【正文】 進了。 這個周末過得太有趣了！ 有趣的小螞蟻 每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺地排著整齊的隊伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物?！蔽蚁耄哼@個媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。早飯后，爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。首先，我們進行了“熱身”比賽，老師出了一個“爭分奪秒”這個成語，同學們 爭著回答“爭先恐后”“后繼有人”“人山人?！???這樣一示范是我們的詞匯量增加了許多。我們齊聲要求爸爸跳支舞?！蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W的一首古詩。”爸爸馬上說：“腳步。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。終于，有一位聰明的組員，把手舉了起來，并說出了正確的答案。 丁零零??上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開了走廊。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動不動。 這個游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動不動地站在中間，還有一些大膽的同學，則緊緊跟在陳佳薇身后。 接著開始第三局?? 捉迷藏不僅好玩，而且還能開發(fā)智力，我喜歡玩捉迷藏。我邊數(shù)邊聽她們的動靜，我聽見鄭鄭小聲對可可 說：”去衛(wèi)生間。我家里現(xiàn)在只有爺爺一個大人在樓上，我們?nèi)齻€就在樓下玩。其實，貓早就料到了老鼠的詭計，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢！老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。 游戲的規(guī)則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。哈剛說完，一個個小手就爭先恐后地舉了起來，有點躍躍欲試的感覺。我心里可高興了，我自信地對同學們說：“看我的！”我舉起雞蛋，大叫一聲：“鐵頭功！”然后，我拿雞蛋往額頭上使勁一砸。那剝開后可不可以吃？”李老師說：“雞蛋是煮熟的，只要剝就可以吃了。有趣的游戲作文 450字（通用）（大全 5 篇） 第一篇：有趣的游戲作文 450 字（通用） 有趣的游戲作文 450 字（通用 6 篇） 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。”大家都說：“太好了。沒想到力氣用大了，雞蛋殼雖然被砸破了，但我的額頭也疼了?！袄钭柯敗崩蠋熀鋈唤辛宋业拿?。游戲之前，老師神秘的說：”老鼠在洞里餓的發(fā)慌，它們要到洞外找食吃。 貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠洞。 我們決定玩捉迷藏，經(jīng)過排除，是可可來找我和鄭鄭?！拔蚁耄哼@會不會是聲東擊西？或者是真的？管他呢，我寧可信其有，不可信其無。 有趣 的游戲作文 450 字 5 體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學們一起玩游戲。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了”必殺技“ — — 爬爬功。一想起這個游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！ 有趣的游戲作文 450 字 6 走廊里一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這時，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。走廊里留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的回憶。我高興得歡呼起來，一蹦三尺高。 老鷹 開始進攻了，只見她張牙舞爪地撲過來，小雞們左躲右閃?！眿寢屜肓税胩?，著急地說：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。爸爸媽媽高興地鼓起了掌?？吹盟媚菢映螅覀兊亩亲佣夹ν戳?。 游戲開始了，老師先跟我們講下比賽規(guī)則，接的可以是同音異字，如果接不上就上臺罰唱歌給大家聽。媽媽收拾完了碗筷，說：“今天我們來玩?zhèn)€成語接龍的游戲，好不好？”我一聽， 連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點頭同意了。果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住 地踏著地板。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語言來傳遞信息的，可我聽 不到螞蟻有說話的聲音。我還做了這樣的試驗，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來的情況一樣，螞蟻都是很自覺地排著隊伍跟著它們的隊長繞道離開，接著按原來的路線前進了。