵安全法謹(jǐn)為。湛湛青天，山不高而綠樹成蔭； 潺潺江流，水不深而清澈見底。 左傳襄公，居安思危， 思則有備，有備無患。【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：把握作者的情感變化和文章情、景、理交融的特點(diǎn)。） 二、關(guān)于“賦”： 賦是我國古代的一種文體，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。這篇文章的景物描寫雖 然筆墨不多，但是意境創(chuàng)造真切情新，景物描寫優(yōu)美自然，抒發(fā)情感也真摯樸實(shí)。山川相繆 li225。如：況 /吾與子 //漁樵于 ///江渚之上，蓋將 /自其變 //而觀之。讀者細(xì)心體悟詞語的抑揚(yáng)頓挫，文句的舒緩輕重。 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦：能使?jié)摬卦谏顪Y中的蛟龍起舞，孤舟上的寡婦哭泣。在黃州蘇軾過的實(shí)際上是一種囚犯生活，處境相當(dāng)困難。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦明確 :作者借助夸張 ,想象 ,運(yùn)用精細(xì)的刻畫和生動的比喻 ,化抽象為具體，把洞簫那種悲咽低徊的哀音表現(xiàn)得十分形象、真切。 他的人生態(tài)度是樂觀的，作者表明的觀點(diǎn)是希望一個人不要發(fā)無病之呻吟，不要去追求那種看似超脫塵世其實(shí)卻并不現(xiàn)實(shí)的幻想世界；而適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，在目前這種寧靜恬適的環(huán)境中不妨陶醉在大自然的懷抱中。出東方君子之國，取眾禽端容之長，集羽族華麗之美，仍天象合一之神物，中華文化圖騰也。 鳳凰之魂兮，合力和美，志存高遠(yuǎn)。 重新定位要完成三個轉(zhuǎn)變 葉建成（鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司人力資源部主任） 重新定位的基本依據(jù)是出版單位的企業(yè)化，主要途徑是部門的職能轉(zhuǎn)變，努力目標(biāo)是為加快企業(yè)化進(jìn)程和可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支撐。 通過培養(yǎng)、吸納和調(diào)配人才引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展 范源（時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰救肆Y源部主任） 人力資源部的重要工作就是對人才進(jìn)行培養(yǎng)、吸納和調(diào)配，其他工作如勞資等相對較為被動。這已經(jīng)不僅僅是一種管理，而是從企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃出發(fā)實(shí)施的有效的人力資源配置和保障。某種意義上，能否堅(jiān)持觀念變革比觀念本身更加重要。比如招聘制、競聘制是集團(tuán)的基本用人制度，選拔經(jīng)理人必須過民主關(guān)沿用至今；堅(jiān)持廉潔經(jīng)營出現(xiàn)問題，或出版方向出現(xiàn)問題，或定性考核時職工支持率低于 50％的，均實(shí)行一票否決制。比方說，一個定位于國際化戰(zhàn)略的企業(yè)，是否有國際化的人才戰(zhàn)略支持 ?一個定位于市場整合者角色的出版企業(yè)，是否有相應(yīng)的人員儲備戰(zhàn)略 ?這些都是人力資源部門應(yīng)該解決的問題。借股改上市契機(jī)，聘請人力資源精算機(jī)構(gòu)建設(shè)科學(xué)控制人力成本的指標(biāo)體系。但在企業(yè)體制下，更多的是根據(jù)企業(yè)的需求培養(yǎng)出合格的員工。 王佐林：統(tǒng)一調(diào)配集團(tuán)所有人力資源，建立集團(tuán)內(nèi)部招聘信息平臺，發(fā)布全公司的招聘信息，鼓勵員工參與集團(tuán)的內(nèi)部競聘，充分發(fā)揮集團(tuán)人力資 源的整體優(yōu)勢，是人力資源部的基本職責(zé)。是以天公獨(dú)眷！民之安康，府域昌隆，天地形勝，唯美俱全。維三晉隋唐兵變⑷，塵煙盡染，煌煌王朝，興衰悠系；置李氏父子，起兵山西，定奪天下，為創(chuàng)朝立國之地。傳頌寇準(zhǔn)神機(jī)曠世，盛嘆狄仁杰斗南一人，一代廉吏于成龍。江山代有雄才出，一脈浩然氣。萬千氣象，推動改革開放騰飛大業(yè)；欣欣向榮，博覽政通人和復(fù)興大計(jì)；和諧文明，再造山川秀美人文山西?！耙话阉釛棥逼鹞?，感天動地；一場“立秋”話劇，旋風(fēng)環(huán)宇。 。人心和暢，萬事皆順，安居樂業(yè)，家園譽(yù)美。