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正文內(nèi)容

教師學(xué)習(xí)“西遷精神”心得體會(huì)(完整版)

  

【正文】 吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。 “習(xí)近平總書(shū)記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。過(guò)去,我總認(rèn)為教師僅僅是向?qū)W生傳遞文化知識(shí)。 60 多年前,只因祖國(guó)的一聲召喚,交大人迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召西遷,一群知識(shí)精英從大上海奔赴大西北,滿懷豪情,義無(wú)反顧,從此扎根西部,開(kāi)啟一場(chǎng)偉大的教育拓荒,并形成了以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的“西遷精神”,它是廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照。教師教書(shū)育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書(shū),因而要求教師學(xué)識(shí)相對(duì)較為淵博,以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格。 第二篇:西遷精神心得體會(huì) 2020_教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(大全) 大家知道什么是西遷精神嗎 ?讓我們一起學(xué)習(xí)西遷精神。‘西遷精神’的核心就是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走?!拔鬟w時(shí)不少教師面臨各種各樣的問(wèn)題。教職工郭欣瑞當(dāng) 時(shí)和同事站在第一排,她在媒體新聞視頻中看到自己的身影,興奮地說(shuō):“和習(xí)近平總書(shū)記同框太意外、太激動(dòng)了。作為一名海歸學(xué)者,從交大老一輩身上感受到了愛(ài)國(guó)愛(ài)校,“西遷精神”為青年教師成長(zhǎng)注入“精氣神”。因此學(xué)校提出要面向國(guó)際前沿,面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),面向國(guó)家的重大需求,發(fā)揮才智,服務(wù)國(guó)家。 1955 年 4 月 6 日,時(shí)任交通大學(xué)校長(zhǎng)彭康突然接到遷校通知。 新時(shí)代,新目標(biāo),新征程。從篳路藍(lán)縷以啟山林到枝葉擎天,今天的西安交大名滿天下。西遷精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走, 與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。由于車 身蒙塵太厚,第一次到西安的學(xué)生走出火車站,甚至認(rèn)不出近在咫尺的公交車。我們誓用勤勞而智慧的雙手,從祖國(guó)的邊疆到邊疆,自滾滾的黃河到寬闊的長(zhǎng)江,掀起一個(gè)震撼世界的建設(shè)海洋 !”這是一名學(xué)子的心聲,也是所有西遷師生的心聲?!背嘧又?,溢于言表,讓人深受觸動(dòng),更生發(fā)出無(wú)窮的力量。 一是肩負(fù)使命、求真務(wù)實(shí)。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的,一個(gè)知識(shí)分子,不論在哪個(gè)行業(yè)、從事什么職業(yè),也不論學(xué)歷、職稱、地位有多高,唯有秉持求真務(wù)實(shí)精神,才能探究更多未知,才能獲得更多真理,也才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。這揭示了,廣大知識(shí)分子不忘初心、牢記使命,就要不斷增加知識(shí)積累、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)新能力、攀登創(chuàng)新高峰。實(shí)事求是、客觀公允,重實(shí)情、看本質(zhì)、建真言, 多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。陳學(xué)俊教授和夫人西遷前將上海價(jià)值不菲的房產(chǎn)捐出,扎根在西北大地,為一事、盡一生??一個(gè)個(gè)閃光的名字永遠(yuǎn)鐫刻在交大西遷的史冊(cè)上,成為“西遷精神”不可磨滅的注腳。今天,重新弘揚(yáng)“西遷精神”,我們要心懷理想,心系家國(guó),決不當(dāng)坐而論道的清談客,要做善作善成的實(shí)干家,堅(jiān)決到國(guó)家 最需要的地方去,將命運(yùn)融入國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的大潮洪流,在實(shí)踐理想中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。這是知識(shí)分子的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)?!拔鬟w精神”也將成為我們和我們孩子內(nèi)心的穩(wěn)定器。“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任”。西遷以來(lái),西安交大的畢業(yè)生已近 25 萬(wàn)人,其中 40%以上在西部奮斗。 建國(guó)初期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百?gòu)U待舉,廣袤的大西北亟待開(kāi)發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人才。 交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,“西遷精神”生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富?!? 沒(méi)有國(guó)的富強(qiáng),哪來(lái)家的安康。西遷以來(lái),西安交大的畢業(yè)生已近 25 萬(wàn)人,其中 40%以上在西部奮斗。 交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,“西遷精神”生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。 他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,在國(guó)家的大局下思考,在民族的大 局下行動(dòng)。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中,溶于血液,培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。 。教師要真正甘于奉獻(xiàn),擁有教育情懷。我們要讓“西遷精神”浸潤(rùn)我們內(nèi)心,推動(dòng)我們內(nèi)省,更要把帶著前行者汗水的精神財(cái)富交給我們的孩子。它 不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國(guó)廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照,更是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。 進(jìn)入 21 世紀(jì),尤其是自黨的十八大以來(lái),我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)防國(guó)力突飛猛進(jìn),新中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮,祖國(guó)面貌日新月異。因而我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗! 2021 年 4 月 2 日 第五篇:學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)“西遷精神”心得體會(huì) 1956 年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。我們不管身居哪個(gè)行業(yè),都要珍愛(ài)這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大?!跋蚩茖W(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北” 遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年 **,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。 進(jìn)入 21 世紀(jì),尤其是自黨的十八大以來(lái),我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)防國(guó)力突飛猛進(jìn),新中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮,祖國(guó)面貌日新月異。 第四篇:西遷精神學(xué)習(xí)心得 體會(huì) “西遷精神”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 五中月下楓林 1956 年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。潛移默化地將家國(guó)情懷和使命意識(shí)根植于學(xué)生的心中,溶于血液,培育學(xué)生低頭奮斗的智慧和抬頭看天的情懷。 他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,在國(guó)家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年,讓我們響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召,大力弘揚(yáng)“西遷精神”,用活力、魄力和創(chuàng)造力面對(duì)逆境和挑戰(zhàn),在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌,在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (五 ) 2021 年,西安交通大學(xué) 15 位老教授給習(xí)近平總書(shū)記寫了一封信,講述他們上
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