【摘要】Multi-detectorspiralCTstudyoftherelationshipsbetweenpulmonaryground-glassnodulesandbloodvessels,EurR...
2024-11-05 12:10
【摘要】山東工商學(xué)院SHANDONGINSTITUTEOFBUSINESSANDTECHNOLOGY畢業(yè)論文(設(shè)計)GRADUATIONTHESIS(DESIGN)論文(設(shè)計)題目TitleOfThesis(Design)我國利率與匯率相關(guān)
2025-05-12 02:17
【摘要】第11章微生物引起食品腐敗變質(zhì)第一節(jié)食品腐敗變質(zhì)的鑒別第二節(jié)微生物引起食品變質(zhì)的條件(一)微生物(二)食品的基質(zhì)特性(三)食品的外界環(huán)境條件第三節(jié)食品腐敗變質(zhì)的機理第四節(jié)食品變質(zhì)與食品類型相關(guān)性食品腐敗變質(zhì)食品受到外界有害因素的污染以后,原有色、香、味和營養(yǎng)成分
2025-05-26 22:07
【摘要】低鉀血癥相關(guān)性惡性室性心律失常成都航天醫(yī)院內(nèi)二科王松低鉀血征的危害性?低鉀血癥可引:1.Brugadasyndrome
2025-08-05 03:13
【摘要】抗血管生成對于腫瘤治療的重要意義Contents目錄04抗血管生成重要意義01腫瘤治療概況02血管生成與腫瘤發(fā)生的關(guān)系03血管內(nèi)皮生長因子簡介05小結(jié)-3--4-01腫瘤治療概況-5-抗代謝藥:干擾核酸/蛋白質(zhì)的合成/
2025-08-15 23:10
【摘要】《中小學(xué)教育科研模式創(chuàng)新研究》課題研究報告課題類別:湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般資助課題課題批準(zhǔn)號:XJKO1BZ015學(xué)科分類:基礎(chǔ)教育課題主持人:丁文平:中學(xué)高級教師,株洲市教育科學(xué)研究院副院長主要研究人員:丁文平、黃懷清、付德、丁光木、帥曉梅、易輝、何文明、梁麗虹、付紅軍、唐厚睦、劉江波、歐陽勁梅、龍潔摘
2025-03-26 01:52
【摘要】高校薪酬考核與科研成果數(shù)量相關(guān)性的實證研究蘇琴1,2劉禮明1(財務(wù)處江蘇徐州221116;2.中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院江蘇徐州221008)[摘要]薪酬考核在人力資源管理中日益重要,高校為了充分調(diào)動全員的積極性,挖掘教師教學(xué)、科研水平潛力,絕大多數(shù)高校在設(shè)計薪酬考核體系時,都將教師科研成果數(shù)量與薪酬考核掛鉤。它們是否有相關(guān)性及正相關(guān),還是負(fù)相關(guān)都值得
2025-06-18 13:54
【摘要】《提高預(yù)習(xí)的有效性研究》課題結(jié)題報告課題主持人:王成梅一、問題提出的背景1、預(yù)習(xí)是學(xué)生課前的一種自主認(rèn)知活動,是自覺運用所學(xué)知識和能力對課文預(yù)先進(jìn)行了解、質(zhì)疑、思考的求知過程。學(xué)生堅持課前預(yù)習(xí),并養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,將有利于提高聽課效率和自學(xué)能力,有利于增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。所以說,預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的一個極為重要的環(huán)節(jié)。
2024-12-18 00:02
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 頁碼:第12頁共12頁 公允價值信息的價值相關(guān)性研究 胡旭微1楊雋萍2薛衛(wèi)孝3 (,3浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院...
2025-01-17 03:30
【摘要】教育研究課題的實施北京教育科學(xué)研究院陶文中第一節(jié)如何制定課題研究計劃(開題論證報告)?一般結(jié)構(gòu)(框架)?1、課題名稱?2、研究目的和意義?3、研究的基本內(nèi)容?(1)理論研究(細(xì)分為若干子項目)?(2)實踐研究(細(xì)分為若干子項目)4、研究的重點和難點?5、
2024-10-17 15:30
【摘要】課題:微電影商業(yè)化可行性的研究專業(yè)學(xué)生姓名班組學(xué)號指導(dǎo)教師完成日期目錄摘要…………………………………………………………………………………ⅠABSTRACT………………………………………………………………………Ⅱ前言……………………………
2025-03-25 23:56
【摘要】《服裝工藝CAI的應(yīng)用與研究》課題計算機輔助教學(xué)(Computer-AssistedInstruction簡稱CAI)的廣泛利用,給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的活力,使課堂教學(xué)達(dá)到了較佳的效果。它不受時間、空間、微觀、宏觀的限制,將教學(xué)內(nèi)容中涉及到的事物、現(xiàn)象、過程全部再現(xiàn)于課堂,讓學(xué)生通過事物的聲、色變化和發(fā)展去獲取知識、認(rèn)識世界。同時,它激發(fā)了學(xué)生的求知欲望,開拓了學(xué)生的視眼,并培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新
2025-03-25 04:06