20xx年漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(jì)思路漁夫和他的妻子教學(xué)設(shè)計(jì)(14篇)(完整版)
【正文】 的應(yīng)是本文的教學(xué)難點(diǎn)。初步學(xué)會(huì)按民間故事的特點(diǎn)來賞析課文，有表情地朗讀對(duì)話宜為本文教學(xué)的技能目標(biāo)。二、圍繞“現(xiàn)實(shí)和想像”要求說目標(biāo)《語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定，選讀一些中外名著的目的是讓學(xué)生更多地了解中外的優(yōu)秀文化，開闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)賞析能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(jì)思路 漁夫和他的妻子教學(xué)設(shè)計(jì)篇一初中語文第一冊(cè)編者在第四、第五兩個(gè)單元“觀察、反映生活——人和事，景和物”之后，安排第六單元“現(xiàn)實(shí)和想像——神話、民間故事”，這是頗具匠心的。如果沒有想像，那就沒有漁夫和魔鬼這兩個(gè)藝術(shù)形象，也就沒有了《漁夫的故事》，甚至沒有了文學(xué)。因此，了解《一千零一夜》，了解課文情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明的特點(diǎn)應(yīng)是本文教學(xué)的認(rèn)知目標(biāo)。故事通過漁夫這個(gè)形象，歌頌了勞動(dòng)人民的智慧和力量；通過魔鬼這個(gè)形象，揭露了敵人的殘暴和愚蠢，給人留下了深刻的印象。通過分角色朗讀，把無聲的文字變?yōu)橛新暤恼Z言，人物的性格特征通過聲音的高低，語速的快慢，節(jié)奏的強(qiáng)弱，并輔以表情、動(dòng)作、姿態(tài)，生動(dòng)形象地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，初步達(dá)到感知人物形象的目的。通過娓娓動(dòng)聽的對(duì)《一千零一夜》故事內(nèi)容的講述，營(yíng)造神秘氣氛，使學(xué)生的想像與作品的想像貼近，激發(fā)閱讀興趣。(2)根據(jù)“鮮明的人物性格”來賞析漁夫和魔鬼兩個(gè)形象。為突破這一難點(diǎn)。漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(jì)思路 漁夫和他的妻子教學(xué)設(shè)計(jì)篇二冬天怎么釣魚？冬天的釣魚技巧？進(jìn)入深秋漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(jì)，溫度慢慢降低，一場(chǎng)秋雨過后，讓人感覺似乎一下進(jìn)入了冬季。所以，除了腥味餌料還可以選擇酒香玉米或者麥粒等，香味濃郁的糧食餌，對(duì)個(gè)體大的魚有很強(qiáng)的吸引力。多媒體課件。有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。生：阿拉丁的神燈。重點(diǎn)：分析漁夫和魔鬼兩個(gè)形象的性格特征：漁夫善良、機(jī)智、勇敢，魔鬼邪惡、殘暴、愚蠢。拓展閱讀，鼓勵(lì)課外閱讀，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。一課時(shí)一、導(dǎo)入課文，激發(fā)閱讀興趣我小的時(shí)候，就讀過《漁夫的故事》，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一個(gè)故事。這一點(diǎn)跟夏季原理是一致的，冬季宜釣深水（4米左右），以及釣草洞，這里冬暖夏涼，水草就像水面上的一床棉被，能夠起到保暖的效果。說到冬季很多人的第一反應(yīng)就是“冷”，確實(shí)，在這個(gè)出門都
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