【正文】 進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道 路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。科學發(fā)展觀通常是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人 的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。黨員學習科學發(fā)展觀的心得體會 第一篇：黨員學習科學發(fā)展觀的心得體會 進入新世紀新階段，我國發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征?？茖W發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括：以人為本的發(fā)展觀、全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的精神實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展?；仡欀袊?20 多年改革開放和現(xiàn)代化建設波瀾壯闊的進程，在每一個關(guān)鍵階段，我們黨都圍繞面臨的突出問題，進行實踐和理論的創(chuàng)造性探索，從而形成指導全局的重大理論創(chuàng)新成果。這種發(fā)展觀的實踐導致經(jīng)濟的片面增長伴隨嚴峻的負面結(jié)果?？茖W發(fā)展觀揚棄傳統(tǒng)發(fā)展觀的片面性，全面綜合性是它的特征之一。實現(xiàn)社會的全面進步，必然要求在經(jīng)濟層面要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)重工業(yè)、輕工業(yè)、服務業(yè)、信息業(yè)等的協(xié)調(diào)發(fā)展。對傳統(tǒng)發(fā)展觀造成的資源枯竭和環(huán)境破壞性的反思，科學發(fā)展觀繼承了綜合發(fā)展觀的合理之處，強調(diào)要正確處理經(jīng)濟增長和人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，對稀有資源和不可再生 資源要合理開發(fā)，充分利用，避免粗放式開發(fā)造成的浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約，挽救瀕危物種，維護生態(tài)平衡，實現(xiàn)人與自然的和諧。人本前瞻性是科學發(fā)展觀的根本特征。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，就要堅持以人為本，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，推動經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道；就要堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，以經(jīng)濟建設為中心，用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題，努力保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展；就 要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，積極推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展；就要提高自主創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮科學技術(shù)第一生產(chǎn)力的重要作用，著力解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題；就要促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會良性互動、共同發(fā)展，推進統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展和現(xiàn)代化建設總體布局的落實；就要加強和諧社會建設，保持社會安定團結(jié)，努力創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境；就要不斷深化改革開放，形成一整套有利于推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變、提高自主創(chuàng)新能力、節(jié)約能源資源的體制機制。在綜合發(fā)展觀的影響下，許多經(jīng)過一個時期工業(yè)化、市場化、城市化浪潮洗禮的國家已經(jīng)從自身和他國的經(jīng)驗教訓中增加了理性思考，越來越認識到全面發(fā)展的重要性。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，這是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗。以鄧同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持和發(fā)展毛思想，創(chuàng)造性地回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的歷史課題，形成了鄧理論；以江同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在鄧理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題， 創(chuàng)造性地回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，形成了“三個代表”重要思想；以胡同志為總書記的黨中央堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步創(chuàng)造性地回答了“什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展”的歷史性課題，形成了科學發(fā)展觀。一是加劇了人口與資源的矛盾?？茖W發(fā)展觀是對包括中國在內(nèi)的世界各國發(fā)展教訓和經(jīng)驗的揚棄。社會的各個組成部分之間要相互聯(lián)系、相互溝通、相互協(xié)作，最高領(lǐng)導層要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，實現(xiàn)各部門、各行業(yè)、各群體的良性互動。我們既要考慮當前的需要，又要考慮未來發(fā)展的需要；既要滿足當代人的利益，又不能犧牲后代人的利益；既要遵循經(jīng)濟規(guī)律，又要遵循自然規(guī)律；在經(jīng)濟發(fā)展的同時，要充分考慮人口、資源、生態(tài)環(huán)境和社會的承受力，要正確處理經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的關(guān)系。它體現(xiàn)了馬克思主義的基本觀點。因此，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展 全局，辯證地認識和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面重大關(guān)系，發(fā)展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面，既定的現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標也才能順利實現(xiàn)。即使是一些后進國家也都把正確對待經(jīng)濟增長與社會發(fā)展的關(guān)系列為發(fā)展戰(zhàn)略的重要問題。