【正文】 扭扭地寫著幾個字：“阿姨，請小心”激動的暖流傳遍全身，這是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，讓車主心領意會，卻不會引起旁人的注意。 我興奮地騎上自行車，帶著兒子，在開封寬闊的街道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉，好似回到了少年時代，連兒子都笑著說：“媽媽，從沒有見過你這么高興過。 我把課文反復讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產(chǎn)也很豐富，我多么地熱愛自己的祖國啊 !我為我們祖國而驕傲 !我繼續(xù)讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊 !讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的 城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。而當我難過煩惱時，花腳又成了我訴說心事的對象。就在走到家門口時，樓上的陽臺邊一個黑色的小腦袋探出頭來，沖著我“嗯 —— 嗯”叫起來，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的耳朵，那就是我家的狗 —— 花腳。這是為了當海水漲潮的時候，可以讓水通過這幾個小洞，以免影響人開車。這樣子的話，人們就不會害怕被海浪給卷走了。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的我心中的小學作文 600 字 10 篇，希望能夠幫助到大家。但是，我現(xiàn)在相信了 —— 太平洋海底實在是太深，太深了。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會有了氧化碳嗎？ 這座橋下面是海，二喬的底座還有一個吸管，它的作用是：防止橋內(nèi)太干燥。 我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”！ 我心中的小學作文 600 字篇 2 與這條狗在一起，不如稱作好朋友吧。 在平時生活中，當我高興時，花腳變成了我的玩伴。 這就是我心中的太陽 —— 花腳。從此，長城已經(jīng)印在我腦海里了，也將會永遠留在我心中 ! 我心中的小學作文 600 字篇 4 今年的五一小長假，我?guī)鹤拥介_封旅游。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地往那里一放，買票進了公園。黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏，驟然間水勢迅猛，墜入一道狹窄的深不可測的石壕，日復一日，年復一年，黃河就這樣一直不停地向各方奔涌著。 夜，很美，很靜?? 我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊??” 這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的?！蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在 床邊，將我抱在懷中，為我取暖。 我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜?? 耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧， 窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢境。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學校里讀書，放學的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時常為接我回家 累得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。橋下早餐店的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，迎接早出門 的食客；河邊穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，一下一下重復著手上的動作，用手中的掃帚揮舞出最潔凈的街道；木工鋪的老伯正賣力地磨著一塊木板，眼前放著差不多完成的洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。人影交錯，橋河呼應，似乎是走進了一幅美麗的畫卷中。對了，那是媽媽阿姨們每晚的廣場舞娛樂。我的太陽啊，她我敬愛的老師。 我心中的太陽，一首永恒的歌！ 我心中的小學作文 600 字篇 10 又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步?！币粋€中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭。 多么感人的一副 場面啊 ! 我的桃花源也一定會有這一幕的。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關愛。以現(xiàn)在的科學技術，還不能到達最深的海底。它就可以通過從海底吸取一點水來，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓 純凈水來濕潤橋內(nèi)的空氣。它是那樣的可愛，又是那樣的 “善解人意”。它可機靈呢！我一走進陽臺，它便沖上來想親我的臉，那速度簡直跟閃電一般，等你還沒反應過來它就在你衣服上留下光輝的一筆 —— 腳印，在你臉上留下溫熱的嘴巴印。 我心中的小學作文 600 字篇 3 我是一個生長在農(nóng)村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。 開封真美，景色很多，正不知如何成行，旅店的服務員告訴我：“我們 這里有自行車出租，租價極廉。 景區(qū)面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，心靜下來，才猛然想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙，我頓時游興全消，帶著兒子朝公園出口處跑。它兩岸的蒼山夾峙，險峻陡峭，堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠，多么另人神往啊?? 讓我們再瞅瞅黃河的 39。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音?? 那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大 雪紛飛，狂風呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。 我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。 耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容??” 此時，我漸漸緩過神。同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我？為什么要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。