【正文】 往不受封建壓迫和資產(chǎn)階級剝削的思想與樂觀主義情緒，批判了英國的議會制度、法律、司法、監(jiān)獄等，以輕松幽默的筆調(diào)描述紳士、車夫等各種人物，宣揚實施道德教育的理想。對于小天狼星，不可否認，我喜歡他帥，喜歡他聰明，喜歡他特別，喜歡他變成黑狗，喜歡他充滿了愛??他的死，甚至比鄧布利多的死更讓我難以接受。無論他的過去是怎樣的，他理解了，明白了，接受了，努力了。就像一切結(jié)束之后哈利說的，“ i’ vehadenoughtroubleforalifetime.”是的，在經(jīng)歷了那一切之后，還有什么比平和的生活更加合適的呢。藝術(shù)家特別需要冥思苦想，老在人堆里，會缺少反省的機會。讀《傅雷家書》，我們不難發(fā)現(xiàn)，傅雷對兒子傅聰幾乎投入了自己的全部情感。 讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。她們善良樸素，八路軍來了總是好吃好喝好住地招待著，即使自己在啃硬饃饃，傷員來了也是細致入微地照護著，讓人感到心底一暖。大家都覺得這個組弄不了多久，雙眉卻不服氣，還要挑戰(zhàn)全村認為最棒的李三互助組。講到了百姓們對改革工作的支持?? 此書中有一章，我印象很深，名叫《村歌》，其中有一個人物，名叫雙眉。作文讀后感校園 [精選 5 篇 ] 第一篇：作文讀后感校園 為什么別人的觀后感有獨特的風(fēng)格呢？下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感校園大全，方便大家學(xué)習(xí)。雙眉多才多藝，會干農(nóng)活，能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，而且還參加了劇團，唱得一嗓子好戲，還能編寫劇本。很快，雙眉的組組織起來了，剛開始發(fā)生了不愉快，但雙眉記著老邴對她說的，要改掉強迫命令的習(xí)慣，積極地去開導(dǎo)、動員大家。 這些農(nóng)村的婦女們是十分平凡的，也許過了三代，人們就會忘記了她們的名字。戰(zhàn)士回家探親，誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友 。 無論傅聰在國內(nèi)還是在國外，只要兒子不在身邊，他便把給兒子寫信和讀兒子的信當(dāng)作很重要的事?！? 這個嚴厲的父親以極溫 柔體貼的話語告訴兒子，以不斷提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗，猶如在與知己談心。 哈利是個真正勇敢的人，而他又是活生生的人，一個有血有肉的人，有缺點有感情的人，卻又是當(dāng)之無愧的英雄。他和哈利，和那些所有所有的人，他們所為之獻出生命的??死者已矣。他的一生那樣匆匆，不甚光明的童年，學(xué)校，遇到愛之如同生命的朋友，然后失去彼此，在阿茲卡班地獄般的生活，逃走，遇到哈利，守護他??然后，甚至沒有留 下一句話，他走了，走的那么悄無聲息，在激烈地戰(zhàn)斗中，那樣安靜。 匹克威克 小說的主人公，一個純潔善良、和藹可親、學(xué)問淵博、崇尚正義的紳士。他到處招搖撞騙，最后落得個鋃鐺入獄的下場。威勒的父親同騙吃喝的偽善牧師史得金斯的紛爭 。target=39。講到了人民對八路軍的幫助和依賴 。 雙眉被編到了一個“落后組”里，領(lǐng)導(dǎo)一群落后點的婦女。她們識得大體，家里人參軍不反對，只是在心底默默掛念，支持共D 的改革政策，斗地主，上冬學(xué) 。 這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從 遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機，更加美好。我做父親的只想做你的影子，要隨時 隨地幫助你，保護你??” 這是傅雷曾在信中深情的話，傅雷確實做到了這些。一個人有才也有另一個危機，就是容易自以為是的鉆牛角尖，所以才氣越高越要提防。甚至更加美好的，只是一個鏡頭，他們平和的生活。 毫無疑問鄧布利多是個偉大的人。他不是最強的，不是最聰明的，不是最勇敢的，不是最拉風(fēng)的，不是最溫暖的，不是最生動的，不是最可愛的，甚至不是最可憐的，不是最慘烈的，不是最悲情的??但是他們感動了我，就這么簡單。 作文大全讀后感校園 5 《匹克威克外傳》是狄更斯的第一部長篇小說，是他現(xiàn)實主義小說創(chuàng)作的第一個成果。在出行途中陷入多重困窘的境地時，他也始終堅持正義，對待處處陷害他的人仍然能以德報怨。 一、雖然結(jié)構(gòu)松散，但有鮮明的線索貫穿始終 《匹克威克外傳》的情節(jié)大體上有四條線索：房東巴德爾太太狀告匹克威克毀棄婚約 。 三、小說的語言在幽默之中透著辛辣的諷刺 狄更斯用喜劇性的手法，把社會上一些不合理、不道德而又司空見 慣 的 事 物 和 現(xiàn) 象 從 地 上 舉 起 來 ， 使 它 顯得 ?ahref=39。她大喊：“兒子，快跑 !”兒子剛跑出洞口，獵人的 39。