彼此尊重才能贏得尊重課件(完整版)
【正文】 種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜先生發(fā)放食品時，許多難民大嚼大咽，只有一個年輕人例外，他對鎮(zhèn)長說 :“ 先生，你送給我這么多好吃的，有什么活讓我干嗎？”杰克遜笑了說：“我只不過想給你們提供些幫助而已，哪來的活讓你做呢？”但年輕人卻沒有領(lǐng)情的意思：“不，先生，如果沒有活做的話，我不會接受你的食物，真的，先生，我總得為你干點什么呀！”但杰克遜實在想不出有什么活可給這年輕人干，于是情急之中蹲了下來，讓年輕人給他捶一下背。 后來，年輕人被留下來了，杰克遜鎮(zhèn)長把女兒嫁給了他。天空寬容了彩霞。批評家說： “ 我從來不給蠢貨讓路。議論只能代表個別人的意見，未必正確；批評是對事不對人，我們應(yīng)做到“有則改之，無則加勉” ,對于一些無關(guān)緊要的議論要忍讓，不要斤斤計較，更不要得理不讓人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐， 直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。因為他不是給同學(xué)起綽號，就是對 ? 同學(xué)的正義表現(xiàn)說風(fēng)涼話。有一次離任時，一位手下趁夜色給他送禮，他卻嚴詞相拒，并寫下 “ 不畏人知畏己知 ” 的千古警句。 ? （ 4）我的感受是： 。 （ 2）適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤。 李文是一名七年級的學(xué)生，可他最近很不快樂，剛剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市的他，學(xué)習(xí)上和同學(xué)有差距，在穿著方面不如其他同學(xué)，還帶著比較濃重的外地口音。 ? （ 3）如：給同學(xué)取綽號、取笑別人的生理缺陷、抄襲作業(yè)等。這是因為：（ ） ? A他人經(jīng)常對自己欣賞和贊美 B沒有他人，自己就會孤獨，世界也失去精彩 ? C尊重他人就是尊重自己 D尊重他人可以提高自己的威信 5．在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我們要真正做到尊重他人，就必須（ ） ① 不尊重他人就不可能贏得他人的尊重 ② 站在他人的角度，感同身受，推己及人 ③ 要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待他人 ④ 不做有損他人人格尊嚴的事 A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ D C C ? 二．活動與探究題 ? ．蘇霍姆林斯基曾說： “ 人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。因為適度的自尊有助于我們面對批評，改 ? 正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體 ? 驗不到生活
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