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，是對我國改革開放 30 年的經(jīng)驗總結(jié)，我們黨確立了要實現(xiàn)民族復興，首要的任務是發(fā)展，而發(fā)展又要以經(jīng)濟建設為中心，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，這一科學決策使我國成為世界上經(jīng)濟增長速度最快的國家，成功舉辦 29 屆奧運會、神舟飛 船的成功發(fā)射都是因我國的經(jīng)濟發(fā)展取得舉世矚目的成就而實現(xiàn)的。 要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。要著力規(guī)范個人行為，強化崗位責任。 總之，我們不僅要有比較強的學習能力，良 好的教育教學工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。 在學習上，我一直很認真，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的，學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，終是最出色的，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，但是由于我的活動和任務比較多學習方面近來的時間投入不是很合理了，有時一個內(nèi)容還沒來得及消化又要接受新的的內(nèi)容了，顯得有點吃力了。 在工作方面，于我們學生而言主要體現(xiàn)在班上事務，黨支部等等。同時接受帶班任務是一種責任，我會盡我所能按質(zhì)完成自己的任務，而且從帶 班上我也可以學到很多，提高自己的魅力，讓自己有更多的時間來學習英語以及黨建知識。 在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我 總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力 地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。而“發(fā)展” 這個第一要務，必須是科學的。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)。落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高教育管理工作水平，提高對一些事情的應急處理能力，本人認為最好做到以下幾個方面： 要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好 的精神狀態(tài)面對全新的工作。如，對一個知識點的理解和分析，不應只有教師的聲音，而應允許學生有不同的看法，要尊重學生的思考權(quán)力和精神自由，在教學過程中引導學生獨立思考，提倡學生展開思維碰撞，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業(yè)形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴謹?shù)乃枷胱黠L、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。 學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》心得 8月 22日以來，認真地學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感受、感觸頗深，《綱要》，內(nèi)容是：教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。五要系統(tǒng)研究基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的體制改革和教學改革、教師培養(yǎng)、教育發(fā)展保障等重大問題，找準癥結(jié)，提出思路，使規(guī)劃綱要具有戰(zhàn)略性、前瞻性、針對性、操作性。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。要減輕課業(yè)負擔，不需進行教學改革。解放學生，不是不去管 他們，讓他們?nèi)ネ?，而是給他們留下了解社會的時間，留下思考的時間，留下動手的時間。 四、教育公平 綱要明確指出：推進義務教育均衡發(fā)展。我相信國家有能力逐步調(diào) 整到位。作為路橋集團的管理者，我通過學習科學發(fā)展觀后有了更深層次的認識和理解，對如何加快企業(yè)發(fā)展，如何把企業(yè)做大、做強，方向更明了，信心更足了，干勁更大了。實踐證明，只有發(fā)展了企業(yè)才能前進。同時，注重搞好職工職業(yè)生涯設計，堅持因人而異，走多元化發(fā)展之路，為各類人才成就事業(yè)搭建平臺， 努力形成人盡其才、才盡其用的局面，全方位地調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，推動企業(yè)更快更好地發(fā)展。一是要抓好在建工程，確保在建項目不出事。再好的制度、方案不去落實 沒用，我們工作之所以存在這樣那樣的問題，主要是我們的工作沒有落實到位，落實不好。我們所從事的工作是一項偉大的事業(yè)，面對上級布置的任務，面對基層提出的問題要不節(jié)不扣去落實、去解決。樹立一面旗幟不易，毀壞信譽常常在于瞬間，責任重于泰山，我們馬虎不得；二是克服短期行為。今年我們招 聘了不少不少儲備人才充實到各個部門中間，構(gòu)建公司完備的人才的梯度體系。新的形勢、在成績面前 如何更進一步，把企業(yè) 建設得更好，這就要求各級領(lǐng)導干部用科學發(fā)展觀引領(lǐng)企業(yè)建設，準確地把握形勢，倍加珍惜來之不易和艱辛開創(chuàng)的局面，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于創(chuàng)新，不被任何干擾所惑，勇敢應對各種挑戰(zhàn)風險，帶領(lǐng)全體員工聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，跟上時代發(fā)展步伐，才能把企業(yè)做強做大?？茖W發(fā)展觀的體會通過對科學發(fā)展觀重要論述的學習，使我進一步認識到科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平 理論和“三個代表”既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?！毒V要》的出臺，既是國家意志的體現(xiàn)，也反映了人民的期盼，更表達了廣大教育工作者的意愿。加快薄弱校改造，著力提高師資水平。學校給予的是啟蒙教育，但更重要的要靠自己學習。 目前正在進行高中課改，改變教師的教，目的是促進學生的學，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的灌輸式，積極提倡啟發(fā)式、探究式和合作學習。加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指明了教育發(fā)展的方向。為了適應全面建設小康社會的新要求，適應國內(nèi)外發(fā)展的新形勢，適應人民群眾對教育的新期盼，有必要制訂國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立一種為學生服務的意識。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形 象。 要堅持以學生為主體，注重講練結(jié)合。在學習中，要有目的，有方向，我們不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作 成績不明顯的問題。 科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的 20 年，也必將指導我黨執(zhí)政興國、富民安邦，建設中國特色社會主義強國的各項 事業(yè)。因此，“科學