【正文】 連續(xù)工作時間調(diào)試（或在溫度 40℃時做高溫老化 4h試驗） 插上操作手柄插頭，撤掉 負載電阻（ 500Ω） ，對治療儀進行應(yīng)能連續(xù)工作 4h試驗。 MHz 2 輸出信號功率 16 W177。 檢查是否有滯針現(xiàn)象 將治療針插入新鮮水果、肉皮等物品時，是否有滯針現(xiàn)象，若有則應(yīng)重新按 BG1或 BG2的工作點電壓值或更換 BG1或 BG2。 電源電壓適應(yīng)范圍調(diào)試 將交流穩(wěn)壓器的電壓分別調(diào)節(jié)為 198V和 242V時，按 輸出功率的計算方法， 治療儀的輸出功率相對于在 220V時輸出功率的基礎(chǔ)上變化不大于177。直接從頻率計讀出的頻率值應(yīng)為 177。 4 調(diào)試內(nèi)容 （ f）： 177。居中?！安迦?— 分隔符 — 下一頁”。 模塊 1..................................................................................................................................................... 11 模塊 1..................................................................................................................................................... 11 系統(tǒng)調(diào)試 ............................................................................................................................................... 11 調(diào)試數(shù)據(jù) 記錄 .................................................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 軟件設(shè)計 ............................................................................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 市 場調(diào)查及需求分析 ....................................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 ? C51 程序及流程圖?？己俗髌返恼鎸嵭院屯瓿沙潭取? 三、 修改軟件完善功能。 3． 故障診斷與排除方法 ? 信號尋跡法：逐級檢查。 元器件焊接 要注意以下幾點： ? 注意器件極性，及引腳順序。 八、 給老師講述工作原理（每部分的功能，相互之間的聯(lián)系，編程控制要求） 。用 繪圖 軟件 繪制面板圖 。 盡量采用集成電路和新器件將可起到 事半功倍 的效果。 ? 在這一階段，可以充分利用 EDA 軟件幫助設(shè)計電路，優(yōu)化調(diào)整電路結(jié)構(gòu)和元器件數(shù)值， 晶振及復(fù)位電路 AT89S52 過零檢測電路 按鍵設(shè)置溫度及風(fēng)速 4 位數(shù)碼管顯示溫度 溫度采集器件 DS18B20 PWM 輸出控制風(fēng)機轉(zhuǎn)速 直到達到指標要求。 第 三 章 :工程硬件設(shè)計 一、 結(jié)構(gòu) 設(shè)計 試 用 AutoCAD 軟件 繪制 硬件 產(chǎn)品 結(jié)構(gòu)圖 。 有自己的方案就有成績，不論對錯。從中選擇一種方案來實現(xiàn)。注意用電安全，注意 PCB 制版腐蝕液安全，妥善處理廢液。按實現(xiàn)的功能、成本、實用性、可靠性、外觀等來評定實驗成績。 2． 課程內(nèi)容及課程安排： 老師出題目，由學(xué)生自己參與完成一種小產(chǎn)品的開發(fā)過程。 