【正文】 作文讀后感校園 [精選 5 篇 ] 第一篇：作文讀后感校園 為什么別人的觀后感有獨(dú)特的風(fēng)格呢？下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感校園大全，方便大家學(xué)習(xí)。 作文大全讀后感校園 1 《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的集大成之作。以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中平原為背景，以親切輕柔的筆調(diào)表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、生活的艱難和軍民之間的友愛 。以豐富多彩的筆觸描繪了人們美好的品質(zhì)和崇高的精神世界。 書中講到了日軍和漢奸對(duì)百姓的迫害 。講到了百姓們自發(fā)組織起游擊隊(duì) 。講到了人民對(duì)八路軍的幫助和依賴 。講到了百姓們對(duì)改革工作的支持?? 此書中有一章，我印象很深，名叫《村歌》，其中有一個(gè)人物，名叫雙眉。雙眉多才多藝，會(huì)干農(nóng)活，能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，而且還參加了劇團(tuán)，唱得一嗓子好戲，還能編寫劇本。至于她的性格呢，有缺點(diǎn) —— 好勝。 領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)總愛給人下死命令，不服從她就生氣，弄得大家都很怕她，怨聲四起。再加上她好說(shuō)笑，好打鬧，好打扮，閑話就來(lái)了。她又沒(méi)有民心，就變成了人們口中的“流氓”“破鞋”，村里整組時(shí)就 決定把她撤了，不讓她參加生產(chǎn)組了。幸好老邴來(lái)了，他幫助雙眉回到了生產(chǎn)組。 雙眉被編到了一個(gè)“落后組”里，領(lǐng)導(dǎo)一群落后點(diǎn)的婦女。大家都覺(jué)得這個(gè)組弄不了多久，雙眉卻不服氣，還要挑戰(zhàn)全村認(rèn)為最棒的李三互助組。很快，雙眉的組組織起來(lái)了，剛開始發(fā)生了不愉快，但雙眉記著老邴對(duì)她說(shuō)的，要改掉強(qiáng)迫命令的習(xí)慣，積極地去開導(dǎo)、動(dòng)員大家。漸漸地，這個(gè)小組團(tuán)結(jié)起來(lái)，厲害起來(lái)，人們對(duì)雙眉也大有改觀了。文章結(jié)尾，傷員們想看戲，有人問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)演啊 ?”立刻就有人說(shuō)：“雙眉唄 !”可見雙眉在人們心中的地位是越來(lái)越重了，我也很為她感到開 心。 我之所以喜歡雙眉，是因?yàn)樗环數(shù)男膽B(tài)感動(dòng)到了我，面對(duì)人們的謠言，她選擇用事實(shí)來(lái)證明自己，也會(huì)改正身上的錯(cuò)誤。試問(wèn)這樣一個(gè)聰慧能干又知錯(cuò)能改的姑娘，誰(shuí)不喜愛呢 ? 其實(shí)不只是雙眉，書中許多婦女都是這樣的。她們聰明能干，丈夫參軍后擔(dān)起了家中的重任，照顧老人，撫養(yǎng)孩子，還要做地里的農(nóng)活 。她們識(shí)得大體，家里人參軍不反對(duì)，只是在心底默默掛念，支持共D 的改革政策，斗地主，上冬學(xué) 。她們善良樸素，八路軍來(lái)了總是好吃好喝好住地招待著，即使自己在啃硬饃饃，傷員來(lái)了也是細(xì)致入微地照護(hù)著，讓人感到心底一暖。 這些農(nóng)村的婦女們是十分平凡的，也許過(guò)了三代，人們就會(huì)忘記了她們的名字。但平凡并不能阻止她們?yōu)榭谷帐聵I(yè)，為國(guó)家的未來(lái)做出奉獻(xiàn)。 ZZ 書上說(shuō)：“當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ鎸?duì)生活的艱難考驗(yàn)不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在書寫自己的生命價(jià)值?！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)這些平凡而又偉大的婦女，學(xué)習(xí)她們樸素的作風(fēng) 。學(xué)習(xí)她們逆境中求生的堅(jiān)韌意志 。學(xué)習(xí)她們?yōu)樗酥氲姆瞰I(xiàn)精神，成為一個(gè)不平凡的人 ! 作文大全讀后感校園 2 今天，我預(yù)習(xí)了第 7課《彩色的翅膀》，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn) 士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛，深深地打動(dòng)了我。 