彼此尊重才能贏得尊重課件-wenkub
2022-09-09 10:52:10 本頁面
【正文】 面對批評，改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣 1 對待他人的議論和評價，不要太在意，過于敏感。 10月 8日國慶假期過后第一天的第 3節(jié)課上，數學老師說杜瑤放假期間的作業(yè)沒做夠，還差幾道數學題。 ?德國詩人歌德在公園里散步，與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇。對老師更加敬仰。 “ 土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚。 ? 如果班上有個愛搞惡作劇的同學向你后背灑墨水。當鎮(zhèn)長杰克遜先生發(fā)放食品時，許多難民大嚼大咽，只有一個年輕人例外，他對鎮(zhèn)長說 :“ 先生，你送給我這么多好吃的，有什么活讓我干嗎？”杰克遜笑了說：“我只不過想給你們提供些幫助而已，哪來的活讓你做呢？”但年輕人卻沒有領情的意思：“不，先生，如果沒有活做的話，我不會接受你的食物，真的，先生，我總得為你干點什么呀！”但杰克遜實在想不出有什么活可給這年輕人干，于是情急之中蹲了下來，讓年輕人給他捶一下背。1995年 3月 7日下午 3點，頭天晚上加班到凌晨兩點的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進電子公司的工作好不容易到 10分鐘的工休時間，工人們太累了 …… 當外國女老板走進車間的時候，中國工人們剛剛迷糊幾分鐘 …… 趴在工作臺休息的工人被老板的辱罵聲驚醒： “ 工人排隊跪下！ ” 人群中有一個人直直地站著，憤怒地望著這個外國女人，女老板吼叫著： “ 你為什么不跪？ ” 這個人說： “ 我是不會給你下跪的！ ” 老板惡狠狠地說： “ 不跪就開除！ ” 孫天帥把胸卡往地上一扔： “ 開除也不跪，我是中國人！ ” 然后憤然離去。 后來，年輕人被留下來了，杰克遜鎮(zhèn)長把女兒嫁給了他。 二、自尊者達觀 如果遇到下面的情況，你會如何處理？ ?“ 如果臣有過錯，臣便改正；至于有人到朝廷講臣的不是，臣不想知道是誰。天空寬容了彩霞。 惡作劇 寬容是一種偉大。批評家說： “ 我從來不給蠢貨讓路。老師批評了她，并把她叫到辦公室，第四節(jié)課也沒讓上，不知老師跟她說了什么，孩子中午就離家出走了。議論只能代表個別人的意見，未必正確；批評是對事不對人，我們應做到“有則改之，無則加勉” ,對于一些無關緊要的議論要忍讓，不要斤斤計較，更不要得理不讓人。這一細 節(jié)被在場的英國《泰晤士報》的記者戴 維。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。最后，他鄭重其事的說：“您和我一樣，都是商人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐， 直到您親口
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