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀理念，藍(lán)天碧水美三晉；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，中部崛起興山西。雙塔巍峨⑻，晉祠靈秀⑼；云崗張揚(yáng)⑽，恒山造勢⑾。三晉文人墨客展風(fēng)華，山西詩人文士盡奇才。淹至近代，民國軍閥割據(jù)，美曰山西之獨(dú)立王國⑺；烽火抗日戰(zhàn)爭，謂之太行五臺山革命圣地。曾有女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，后羿射日之神話；實(shí)為愚公移山，大禹治水，倉頡造字⑴之神奇。實(shí)施統(tǒng)一的經(jīng)營管理人才選拔培養(yǎng)計(jì)劃，集團(tuán)人才梯隊(duì)建設(shè)及繼任計(jì)劃，管控對象的選拔派駐與考核激勵，以及集團(tuán)人力資源管控環(huán)境建設(shè) —— 即人力資源管控過程的強(qiáng)化監(jiān)督和制度化、流程化建設(shè)。而作為企業(yè)，應(yīng)該有自己的人才評價標(biāo)準(zhǔn)，即這個人究竟能不能為企業(yè)所用，能創(chuàng)造多大的價值。三是進(jìn)一步改革考核和薪酬，使激勵功能落到實(shí)處，能得到大多數(shù)員工的認(rèn)可。作為從傳統(tǒng)出版單位脫胎來的新型股份制傳媒集團(tuán)，人的問題依然是發(fā)展中需要解決的首要問題。 話題 2：制約與挑戰(zhàn)史可榮：伴隨著轉(zhuǎn)企，在從傳統(tǒng)事業(yè)體制下人事管理工作轉(zhuǎn)向現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理工作的過程中，人力資源管理部門確實(shí)面臨著一些挑戰(zhàn)，這里面有員工思想觀念轉(zhuǎn)變的問題，也有人力資源管理方式和管理手段轉(zhuǎn)變的問題。 建立、維護(hù)“出”人才的機(jī)制 王佐林（吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司人力資源部主任） 隨著集團(tuán)轉(zhuǎn)企改制后發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整，人力資源部的職能也隨之發(fā)生了變化。 集團(tuán)目前轉(zhuǎn)企工作還沒有結(jié)束，現(xiàn)在這個階段正處在矛盾交集的時刻，很多精力要花在如何減少摩擦，減少矛盾上。 當(dāng)前工作重點(diǎn)之一是激發(fā)員工積極性，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，讓員工充分認(rèn)識到個人和企業(yè)之間互依互存的關(guān) 系，找到以企業(yè)為家的感覺，即企業(yè)發(fā)展了，個人才能發(fā)展，事業(yè)才有成就。對人力資源管理部來說，出版單位體制改革后，基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略性人力資源管理，無疑是自身重新定位的根本方向和追求。鳳凰人兮志高遠(yuǎn)，強(qiáng)出版兮走前列，傳承中華文明，引領(lǐng)先進(jìn)文化，和實(shí)生物，承古開新，追求卓越，放飛夢想。悅貌致態(tài)，俊妙耀兮，紅顏揚(yáng)華，華桂飛衫，有傾國傾城之瑰艷、沉魚落雁之嬌嬈。 但 蘇軾是在走出監(jiān)獄到達(dá)流放地而幾乎喪失自由的情況下說這番話的，反映了他的坦蕩、曠達(dá)和強(qiáng)烈的生活信念，值得肯定的方面是主流。 飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。表現(xiàn)了他聽任自然，樂觀曠達(dá)的情懷。 侶魚蝦而友麋鹿：以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。泛，浮行，漂浮。如“方其破荊洲，下東陵，順流而東也，（停頓較小語速較快）舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫朔賦詩（節(jié)奏、語速舒緩）固一世之雄也，（停頓較大氣勢豪邁）而今安在哉？（情感急轉(zhuǎn)緩慢低沉）”。漁樵 qi225。 三、讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏注意下列字的字音 壬 r227。cǎichīw227?！菊n時安排】 2 課時 【課前準(zhǔn)備】《赤壁賦》誦讀音頻學(xué)生搜集有關(guān)蘇軾的資料【教學(xué)過程】 第一課時 一、導(dǎo)入新課 林語堂在《樂天才子蘇東坡》中說：一提到蘇東坡，中國總是親切而溫暖地會心一笑，這個結(jié)論也許最能表現(xiàn)他的特質(zhì)。