初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究(完整版)
【正文】 教育存在的問題 ..................................................................................... 3 傳統(tǒng)教育觀念與辦學(xué)模式制約著學(xué)?？茖W(xué)教育 ............................. 3 教育投入不足 ..................................................................................... 3 活動課是我國學(xué)校創(chuàng)新教育忽視的課程 ......................................... 3 社會教育存在的問題 ..................................................................................... 4 第三章：初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力對策研究 ........................................................................ 5 更新教法，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識 ..................................................... 5 更新理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 ............................................................. 5 創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣 ............. 6 設(shè)置數(shù)學(xué) 實踐課，提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力 ............................................. 6 參考文獻： .................................................................................................................... 6 致謝 ................................................................................................................................ 7 【摘要】 初中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱對于數(shù)學(xué)教育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)提出了更加嚴格以及更加明確要求， 其要求 學(xué)生對于社會現(xiàn)象以及自然界現(xiàn)象具有很強好奇心，不斷追求新知，學(xué)會獨立思考，從數(shù)學(xué)這一角度出發(fā)，提出相關(guān)問題， 充分運用數(shù)學(xué)方式方法 解決數(shù)學(xué)問題。 ” 的思想。如生活節(jié)奏加快、競爭加強、等等。可是 我們許多大人在內(nèi)心多么希望自己孩子成材，卻沒有意識到他們的言語，他們的行動，甚至他們的平庸思維給我們的孩子帶來了一種潛移默化的教育作用。高質(zhì)量的創(chuàng)新教育需要先進的實驗設(shè)備和教學(xué)儀器作為物質(zhì)基礎(chǔ)。社會創(chuàng)新教育重點是向公眾介紹基本的科學(xué)常識和科技活動，展示科學(xué)成果，從而幫助公眾理解科學(xué)，理解科學(xué)與社會的關(guān)系，進而培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力。教師要在課堂上創(chuàng)造一種寬松、和諧的氛圍，把緊張的學(xué)習過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N愉悅的學(xué)習活動，從而使學(xué)生積極地、全面地參與教學(xué)活動。教師要在充分研究和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，提出有助于學(xué)生創(chuàng)新思維能力的綜合類問題，允許學(xué)生標新立異，敢于獨樹一幟，使學(xué)生積極思考，主動探究。實踐證明，
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