狐貍在敵人面前沉著應(yīng)戰(zhàn)，想出巧妙地辦法保護自己，何況他面對的是專門欺負弱小動物的老虎，為大家出了一口氣，這有什么錯 ?難道小白兔戰(zhàn)勝大灰狼被稱為聰明而狐貍就只能被看做狡猾嗎 ?依我看，狐貍其實是一個智勇雙全、打抱不平的的好狐貍?！安换既酥患褐?，患不知人也。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，這是一種樂觀。羅蘭的《約翰“作為一個中國人，老祖宗的財富是不能丟的。若傅雷先生及夫人能看到，也許會有些許寬慰吧。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。 作文大全讀后感校園 5 《西游記》是我國四大名著之一，它是我們羅貫中爺爺所寫關(guān)于降妖伏魔的取經(jīng)故事。敢與至高至尊的玉皇大帝叫板 。 書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。 制作多媒體課件。平時，她總喜歡扎著兩個小辮兒。眼睛雖不大，可轉(zhuǎn)得挺快。 教師指導(dǎo)寫作：（多媒體出示） （ 1）選擇你所熟悉的人物進行描寫。 評選最高人氣獎（每組推薦一個），老師分別把四個名字寫在黑板上。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。但是也有讓人高興的事，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。 你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。聽說在全市的小學(xué)里，我們學(xué)校的塑膠操場還是數(shù)一數(shù)二的呢！瞧，操場最外圍的就是 200 米的環(huán)形跑道，跑道中間有兩個籃球架，供同學(xué)們打籃球，其他同學(xué)在旁邊嬉戲。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大桑走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊 !走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗 !清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世 界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。 美麗的校園我的家八（ 4）班 陳萬昌 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 。 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的 家 能夠出類拔萃。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢 —— 有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們努力著 ! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。 啊 !我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯 。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。無論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。這又讓我想起星期一舉行的嚴肅而又莊重的升旗儀式：星期一早上舉行升旗儀式時護旗手守護 著五星紅旗，緩緩地把它升上旗桿，少先隊員們行著隊禮，看著那冉冉升起的紅旗，心中無比激動。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手??！一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng)吹過，干枯的大黃手擺動著，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說 罷便慢慢地飄落下來。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。 小組交流。 （ 3）所描寫的人物特點必須清晰、準確。 他非常受大人喜歡，因為他單純。 路曼曼：（學(xué)會抓住人物的其他特點）讀過這本書的學(xué)生說一說路曼曼。 教學(xué)過程： 一課前導(dǎo)入 師：老師在開學(xué)初向你們推薦了幾本好書，你們都看了嗎？ 有些同學(xué)不僅看了，而且還寫了《讀后感》。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢 ?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是