【正文】 各項工作卓有成效開展的前提。為了增長知識，提高業(yè)務(wù)能力：一是做到樹立精益求精的精神。除集 體組織繼續(xù)教育學習、培訓外，自己還參加自身業(yè)務(wù)能力學習培訓，不斷掌握了現(xiàn)代教育理論，摸索出了自身獨到的管理經(jīng)驗和管理手段，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和駕馭能力，取得了顯著成效。三是學校確立了指導思想：以質(zhì)量立校、全面發(fā)展、德藝并重；建立了組織機構(gòu)和管理體系：特色興趣小組、藝術(shù)教育活動小組、教研教改活動小組；建立了一整套的管理制度，制定了特 3 色辦學規(guī)劃和實施方案，確定了辦學目標；奠定了理論基礎(chǔ)和科研基礎(chǔ)、師資基礎(chǔ)，確定了教科研工作內(nèi)容，學生培養(yǎng)目標等。 分工負責，嚴格操作。二是學校文化墻規(guī)劃有校訓、校歌，樓梯走廊標有警示牌、名人名句、警示語，營造濃厚的文化氛圍。 四、財務(wù)管理 增強后勤保障，提高服務(wù)水平。一是堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。同時學校與各位老師、學生家長簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每周利 用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全 教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。做到無證人員不聘，業(yè)務(wù)不精人員不聘，思想素質(zhì)低下的不聘，有病人員不聘，無奉獻精神的不聘，怕吃苦的不聘，有私心的不聘；管理中做到嚴格程序，規(guī)范操作，把好關(guān)口，放不安全事故的發(fā)生。 學生考核實行特長 +評價的模式。省、市、縣領(lǐng)導、政協(xié)委員和人大代表先后多次來校視察和調(diào)研，對學校工作給予了高度的評價。 八、存在問題 回首過去一年的工作，還有很多不足，也面臨著許多困難 ,主要表現(xiàn)在：近兩年來十里鋪鎮(zhèn)中心學校面貌雖然發(fā)生了巨大變化，育人環(huán)境得到進一步的優(yōu)化，但教師住房比較緊缺；干部隊伍管理水平有待加強；干部任用、教師管理、學生管理等制度建設(shè)需要進一步完善；學校教師編制不足，學科不配套，嚴重制約了我校素質(zhì)教育的進一步提高。唯獨讓我欣慰的是進學生的學習習慣和成績有明顯的提高。教育的氛 圍特別誘人。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上、課程設(shè)置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面。雖然在編人員有富余，但據(jù)我了解，我校先后有三十多名老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。雖然積極性很強，但是要想從一張白紙到繪滿精彩輪廓的彩圖還需要很長的時間，千錘萬擊以后方可練成。 本人能經(jīng)常性的自覺學習教育教學理論，在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，通過學習，使自己有了一定的政治素養(yǎng)和具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我始終虛心學習、尊重老師，與老師團結(jié)協(xié)作。我力爭做到認真鉆研和學習自己的業(yè)務(wù)，肯吃苦、下工夫，不斷的提高自身的能力。自己帶的頭積極參加教科研工作，平時從最基本的工作入手，深入教學一線組織教師參加聽評課活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，也提高了自身的教育教學能力，堅持每學期聽課、評課不少于 60 節(jié)，通過學習，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)表見解，與教師共同討論教育教學觀點、模式，近幾年來，本人多次發(fā)表論文獲獎。 以德為本，全員育人。通過教育強縣創(chuàng)建，我校部室配置齊全，現(xiàn)有各類管理人員 22 人，各類部室能將已有的資源充分運用于教學，各類活動有記錄，檔案管理完善，部室管理是教師年終考核的重要依據(jù)；學生宿舍有專人管理，堅持每天領(lǐng)導帶班，教師值班（至少 2 人）制度，確保住宿生安全。