20xx年小學美術教案一年級小學一年級美術教案(實用10篇)(完整版)
【正文】 婉轉悅耳的啼聲，艷麗豐美的羽毛，給人們帶來愉悅，帶來美的享受。(6)蒲公英：葉子肥厚，葉子中伸出一直長長的莖，莖上頂著一朵黃色的花，花瓣落后變成圓圓的絨球，輕輕一吹隨風飄蕩。(2)斑馬：是非洲大陸的特產動物，主要產于埃塞俄比亞南部和東部、索馬里、肯尼亞北部。師說：在大自然中，有著各種各樣的植物和動物。小學美術教案一年級篇四了解動物的生活習性和樣貌特征，感受動物的美和可愛。三、啟發(fā)想象。師展示小人偶，這是什么：人偶與老師比較，老師顯得大，人偶就小多了！師展示螞蟻與樹葉，樹葉與螞蟻比樹葉就大多了。（2）評出小小設計師。展開想象的翅膀，用繪畫的方法畫出天空中會出現的景象。唱《閃閃的星星》。（2）指導學生互評互學。（2）讓學生嘗試用不同卷法表現不同動物的基本形體，進行創(chuàng)新訓練。設問：這些可愛的小動物是由哪些方法卷成的？（2）讓學生說說“卷紙動物”的形體結構特點及基本形體的卷折方法。教學重點：用基本的卷紙方法，設計制作具有立體效果的動物形象。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。教學目標：。揭示課題：《卷紙動物》。參照喜歡的一件范作，嘗試卷折一只動物，教師個別指導。（2）學生創(chuàng)作練習，教師巡視指導。：學習剪貼畫和繪畫技法的同時，提高學生的合作精神和創(chuàng)新精神。欣賞優(yōu)秀的學生作品。五、作業(yè)展評。培養(yǎng)大膽表現的習慣?！堕L江頌》：河大人小。注意把大與小畫在同一個畫面上，通過大小對比畫出大的世界來。教具學具：課本。(1)我省的省花是月季花，低矮直立落葉灌木，莖有尖刺。(3)向日葵：圓形的花盤外長著黃色的花瓣，花盤上有密密麻麻的籽。圓圓的腦袋上長著一對小耳朵，耳朵背面的毛色呈黑色，中央有一明顯的白斑十分醒目。牡丹、櫻花、荷花、茉莉花、菊花……。重點：用線大膽涂繪出物體的形狀，并體驗繞繞涂涂的樂趣。 學生成功整理的線團（規(guī)則形）欣賞感知。 及時反饋、糾正。（喜歡畫畫的小朋友請舉手；你都會畫什么呀？）二、導入新課：檢察學具。教學小結：a、展評學生作業(yè)。假如你是魚爸爸的朋友，你會怎么做，為什么？對，幫助有困難的朋友是我們的美德。）和我們游的一樣嗎？哦，尾巴左右擺動呢，嘴里還在吐這泡泡，好象在說：尼莫，你在哪兒？我們找你來了。請先確定自己的表現方式。（播放動畫片）。教師，吹泡泡用的工具。氣球，盤子。）。學生自主做，教師巡視指導。2：構圖飽滿，（畫面，一定要有大大的圓，東西不要畫多，幾件就行了，用幾個圓把畫面大部分畫滿，其它小的空白，用各種裝飾把它填滿。教學過程：一、組織教學：根據興趣愛好分小組，并確立組長，統(tǒng)一小組意見。你看，黑板上也有一條魚朋友呢，正在幫著找與兒子呢。五、拓展：觀察自然界中的魚兒，看看它們是順水游動的還是逆水游動的。)。并請1―2名學生介紹畫螞蟻的方法。cai課件展示螞蟻的動態(tài)。師邀請一名學生上臺表演。抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)，以及螞蟻搬家過程的擬人化的想象。老師是畫的魚朋友，我們看看別的小朋友怎么表現魚的。師說：魚爸爸的朋友大都是魚，我們來認識一下，海洋里有哪些魚爸爸的朋友呢?請看大屏(展示各種不同的魚的圖片)。課后小結：要組織有意組織，必要時讓學生復述一遍老師的要求，使學生對所要完成的作業(yè)清楚明白。教師巡視，將已經完成的作品貼在黑板上“圓圓的世界”白紙上。注意油畫棒黑白色的運用要考慮先后順序。思考書中的問題。一、激趣導入。在我們大家的幫助下，兒子尼莫找到了，他也交了很多朋友。按小組制作或畫魚，老師及時解決學生作業(yè)過程中的問題，并適當展示優(yōu)秀的學生作品。你看，黑板上也有一條魚朋友呢，正在幫著找尼莫呢。朋友大都是魚，我們來認識一下，海洋里有哪些魚爸爸的朋友呢？請看大屏。小學美術教案一年級篇七指導學生分析魚的外形和顏色，引導學生大膽夸張
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1