這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái)，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì)，作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷，而小高帶來(lái)的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國(guó)海島充滿生機(jī)，更加美好。 讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親，誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友 。誰(shuí)會(huì)不帶些相片，在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情 。誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是多么重要啊 !但在小高 暈船最難受時(shí)，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢 ?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎 ?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，昆蟲太普通，太常見了，但對(duì)小高，對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物，戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動(dòng)。 啊 !海島的戰(zhàn)士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng) ! 作文大全讀后感校園 3 我長(zhǎng)篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，我時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你敲響警鐘，做一面 鏡子，不論在做人方面，還是在演奏姿態(tài)方面。我做父親的只想做你的影子，要隨時(shí)隨地幫助你，保護(hù)你??” 這是傅雷曾在信中深情的話，傅雷確實(shí)做到了這些。讀《傅雷家書》，我們不難發(fā)現(xiàn)，傅雷對(duì)兒子傅聰幾乎投入了自己的全部情感。 無(wú)論傅聰在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，只要兒子不在身邊，他便把給兒子寫信和讀兒子的信當(dāng)作很重要的事。他不顧工作勞累和身體的病痛，不間斷地把自己對(duì)藝術(shù)、對(duì)人生的理解寫給兒子，更從兒子的來(lái)信中捕捉他的喜怒哀樂(lè)，關(guān)注他在藝術(shù)生活中的心路歷程。然后再將自己的感受寫給兒子。 這讓我想到了我的 母親。每次她來(lái)接我的時(shí)候，總會(huì)把最近看到的一些值得從中吸取教訓(xùn)的新聞告訴我，還談?wù)勊目捶?，再?wèn)問(wèn)學(xué)校生活“課程跟得上嗎 ?”“要多問(wèn)問(wèn)題哦 !”“班上有沒(méi)有什么趣事啊 ?”諸如此類。有時(shí)我嫌她煩，就有一句沒(méi)一句的敷衍著，可我哪知道這是媽媽熱切的關(guān)心啊 ! 我喜歡這段話“人越有名，即使不驕傲，別人也會(huì)有驕傲之感，這也是常情，故我們自己更要謙和有禮。一個(gè)人有才也有另一個(gè)危機(jī)，就是容易自以為是的鉆牛角尖，所以才氣越高越要提防。藝術(shù)家特別需要冥思苦想，老在人堆里，會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì)。” 這個(gè)嚴(yán)厲的父親以極溫 柔體貼的話語(yǔ)告訴兒子，以不斷提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗，猶如在與知己談心。今天，我們讀傅雷家書仍有必要，因?yàn)楦道讓?duì)于我們?nèi)缤幻骁R子。在他面前，我們不僅可以學(xué)到怎樣去做父親，怎樣理解父母，更重要的是，他也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕? 作文大全讀后感校園 4 我看完了最后一個(gè)詞，合上了這本共計(jì) 607 頁(yè)的小說(shuō)。關(guān)于魔法世界的饕餮盛宴結(jié)束了。在看完了整本書之后，我覺(jué)得這是最美好的結(jié)局。甚至更加美好的，只是一個(gè)鏡頭，他們平和的生活。