校園“三化”劃到班級，實行責任管理，定期開展評比活動。堅持財務(wù)管理有計劃、保質(zhì)保量采購，索取正式票據(jù)，堅持日清月結(jié)，堅持“收支兩條線”和“校長審簽”制度，我校財務(wù)狀況健康有序，制度健全，賬目合理規(guī)范，責任到人，無亂收亂支現(xiàn)象，定期報送審簽。二是積極組織實施學校校務(wù)公開，全面公開學校財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、營養(yǎng)餐、后勤等整個工作情況，使廣大教職工參與學校的決策，調(diào)動了廣大教職員的積極性，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)，切實將民主管理落到實處，使之 規(guī)范化、制度化。學校制定了各類安全應(yīng)急預(yù)案（意外事故發(fā)生應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案、食品安全應(yīng)急處理預(yù)案、汛期應(yīng)急預(yù)案、防暴力應(yīng)急預(yù)案、放樓梯擁擠應(yīng)急預(yù) 案等），每學期進行各類事故安全演練，使學生增長了知識，提高了學生的自救自護能力。學校實行免試就近入學的原則，不組織任何入學考試、競賽；不亂收費、亂頂教輔資料；節(jié)假日及平時放學不加班加點，保證學生在校時間不超過 6 小時，低年級不留課外作業(yè)，高年級課外作業(yè)不超過 40 分鐘；不設(shè)重點班、特長班、尖子班，不亂辦班，不辦有償補課等現(xiàn)象，不給他人提供其他形式的活動場所、器具、用具。 教師實行量化考核。三年來，在鎮(zhèn)級素質(zhì)教育測評中，均處在首位；縣級素質(zhì)教育綜合考核一直名列前茅， 2021 年 7 月，我校六年級在全縣素質(zhì)教育綜合考核中總評位居同類學校第四名； 2021年 7 月在六年級質(zhì)量考核 中受到教體局的表彰； 2021 年 12 月學校創(chuàng)建為“平安校園”； 20 1 2021 在全縣素質(zhì)教育測評中連續(xù)兩年受到表彰；教育創(chuàng)強順利通過驗收，省督導團專家對我校教科研工作、素質(zhì)教育給予較高的評價； 2021 年學校分別被鎮(zhèn)黨委、政府評為綜合考核先進集體和提高教育質(zhì)量先進單位； 2021 年 9 月創(chuàng)建為省級紅十字會示范學校； 2021年 10 月，學校常規(guī)工作在教體局巡查中，予以較好的評價；目前，學校正在創(chuàng)建市級民主管理示范校和依法治校示范校。在縣教體局的大力支持下，在中心校各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作中，為創(chuàng)辦當?shù)厝嗣駶M意教育，為國家培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。 xx 年前， xx 辦事處負債 xx 多萬元，到 xx 年，辦事處結(jié)余 xx 多萬元。本人被選為市第四屆市人大代表、市黨代表，多次受到市、區(qū)表彰， xx 年初市委組織對 xx 區(qū)后備干部進行考察，本人民意測評名列第二，是 xx 區(qū) xx個后備干部之一。中心工作狠抓教學質(zhì)量，主抓“教學常規(guī)”，大力推行有效課堂改革，使教育教學質(zhì)量有重大突破。所以，我不愿意，請組織慎重考慮我個人的意見。為了實現(xiàn)自己的目標，幾年來，我總是早出晚歸，和老師們在一起，探討教學，了解困惑；去孩子們中間，詢問學習，關(guān)心生活；學校的一件件大事小事，我都放在心上，認真對待。 二、加大投資，改善辦學條件 改善教師辦公條件。飲食方面注意不吃生冷食品，不吃過期變質(zhì)食物，掌握自救自護小常識。為提高教學質(zhì)量，我校堅持以教研組為單位，采取同級集體備課形式，集思廣益，各抒己見，研教研學。通過活動，中青年教師迅速成長起來，逐步成為我校教育教學陣地上的骨干力量。每學期開學前，組織各教研組長，在全面分析學情、校情、師情的基礎(chǔ)上，制定出本學期的教研課題和教研計劃。多媒體的普及使用，是我校教研工作的一大成就，但同時也為我校教研推出新的課題。 。英語學科一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，為了使各個科頭齊 頭并進，我校加強了英語學科的教研力度，在師資配備方面做了大膽調(diào)整，多次舉行英語技能比賽活動，鼓勵學生辦英語手抄報，經(jīng)過師生共同努力，我校英語課整體水平有了提高。