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺的話，那它的命運就悲慘了。 游戲開始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機靈的小雞來不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽！媽 媽！老鷹要來捉我們了！”善良的母雞聽到后，馬上張開美麗的翅膀來保護小雞，老鷹心里沒有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！ ??”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來了，趕緊去保護小雞?？墒恰袄销棥还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u’’都不會上當，仍全神貫注地注視著“老鷹’’?！半u媽媽”張開它那雙大翅膀，左擋右擋的，不讓我捉它的孩子。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我揮動著手中的武器，只聽得“嘀”的一聲，那大蚊子就被電擊暈了，掉到了地上，我還不解恨，用手指用力按下去，馬上蚊子被擠出了鮮紅的血，這可是我的血??！這回可輪到我暈了。規(guī)則三，成語要從老師手里拿。 這次游戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。因這些人是他們的朋友，只能用氣話來發(fā)發(fā)泄，個個表情氣憤，但心里卻沒有怒火。教學目標 讓學生在游戲過程中，抓住人物的動作、語言、神態(tài)、心理活動等， 把游戲經(jīng)過寫具體。 自學佳句選登 bc。 準備傳花 選出一名擊鼓員坐在中間的鼓前，蒙上眼睛，同學們圍坐成一圈或者幾圈。教師相機指導。 老師首先告訴了我們規(guī)則，規(guī)則一 ，出題人的動作要簡單就能得分，猜的人猜對也能得分。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的“蒙”了起來，最后看同學們實在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個人在釣魚，這時我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語里有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學們的嘴像機關(guān)槍一樣出成語，最后我們班的牛牛說出了那個成語 —— 調(diào)虎離 山，這才讓我們的迷團解開。李老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個紅鼻子上去貼。其實，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在 最正確的地方。我和程紅，趙曉 藝一組。 游戲開始了，李老師說：“單手剝雞蛋就是只用一只手剝雞蛋。 杜天潤上去了，他把雞蛋往膝蓋上一砸，很輕松地砸破了雞蛋，也剝開了。 有趣的游戲作文 450 字 2 上課了，作文班的陳老師一進門就面帶微笑地說：“今天我們來玩一個游戲，名字叫畫鼻子。 我看了看黑板，原來我把鼻子滑到臉的外邊去了，我也不好意思的笑了，紅著臉回到了座位上。接著又有同學說：”往右一點兒。 叮鈴鈴，下課鈴響了，可我們?nèi)匀慌d趣高漲，我想，這次畫鼻子游戲真有趣，我真希望下次還進行這個游戲。其他同學手拉手圍起一個圓圈，做”老鼠洞。 這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。突然，可可大叫：”哈哈，你們在窗簾后面，看到你們啦！“唉，被發(fā)現(xiàn)了，我走出來問可可：”你怎么找到我們的？“可可回答：”我看到你們的腳了。我又想：可可在房門后面，那鄭鄭應(yīng)該在房間里衛(wèi)生間的門后面吧。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。我冷靜下來，靈機一動，想到了”裝瘋賣傻“這個絕妙之計。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向她撲去，羌雨恬機靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個空，大家捧腹大笑。 “王沅凱爬起來拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險??！“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個空?！笔裁词恰捌淳溆螒?？”同學們疑惑地看著老師?！薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨?。 老師話音剛落，同學們就迫不及待地準備寫。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認為選好了位置，把“鼻子”用力一按。我貼錯了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來。所有的圍墻都努力地保護著最后一只可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見他伸開尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來。 哦！原來老師讓我們二人一組來畫眼睛和嘴巴??！