【摘要】物質(zhì)的檢驗
2025-11-02 04:34
【摘要】第2講物質(zhì)的檢驗、分離和提純基礎盤點一、物質(zhì)的檢驗自我診斷CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。在恒溫恒壓條件下,將此混合氣體通過濃H2SO4時,總體積基本不變;通過過量的澄清石灰水,未見變渾濁。但混合氣體的總體積減小,把剩余氣體導出后,在O2中能夠點燃,燃燒產(chǎn)物不
2025-11-03 17:07
【摘要】【例1】下列實驗裝置圖錯誤的是()學案物質(zhì)的制備、檢驗、分離和提純要點一制備氣體的反應原理解析實驗室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的混合物,制取氨氣,棉花的作用是減慢NH3和空氣的對流,提高收集到的氨氣的純度,A正確;為了防止生成的氫氧化亞鐵被空氣中的氧氣氧化,用苯覆蓋在FeSO4溶液上,并將滴管插
2025-11-01 00:34
【摘要】tecplot渦量和環(huán)量計算在tecplot里面編輯公式:wx=ddy(vz)-ddz(vy);wy=ddz(vx)-ddx(vz);wz=ddx(vy)-ddy(vx),其中,vx,vy,vz表示xyz方向速度,dd表示求導。2D模型求解wz就行。也可以求總渦值W=wx*wx+wy*wy+wz*wz....求出后直接選擇該變量畫圖
2025-01-07 09:24
【摘要】第3節(jié)化學中常用的物理量—物質(zhì)的量第一課時聯(lián)想·質(zhì)疑水是大家非常熟悉的物質(zhì),它是由水分子構(gòu)成的。一滴水(約)大約含有。如果一個個地去數(shù),即使分秒不停,一個人一生也無法完成這項工作。那么,怎樣才能既科學又方便地知道一定量水中含有多少個水分子呢?(難見、難稱量)
2025-11-01 00:03
【摘要】寧州2號茶樹學習目標:?掌握提取植物中某些成分和純化物質(zhì)的一般方法;?能夠設計提取和分離物質(zhì)的實驗方案并對方案合理性進行評價;?學會利用物質(zhì)升華的性質(zhì)進行分離的方法。1、從植物中提取物質(zhì)的一般思路是什么?2、到目前為止,你了解了哪些提取和純化物質(zhì)的方法?取樣——研碎——
2025-10-31 04:18
【摘要】tecplot渦量和環(huán)量計算在tecplot里面編輯公式:wx=ddy(vz)-ddz(vy);wy=ddz(vx)-ddx(vz);wz=ddx(vy)-ddy(vx),其中,vx,vy,vz表示xyz方向速度,dd表示求導。2D模型求解wz就行。也可以求總渦值W=wx*wx+wy*wy+wz*wz....求出后直接選擇該變量畫圖1.for渦線:首先確定我先的定義,
2025-08-21 13:10
【摘要】課題二物質(zhì)的制備一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學反應產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④NaHCO3⑤C+O2⑥CxHyOz+O2一.制備物質(zhì)的一般的方法2.制取CO2氣體的實驗
2025-11-03 16:57
【摘要】,第二章化學物質(zhì)及其變化,第一頁,編輯于星期六:一點三十分。,,第一講物質(zhì)的分類,第二頁,編輯于星期六:一點三十分。,[考綱要求]1.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。2.理解酸、...
2025-10-11 21:05
【摘要】課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)本課題重點:1、學習對實驗現(xiàn)象的觀察、分析與歸納2、了解物理變化和化學變化的概念3、了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)回憶:什么是化學?化學是一門研究物質(zhì)的。的基礎的自然科學。以及變化規(guī)律
2025-10-29 15:55
【摘要】第3章外源性化學物質(zhì)的體內(nèi)過程?外源性化學物質(zhì)與機體接觸后在體內(nèi)經(jīng)歷吸收、分布、生物轉(zhuǎn)化和排泄四個基本過程。?其中吸收、分布和排泄是原物質(zhì)在體內(nèi)生物膜的一側(cè)轉(zhuǎn)向另一側(cè)的過程,合稱跨膜轉(zhuǎn)運(生物轉(zhuǎn)運,biaotranspotation);生物轉(zhuǎn)化和排泄是使進入體內(nèi)原物質(zhì)減少的過程,合稱消除(elimination)。?有害外源性化學物
2025-01-13 18:48
【摘要】物質(zhì)的制備混合物的分離、提純
2025-11-02 21:01