使 學(xué)生在脫離教師指導(dǎo)的情況下，能對已有的或?qū)ｉT設(shè)計的工程任務(wù)進行分析，并通過資料文獻和學(xué)生自己的實踐活動提出解決問題的可行性與方法 。 工 程 設(shè) 計 實 驗 指 導(dǎo) 書 成都信息工程學(xué)院 電子工程系 陸繼慶 第一章 :工程設(shè)計概述 一、 課程 目的 本 課程 重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用與實踐能力。 使學(xué)生初步認識、掌握如何從實際問題出發(fā)，通過具體的分析和處理，求得具體問題的解決，這樣做到書本知識和實際相結(jié)合，并培養(yǎng)和強化創(chuàng)新意識。 二、 課程說明及開題： 1． 工程的概念： 綜合多種學(xué)科知識， 有 計劃、分步驟地實現(xiàn)某種社會需要的過程。請學(xué)生們自己設(shè)計一種集中空調(diào)客房控制終端，實現(xiàn)用戶的需要。違者取消課程成績，且立即離開實驗室?？梢詫⒉煌姆桨概c途徑加以對比。從而 加深 了解設(shè)計的內(nèi) 容，理解工程項目的需要 ， 以便完善設(shè)計產(chǎn)品。 ? 擴展功能：顯示溫度與時間（可以交替顯示），設(shè)置時間。 ? 各元件參數(shù)計算：電路電壓、電流、阻抗 、功率和標稱值。（如工作頻率、功 率、工作電壓等其他指標，可以參閱器件技術(shù)手冊） 一般情況下，在元、器件選擇方面，建議在保證電路性能的前提下，盡量選用常見的、通用性好的、價格相對低廉、手頭有的或容易買到的。 給出元器件清單（ BOM 表，即型號、參數(shù)、封裝形式） 四、 面板 設(shè)計 ： 根據(jù)實現(xiàn)的功能設(shè)計 面板 ， 要求美觀、實用。 七、 課內(nèi) 講評 、 討論 并修改 PCB 圖。 參考資料： 《 C51 使用技巧及實戰(zhàn)》 、《電子綜合設(shè)計程序框架》（陸繼慶） 第 五 章 :系統(tǒng)安裝調(diào)試 一、 實物焊接與裝配。 從最前端到末級進行統(tǒng)調(diào)，檢查各級動態(tài)信號工作情況，分析是否 滿足設(shè)計要求。 ? 動態(tài)測試法：觀察動態(tài)工作狀況。 二、 老師采用 提問、破壞程序 或 硬件由學(xué)生 修 復(fù)。 ? PCB 圖（不敷銅） 元件標號、型號齊全 。缺課一次 扣 2分 、早退、或 遲 到一次扣 1分，發(fā)現(xiàn)玩游戲一次扣 5分） 2. 作業(yè) 20分 （上 傳電子文檔 ） 5分： 工程 計劃書 （市場分析、可行性分析、成本預(yù)算、進度計劃 ?? ） 5分： 設(shè)計說明書 （ 原理圖、工作原理 、 面板圖、接線圖、結(jié)構(gòu)圖 、 軟件流程圖 ?? ） 5分： 裝配工藝說明 (材料清單、生產(chǎn)工藝 方法 ?? ) 5分 ：調(diào)試說明書（可能遇到的問題和解決方案、測試 參考 數(shù)據(jù) 及實際數(shù)據(jù) ?? ) 3. 考核占 40分 （回答教師提問 10，維修 5,工作 分工及 成果 15,課堂答問及創(chuàng)新 10） 4. 工程 報告 30分 (上傳電子文檔和打印文檔 ) 5分： 工程 計劃書 （市場分析、可行性分析、成本預(yù)算、進度計劃 ?? ） 5分： 設(shè)計說明書 （ 原理圖、工作原理 、 面板圖、軟件流程圖 ?? ） 5分： 裝配工藝說明 (材料清單、生產(chǎn)工藝 方法 ?? ) 5分：調(diào)試說明書（可能遇到的問題和解決方案、測試 參考 數(shù)據(jù) 及實際數(shù)據(jù) ?? ) 5分： 使用說明書 （ 功能描述 及 使用說明 ） 5分：宣傳及銷售計劃、銷售 記錄、 廣告設(shè)計 考勤及作業(yè) 30 作品考核 40 工程報告 30 考勤 10 工程計劃 設(shè)計說明書 裝配工藝說明 調(diào)試說明書 課堂答問 創(chuàng) 意 硬件知識 軟件知識 維修 功能工藝15 工程計劃書 設(shè)計說明書 裝配工藝說明 調(diào)試說明書 使用說明書 宣傳計劃銷售記錄廣告 設(shè)計 《工程設(shè)計》 課程結(jié)題報告 專 業(yè)： 班 級： 級信息處理 班 姓 名：