【正文】 治療儀連續(xù)工作 4h后抽測(cè) ～ ，如不滿足要求時(shí)應(yīng)查出原因再做連續(xù)工作 4h試驗(yàn)。 圖 1治療儀與測(cè)試設(shè)備的 連接 圖 2輸出信號(hào)波形 媒體總號(hào) 舊底圖總號(hào) 底圖總號(hào) 日期 簽名 第 2 張 標(biāo)記 更改單號(hào) 數(shù)量 簽名 日期 成都電子研究所 格式 4(a) 描圖 幅面 :4 Vpp R 500 交流穩(wěn)壓器 輸出 治療儀 示波器 探頭 1 探頭 2 ～ 220V Vpp 頻率計(jì) 輸出信號(hào)頻率調(diào)試 將頻率計(jì)按圖 1 連接。 文中的圖、表、附注、公式等一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)（或分章）編號(hào)，如：圖 圖 ?? 。 模塊調(diào)試 ............................................................................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。缺課一次 扣 2分 、早退、或 遲 到一次扣 1分，發(fā)現(xiàn)玩游戲一次扣 5分） 2. 作業(yè) 20分 （上 傳電子文檔 ） 5分： 工程 計(jì)劃書 （市場(chǎng)分析、可行性分析、成本預(yù)算、進(jìn)度計(jì)劃 ?? ） 5分： 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 （ 原理圖、工作原理 、 面板圖、接線圖、結(jié)構(gòu)圖 、 軟件流程圖 ?? ） 5分： 裝配工藝說(shuō)明 (材料清單、生產(chǎn)工藝 方法 ?? ) 5分 ：調(diào)試說(shuō)明書（可能遇到的問(wèn)題和解決方案、測(cè)試 參考 數(shù)據(jù) 及實(shí)際數(shù)據(jù) ?? ) 3. 考核占 40分 （回答教師提問(wèn) 10，維修 5,工作 分工及 成果 15,課堂答問(wèn)及創(chuàng)新 10） 4. 工程 報(bào)告 30分 (上傳電子文檔和打印文檔 ) 5分： 工程 計(jì)劃書 （市場(chǎng)分析、可行性分析、成本預(yù)算、進(jìn)度計(jì)劃 ?? ） 5分： 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 （ 原理圖、工作原理 、 面板圖、軟件流程圖 ?? ） 5分： 裝配工藝說(shuō)明 (材料清單、生產(chǎn)工藝 方法 ?? ) 5分：調(diào)試說(shuō)明書（可能遇到的問(wèn)題和解決方案、測(cè)試 參考 數(shù)據(jù) 及實(shí)際數(shù)據(jù) ?? ) 5分： 使用說(shuō)明書 （ 功能描述 及 使用說(shuō)明 ） 5分：宣傳及銷售計(jì)劃、銷售 記錄、 廣告設(shè)計(jì) 考勤及作業(yè) 30 作品考核 40 工程報(bào)告 30 考勤 10 工程計(jì)劃 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 裝配工藝說(shuō)明 調(diào)試說(shuō)明書 課堂答問(wèn) 創(chuàng) 意 硬件知識(shí) 軟件知識(shí) 維修 功能工藝15 工程計(jì)劃書 設(shè)計(jì)說(shuō)明書 裝配工藝說(shuō)明 調(diào)試說(shuō)明書 使用說(shuō)明書 宣傳計(jì)劃銷售記錄廣告 設(shè)計(jì) 《工程設(shè)計(jì)》 課程結(jié)題報(bào)告 專 業(yè)： 班 級(jí)： 級(jí)信息處理 班 姓 名： 指導(dǎo)教師： 評(píng) 分： 2020 年 07 月 日 目 錄 1 工程計(jì)劃 ...................................................................................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 二、 老師采用 提問(wèn)、破壞程序 或 硬件由學(xué)生 修 復(fù)。 從最前端到末級(jí)進(jìn)行統(tǒng)調(diào)，檢查各級(jí)動(dòng)態(tài)信號(hào)工作情況，分析是否 滿足設(shè)計(jì)要求。 七、 課內(nèi) 講評(píng) 、 討論 并修改 PCB 圖。（如工作頻率、功 率、工作電壓等其他指標(biāo)，可以參閱器件技術(shù)手冊(cè)） 一般情況下，在元、器件選擇方面，建議在保證電路性能的前提下，盡量選用常見(jiàn)的、通用性好的、價(jià)格相對(duì)低廉、手頭有的或容易買到的。 ? 擴(kuò)展功能：顯示溫度與時(shí)間（可以交替顯示），設(shè)置時(shí)間?？梢詫⒉煌姆桨概c途徑加以對(duì)比。請(qǐng)學(xué)生們自己設(shè)計(jì)一種集中空調(diào)客房控制終端，實(shí)現(xiàn)用戶的需要。 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、掌握如何從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)具體的分析和處理，求得具體問(wèn)題的解決，這樣做到書本知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，并培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 使 學(xué)生在脫離教師指導(dǎo)的情況下，能對(duì)已有的或?qū)ｉT設(shè)計(jì)的工程任務(wù)進(jìn)行分析，并通過(guò)資料文獻(xiàn)和學(xué)生自己的實(shí)踐活動(dòng)提出解決問(wèn)題的可行性與方法 。按實(shí)現(xiàn)的功能、成本、實(shí)用性、可靠性、外觀等來(lái)評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。從中選擇一種方案來(lái)實(shí)現(xiàn)。 第 三 章 :工程硬件設(shè)計(jì) 一、 結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì) 試 用 AutoCAD 軟件 繪制 硬件 產(chǎn)品 結(jié)構(gòu)圖 。 盡量采用集成電路和新器件將可起到 事半功倍 的效果。 八、 給老師講述工作原理（每部分的功能，相互之間的聯(lián)系，編程控制要求） 。 3． 故障診斷與排除方法 ? 信號(hào)尋跡法：逐級(jí)檢查。考核作品的真實(shí)性和完成程度。 市 場(chǎng)調(diào)查及需求分析 ....................................................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 模塊 1..................................................................................................................................................... 11 模塊 1..................................................................................................................................................... 11 系統(tǒng)調(diào)試 ............................................................................................................................................... 11 調(diào)試數(shù)據(jù) 記錄 .................................................................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。居中。直接從頻率計(jì)讀出的頻率值應(yīng)為 177。 檢查是否有滯針現(xiàn)象 將治療針插入新鮮水果、肉皮等物品時(shí)，是否有滯針現(xiàn)象，若有則應(yīng)重新按 BG1或 BG2的工作點(diǎn)電壓值或更換 BG1或 BG2。 連續(xù)工作時(shí)間調(diào)試（或在溫度 40℃時(shí)做高溫老化 4h試驗(yàn)） 插上操作手柄插頭，撤掉 負(fù)載電阻（ 500Ω） ，對(duì)治療儀進(jìn)行應(yīng)能連續(xù)工作 4h試驗(yàn)。示波器上顯示的波形 (圖中僅畫了兩個(gè)波形 )如圖 2所示。 表名及圖名 ：五 號(hào)宋體 。 4 調(diào)試說(shuō)明 ...................................................................................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 五、 參考資料：成都電子研究所產(chǎn)品驗(yàn)收文檔 第七章 :考核標(biāo)準(zhǔn) 1. 考勤占