游戲開始了，首先是女生上場，周婷經(jīng)過同伴王子文的提示后，還是迷惑不解，畫出來之后，只畫了一個芝麻大小的眼睛。這也讓我們哈哈大笑。接下來，來到了第二關(guān)。便去查字典，字典上的答案是“姬妾”，我后悔極了，因為最開始的時候，我也認為“姬妾”的“姬”字應(yīng)該那樣寫，但我又不確定，所以，這道題不能算作過關(guān)了?? 這時，姑媽收回了手機，姑媽說“下次又玩兒。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。 媽媽說：“天空。 輪到爸爸了。 外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。首先沙浩隨意說了一個成語，開始接，到王涵時，王涵抓耳撓腮，冥思苦想，怎么也想不 出，按照比賽規(guī)則，王涵只能唱歌給我們聽，可男生靈機一動，想出了一個成語，所以王涵沒有唱歌。媽媽嚴肅地說：“思考時間限一分鐘。眼看媽媽就該罰了，我正得意時，沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了，我大 聲說：“不行，不行，不行！不是不許搞小動作的嘛！”爸爸 連聲說：“那好吧，不過還是讓媽媽一下吧！”我說：“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說了個“棄舊圖新。那么，到底是誰在指揮它們呢？它們又是用什么方式進行相互之間的聯(lián)系呢？ 帶著這個有趣的問題，我到市圖書館查找了《十萬個為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的化學語言來 保持聯(lián)系的，螞蟻的化學語言又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學物質(zhì)。在實驗中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們在一起的時候，用觸角碰著對方的觸角，起到了替代語言交流的作用。事實是不是這樣呢？我還需要再作進一步的研究。老鷹這時也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，在“母雞’’‘‘小雞’’的共同努力下，“老鷹’’終于放棄這頓“美味’’，灰溜溜地走了?！靶‰u”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。我累得滿頭大汗，高興地叫道“我捉住一 只‘小雞’了”。 還有一次更有趣。 規(guī)則剛說完，同學們非常高興，各個躍躍欲試，都想試試這個游戲。 有趣的游戲 今天，發(fā)生了一件奇怪的事情，連飛在天空中的鳥兒也停在了小記者學校，這是怎么回事呢？原來??！他們正在做一個超有趣的游戲，下面一起去看一下吧！ 進入教室，老師讓同學們分成四組，讓他們分別寫時間，地點，人物，事件，每組的每個人只能寫一個。 轉(zhuǎn)眼間，到了最后一輪 ，到我們寫事件了，看個個都很有創(chuàng)意，我也不甘落后，就看見了王因耗，受到了啟發(fā)，因為他的綽號叫做耗子，所以我想寫一下他，但又不能寫他，因為我們不是寫人物，就用他的綽號 耗子吧！想想看，寫什么好呢？忽然，一道閃光劃過我的腦海－－－耗子走路。（也許是因為他笨，也許是因為我和他是好朋友，他并沒有察覺，當某位同學讀到學耗子走路時，老師夸我這個想法很有創(chuàng)意，我就在心里偷偷地笑。我又看到了同學們個個在那里苦思冥想，我又想到了一個 日本富士山。他抽完簽后，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。那些蚊子總愛襲擊我，媽媽就有事沒事都揮動著拍子，時而攪攪桌子底下，時而揮揮我的身后，甚至還站 到凳子上去意圖消滅天花板上的蚊子。 有趣的打蚊記 我是一個 o 血型的女孩。我從開始到現(xiàn)在，連它的一根雞毛也沒摸到。 有趣的游戲 上體育課，同學們做完課間操，就在操場上做各種有趣的游戲。 游戲開始了。自由的動物世界里，各種動物也都有自己特有的聯(lián)系 方式，并且依靠這種方式來進行語言上的溝通，達到共同生活的目的。 在做完每項試驗后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過的路上都有一條細細的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。那么，螞蟻排出體外的化學物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實驗法，分別在學校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗，在離螞蟻窩不遠的地方放上一點糖，一個在外尋找食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會兒，就立刻回窩了。媽媽拉長了聲音：“謝天 —— 謝地?！蔽液桶职窒嗷タ戳丝?，還偷偷地笑了。不出所料，到胡新玉接的時候果然接不上，我絞盡腦汁了一會兒，脫口而出“挑三揀四”這個成語?？墒俏覀兗依锖軠嘏?，充滿了歡樂的笑聲。爸爸說：“氣球。”爸爸不會說了。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動 ，對他們說：“我們玩‘詞語接龍’吧?！? 通過玩“漢字英雄”這個游戲，我認為應(yīng)該多了解漢字的結(jié)構(gòu)，并記住這些字的寫法，而且應(yīng)該經(jīng)常書寫漢字。我就立即去翻了一下字典，找到了“頤和園”的“頤”字。 見“漢字英雄”這個游戲