就像一切結(jié)束之后哈利說(shuō)的，“ i’ vehadenoughtroubleforalifetime.”是的，在經(jīng)歷了那一切之后，還有什么比平和的生活更加合適的呢。 哈利是個(gè)真正勇敢的人，而他又是活生生的人，一個(gè)有血有肉的人，有缺點(diǎn)有感情的人，卻又是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。他恐怕是文學(xué)史上最成功的人物形象之一了吧??從第一部書開始，一點(diǎn)點(diǎn)看 著這個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男人，在那個(gè)夢(mèng)中才會(huì)有的世界，上演著他的故事。哈利最終決定不去尋找丟在禁林的再生石，毀掉長(zhǎng)老魔杖 —— 而只是留下自己繼承的隱形衣，這是他的選擇，一個(gè)很令人感動(dòng)的選擇，他戰(zhàn)勝了死亡，因?yàn)檫@真正的死亡之主從不會(huì)想要避免死亡。永生不是他所求的，如此，他明白生命真正的價(jià)值，任何死亡的威脅也不能再令他懼怕和后退，因?yàn)檫@些都無(wú)法傷害到他。愛，守護(hù)，朋友??這一切才是活著真正的意義，比起權(quán)利，金錢，長(zhǎng)壽??要重要無(wú)數(shù)倍。從那樣緊湊的情節(jié)，緊張的氛圍，最后一戰(zhàn)的宏大場(chǎng)面，最后一刻的輝煌勝利，我毫無(wú)來(lái)由地為 他們笑著，不能自已。 毫無(wú)疑問(wèn)鄧布利多是個(gè)偉大的人。無(wú)論他的過(guò)去是怎樣的，他理解了，明白了，接受了，努力了。他和哈利，和那些所有所有的人，他們所為之獻(xiàn)出生命的??死者已矣。如果真的要用一個(gè)詞匯來(lái)總結(jié)我所為之感動(dòng)的那一部分，那就是 —— 包容。他能夠認(rèn)識(shí)一切，他能夠接受，能夠理解，包括他的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)，他都能清楚地明白著，然后從容地走向死亡，他的心中溝壑萬(wàn)千，他將一切都記在心里??是他，使得這一切成為可能，是他使身后的人都一直在奮斗。他的心是那樣寬廣，寬廣的可以包容下所有的人，包括他自己的錯(cuò)誤。也是他，一直 指引著哈利走向前方。 我最喜歡的人物是小天狼星。他不是最強(qiáng)的，不是最聰明的，不是最勇敢的，不是最拉風(fēng)的，不是最溫暖的，不是最生動(dòng)的，不是最可愛的，甚至不是最可憐的，不是最慘烈的，不是最悲情的??但是他們感動(dòng)了我，就這么簡(jiǎn)單。對(duì)于小天狼星，不可否認(rèn)，我喜歡他帥，喜歡他聰明，喜歡他特別，喜歡他變成黑狗，喜歡他充滿了愛??他的死，甚至比鄧布利多的死更讓我難以接受。他的一生那樣匆匆，不甚光明的童年，學(xué)校，遇到愛之如同生命的朋友，然后失去彼此，在阿茲卡班地獄般的生活，逃走，遇到哈利，守護(hù)他??然后，甚至沒(méi)有留 下一句話，他走了，走的那么悄無(wú)聲息，在激烈地戰(zhàn)斗中，那樣安靜?？伤凸谝黄鸬臅r(shí)間甚至是那么短暫?? 其實(shí)，直到這最后一部書，我才能感到我真正地走了進(jìn)去，不是癡迷，而是領(lǐng)悟。我理解了他們所有的人，所有的感情，所有的眼淚和歡笑，悲傷，痛苦，努力，生活。我能夠用他們每一個(gè)人的眼睛看待這個(gè)故事。我為他們每一個(gè)人而感動(dòng)。 在這故事的最后，我從這個(gè)世界中走了出來(lái) —— 卻真正地融入了它。 作文大全讀后感校園 5 《匹克威克外傳》是狄更斯的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是他現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的第一個(gè)成果。作 者通過(guò)匹克威克和他的朋友們的游歷，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，描繪了作者心目中的“古老的、美好的英格蘭”，反映了作者向往不受封建壓迫和資產(chǎn)階級(jí)剝削的思想與樂(lè)觀主義情緒，批判了英國(guó)的議會(huì)制度、法律、司法、監(jiān)獄等，以輕松幽默的筆調(diào)描述紳士、車夫等各種人物，宣揚(yáng)實(shí)施道德教育的理想。 匹克威克 小說(shuō)的主人公，一個(gè)純潔善良、和藹可親、學(xué)問(wèn)淵博、崇尚正義的紳士。胖胖的身子，戴著眼鏡，腆著肚子，穿著緊身褲和燕尾服。他的相貌和言談舉止都顯得滑稽可笑。他天真、幼稚、不懂生活。他總是好心腸辦傻事，到處吃虧出洋 相。在屢遭挫折的情況下他仍保持樂(lè)觀開朗的性格，讓人覺(jué)得可笑，又逗人喜愛。在出行途中陷入多重困窘的境地時(shí)，他也始終堅(jiān)持正義，對(duì)待處處陷害他的人仍然能以德報(bào)怨。