教研課題張貼在辦公室中，針對每次教研課題，各老師都積極準備，由教研組長主持負責，各教研組成員人人發(fā)言，各抒己見，并認真做好教研記錄 。我校在開足、開全國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，還特設(shè)了寫字課和讀書課，由校長親自督導檢查，重點檢查是否按課表上課，并采取聽推門課、檢查備課等形式對教學進度進行監(jiān)控。教師備課要求做到“五全一有，”五全即五個環(huán)節(jié)齊全：教學目標，重點難點，教具準備，教學過程，教學步驟，一有即課課有教學反思。天天有領(lǐng)導值班，當天發(fā)現(xiàn)問題，當天解決，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為學校各項工作的順利開展提供了保障。 改善學生的學習條件?，F(xiàn)將幾年來我履行校長崗位職責的工作情況匯報如下： 一、愛崗敬業(yè)率先垂范 一個學校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。我努力工作，也就是想報答組織對我的關(guān)心和信任，我也自認為在市一中校長的崗位上是認認真真工作的，也取得了一定的實效。 xx 年高考再創(chuàng)輝煌，二本以上錄取 xx 人，高二學業(yè)水平考試全科合格率達 xx%，兩項指標創(chuàng)歷史新高。 xx 區(qū)委、區(qū)政府決定調(diào)整一中的班子。其中，張家界學院完成總投資 x 億，征地 xx 多畝，拆遷 x 多戶，現(xiàn)已投入使用，特別是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面拉通了子午西路、助農(nóng)路、助民路、且東路，建成了 xx 橋公園、木龍灘水電站等?，F(xiàn)任職于市中醫(yī)院書記，履職于市一中校長。學校文化主題明顯 ,富有特色，校風、教風、學風、班風規(guī)范且具有個性，充分展現(xiàn)學校的辦學風格和辦學特色。不以成績排名，不向教師下達升學任務(wù)，不以單純的升學成績獎懲教師，教師從不公布學生成績。 我校高度重視體、音、美、綜合教育，體音美課每周保證 3 課時（ 一、二年級 4 課時），保質(zhì)保量上好“兩操三課活動”；廣泛開展陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉 1 小時；定期舉辦小型運動會，增強師生體質(zhì)；開展符合我校特色的傳統(tǒng)體育項目，組建了校體育興趣小組；堅持每天 30 分（午飯后）快樂佳木斯健身操鍛煉活動，下午課間眼保健操運動。我校堅持每周兩節(jié)安全知識教育學習（班會一次，課程安排一次），至少一次集體性的安全知識教育大會，每學期舉辦一次安全知識競賽活動。凡上級未規(guī)定的項目，學校一律不收費；凡免去收費的項目，學校不收費；除教育主管部門統(tǒng)一征訂的教輔用書之外，學校一律不再征訂任何教輔用書；學校教師無任何攤派現(xiàn)象存在。 著力實施“營養(yǎng)計劃工程”，認真地嚴格地把好“營養(yǎng)計劃工程”實施的各個環(huán)節(jié)，貫徹執(zhí)行相關(guān)的制度文件精神，強化教育 宣傳，我?！盃I養(yǎng)計劃工程”實施情況良好。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結(jié)合的辦法，做到 了開齊課程、開足課時，有效的促進了學生的全面發(fā)展。我校有?；铡⑿８瑁ā斗棚w理想》），以“明德勵志”為校園文化主題；以“為孩子人生奠基、為祖國未來育人”為辦學理念；以“健康、尚德、勤奮、和諧”為校訓；以“文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”為校風；以“敬業(yè)、奉獻、愛生、求新”為教風；以“勤奮學習、健康成長”為學風；以“面向全體、打好基礎(chǔ)、因人施教、人人成才”為教學思想；以“思想好、學習好、身體好、有特長”為育人目標；以“教改前沿學校、管理樣板學校、農(nóng)村示范學校、質(zhì)量品牌學校”為辦學目標。每學期末，對照制度嚴格進行量化考核，并將考核結(jié)果作為評優(yōu)晉級的依據(jù)；形成了管理、教學等制度、方案、細則等各類制度匯編；內(nèi)容上落實，開展愛國主義教育活動、心理 健康教育、法制教育，綜合實踐教育，實施全方位規(guī)范化與分層次分時段教育相結(jié)合；途徑上落實，要求體現(xiàn)學科德育滲透。一是抓住特點，形成特色。不僅如此，還有強烈的事業(yè)心、責任