熟悉的人碰面，爽朗憨實的招呼聲跌落進河道里，似乎還能聽到聲聲回響。 這是一條安靜的小河。伴著此起彼伏的音樂聲，媽媽們舒展開身體，隨著音樂搖擺起舞，動作整齊劃一，各個面帶微笑，猶如一朵朵開放的夜來香。 這幾天不知這么的頭上起了一個包，可別的花兒都對我說：“你快開花了！”是嗎？我真的快開花了嗎！“是的，我親愛的孩子！”太陽，是太陽對我說。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢 ?一定是快樂的，幸福的，和諧的?！皨?媽，你討厭 ! ”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。 天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。啊 ! 多么美麗的一個桃花源啊 ! 第三篇：我心中的班主任小學作文 600 字 我心中的班主任小學作文 600 字 仿佛只是一回首，六年的小學生活已近尾聲，這期間，我有幸遇見了許多老師，他們有的心直口快，有的認真嚴厲，還有的幽默風趣??而給我最特別感覺的，讓我懂得交流的，當屬我現(xiàn)在的班 主任 ——徐老師。 課下的徐老師更是活躍，不像別的老師下課鈴一響，拿起書本掉頭就走。 我心中的小學作文 400 字篇 1 圓，是一個普通的形狀，在生活中無處不在。 看到圓，我想到了獎牌，運動員站在光榮的領獎臺上，我不禁想起了他們背后付出地努力。那個消防員有著無私無畏的精神。我立刻叫媽媽給我聽寫，我聽寫全對了，但默寫時，因為想到做賀卡我就有點心不在焉，把作者“赫斯德”寫成了“赫思德”。此時此刻，我只能默默地在心里祝福杜老師教師節(jié)快樂！我不能在這一次教師節(jié)里送給杜老師一束芬香撲鼻的鮮花，也不能送給杜老師一張漂亮的賀卡。因為口碑不錯，所以平日里很忙也很苦。艱苦沒有壓垮她，反倒磨礪了她，讓她比鐵還要堅硬。 你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。 拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。 “汐，如果陽光能在我們指尖綻放該多好啊，那樣我們就不會寒冷，不會寂寞了。努力成長為彼此的太陽帶給對方溫暖和光明?！蔽覀兿嘈艦楸舜藥淼墓饷⒉粫獮榫嚯x而減弱絲毫 我們分開三年六個月零五天了，也證實了我們是對的我們永遠不會落下，我們保持了最偉大的紀錄 日不落。下課了一位同學來告訴我說：“付校長找你。我在門口聽到了老師同樣的話語 —— 你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話的鼓勵下坐上了年級 在我的內(nèi)心中，喜怒哀樂是促我成功的一半，在中學，這些仿佛更加頻繁。 多一份理解，少一份“心眼”去迎接那燦爛“陽光”用心感悟生活，放飛我們的心聲。記住，一個人如果愛慕虛榮，他將一事無成。小太陽它增長了我的知識?！闭f明了書本它在人生的路途上會教我們的“不只知識，還有做人。所以，我不去吸毒，不去打架，不去偷竊。終于，有了頭緒，即如點燈夜行。人說老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個又一個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。”說完，爸爸把我抱在懷里，冒著鵝毛大雪，急匆匆地向醫(yī)院跑去??雖然冰冷的雨水打在我的身上，但我還是覺得很溫暖，一點兒冰涼的感覺也沒有。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。 。 涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海 。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。只要你捧起了篇三：小學作文：我心中的太陽 我心中的太陽 在人生漫長的道路中，總會有一個照耀前路的太陽，它會讓我們的人生更加精彩、燦爛 。書山有路勤為徑，學海無涯書作舟。 一日英語課，無故被叫至講臺，在黑板上寫，不慎將“ 得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。站在十字路口，感到十分的迷茫，小太陽升起，照亮了通向光明的那條路。”比如古人說；好馬不吃回頭草。那么我也新來一句；書本是一葉扁舟，帶我們遨游在知識的海洋。 當我高高興興跨入石門實驗學校的時候，爸爸送我一句話：腳踏實地，才能從細小處走出一條光明大道。我心目中的“太陽”，是一個另我敬重的人，那就是我爸爸。但有一點值得肯定，每個人的性格，品質(zhì)都迥然不同。可不去可能會更慘，只好去?？赡感５囊磺芯跋蠖忌钌畹目淘谖业男睦?。 “好了 !”我知道她怕分別但卻不想讓她掩飾她的不安“好了，乖哪里聽說太陽會流淚的。” “嗯 ?”我疑惑的看著汐 “我 ?。 臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。 回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。初一 :徐沛林篇一：《心中的太陽》作文例文 心中的太陽 淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。 真的很苦，我去過一兩天。她就如一個太陽，她的 愛撫給我?guī)頍o限的溫暖，她的叮囑悅耳而又充滿力量。媽媽見我這么不把心放在作業(yè)上，一氣之下罰我抄一千遍。當然，選第三種的人是極少的，而他，這個平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場，這種人難道不值得我們崇敬嗎？ 英雄，都是平凡偉大，無私而熱愛生命的 .，每個人的心中都會有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！ 我心中的小學作文 400 字篇 4 他，英勇無比，待人忠心耿耿。 圓象征著溫暖、幸福、光榮、成功??因為生活中有了圓，才會有五彩斑斕的世界。在我踢足球時，時間就在玩耍中不知不覺的慢慢溜走；在我晚上睡覺的時候，時間 從枕頭邊慢慢流逝，所以我要好好珍惜時間。少不了的寒暄過后，我們什么都聊：大到國家偉人，小到游戲漫畫，徐老師什么都聊，對什么都健談，還什么都懂。 雖然徐老師剛剛教我們只有一年，但她上課氣氛的活躍，使得大家每節(jié)課都積極踴躍，出彩不斷。一個是一位青年，另外一位上了年紀的老奶奶。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。在我難以抉擇的時候，她給我指明前進的方向。在我冷的時候她給我溫暖；在我生病時她細心呵護我；在我傷心時又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長。小河像個安靜的孩子停留在人們腳下，聆聽人們的談天說地。陽光灑在古鎮(zhèn)的每一個角落，幽幽青石小路上暖暖的，古橋河道邊暖暖的，人們臉上肩上也滿是暖暖的。因此，我也學會了自我安慰，學會等待，即使等待 也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了?? 我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下?！蔽尹c點頭，看看媽媽，不作聲。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。那擁有著泥土芳香的水霧，讓人感覺似乎置身于夢幻的境界?? 聽??！黃河日夜不停的咆哮著。我