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20xx年幼兒園藝術(shù)活動教案幼兒園藝術(shù)活動教案小班14篇(精選)(完整版)

2025-08-16 23:25上一頁面

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【正文】 兒,然后繼續(xù)唱賣游戲,直到蔬菜全部賣完為止。再依次邊說邊出示蘿卜、黃瓜、西紅柿、土豆、毛豆、小豌豆圖片,并貼起來。2.用看圖的方法。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。最后增加游戲難度,讓幼兒在蔬菜賣出后空出的位置,增添新的蔬菜并編進歌詞。通過游戲,學習歌曲中說唱部分“賣菜啦!賣菜啦!”教師邊吆喝邊推著小推車進入活動室,“請小朋友們猜一猜,我賣的是什么蔬菜?”1.出示蔬菜圖片,幼兒初步熟悉說唱部分的歌詞。)2.通過買賣游戲,幼兒初步感受歌曲的說唱部分?!苯處熯叧呎堄變荷蟻硭蛨D片,并按順序排好?!庇變嚎磮D片跟著老師演唱一遍?!比缓蟪槐椤U堄變簩⒒@子里買來的蔬菜送回小推車的貨架。師:“貨架上的蔬菜都賣了很多了,我們再去進點新的蔬菜吧,你們想賣什么新蔬菜呢?”請幼兒說出想賣的新蔬菜,進行歌詞創(chuàng)編。幼兒園藝術(shù)活動教案 幼兒園藝術(shù)活動教案小班篇二初步探索毛筆是我國古代時發(fā)明的書寫工具。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了很多的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池)讓幼兒自由探索毛筆的使用方法,并且用清水在毛邊紙上寫寫畫畫。因此,孩子們不應只是消極被動地接受,而應積極主動地參與和投入?!贝送膺€提出“要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。里要開“館通過活動感受朝鮮舞的舞曲特點,在拉面的故事情境中學習舞蹈特點。,請幼兒膽大舞蹈。孩子們一邊聽著音樂,一邊歡快地做著各種有力的、柔軟的和快速纏繞的動作。提示幼兒律動結(jié)束后做動作。音樂、道具、ppt:小朋友們你們喜歡吃面嗎?你們都吃過哪些面?(鼓勵幼兒大膽講述自己知道的面食):老師很喜歡吃面,所以找了一位師傅拜師學藝,幾個月過后老師終于得到了師傅的真?zhèn)?,還得到了 “拉面秘笈”你們想學嗎?:打面,打面,上下?lián)P;拉面,拉面,長又長;甩面,甩面,甩進鍋;煮面,煮面,香又香。樂曲旋律優(yōu)美、結(jié)構(gòu)清晰,又有一定的聯(lián)想想象和
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