【正文】 賢淑、羞怯、質(zhì)樸的品性，而且比較急切。以上學(xué)遲到面臨老師嚴(yán)厲批評(píng)為背景，寫一段對(duì)話，展現(xiàn)不同人物不同性格?！奥犓f，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)”……――水生嫂的話提醒她們途中不安全，為下文伏筆，顯示了她謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的性格，考慮問題比較周密。愛丈夫與愛祖國的感情交織在這看似平淡的“一句話”中。學(xué)生根據(jù)水生嫂“你走，我不攔你”、“你明白家里的難處就是了”的對(duì)話和最后自己拿起武器英勇殺敵的情節(jié)，看出水生嫂畢竟是一個(gè)識(shí)大體、明大義的人，她是支持丈夫參軍的。：(1)夫妻話別 (2)探夫遇敵 (3)助夫殺敵：水生嫂探知丈夫參軍，跟丈夫話別?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在晉察冀根據(jù)地從事革命文化工作。感受至高至純的人性美,領(lǐng)會(huì)中國傳統(tǒng)文化中的含蓄美?！逗苫ǖ怼凡恢皇且黄≌f，由此發(fā)端，形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派?！逗苫ǖ怼方贪钙涣私庾骷覍O犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格,初步形成小說鑒賞的能力?！笆谥贼~，不如授之以漁。1. 作家作品：孫犁(1913――1996)，原名孫樹勛，河北安平縣人，現(xiàn)代作家。孫犁小說語言清新自然、樸素洗練，被稱為“詩體小說”。賞析：白洋淀夜景圖(“月夜編席，深情盼歸”)的景物描寫讀：從“月亮升起來……帶著新鮮的荷葉荷花香。因此，她勇于作自我犧牲，勇于挑起家庭生活的重?fù)?dān)，解除丈夫的后顧之憂，以至于后來勇敢上陣殺敵。引導(dǎo)學(xué)生通過語言探究分別展示了五位婦女怎樣不同的個(gè)性。提示性仿作改寫練習(xí)：⑴添加一個(gè)人的對(duì)話，使之與前文一致。改寫比較： ⑴女人說(撒嬌地)：“不嘛，你不要走嘛!”(小女人，不關(guān)心國家大事，這是現(xiàn)代概念，過去是不明大義。女人流著眼淚答應(yīng)了他。此刻女人是流著眼淚答應(yīng)丈夫的。這么美的家園，誰人不愛!怎么肯讓敵人蹂躪!這就找到了景和情的契合點(diǎn)。品味文中三處人物對(duì)話，領(lǐng)會(huì)水生嫂及其他荷花淀婦女形象。②所擬標(biāo)題能概括基本內(nèi)容。這是一群細(xì)膩多情、純真質(zhì)樸的可愛女性！白洋淀婦女的柔性美在作家孫犁的筆下以清新的面貌生動(dòng)地展現(xiàn)在我們心中。三段對(duì)話描寫展示了荷花淀青年婦女們的成長歷程?！逗苫ǖ怼返睦m(xù)篇《囑咐》最后完成了對(duì)“水生嫂”性格的刻畫，大家可以對(duì)比閱讀，進(jìn)一步理解“水生嫂”這一形象。可以“話別”一席話為例。三、把握小說中的環(huán)境描寫特色。（板書課題）小說與詩歌是兩種不同的文學(xué)體裁，而〈荷花淀〉卻有“詩體小說”之稱?！本o扣月色寫菏塘。）在如此美好的環(huán)境下人們的生活面臨著什么？日本鬼子來侵犯當(dāng)?shù)氐娜藗兪窃鯓幼龅?？水生（男人）：?bào)名參軍，保家為國。集中表現(xiàn)在何處？表現(xiàn)了什么？水生夫妻話別在愛情與家國情之間犧牲小家的幸福，投身革命或支持革命的事業(yè)中女人們探夫未遇途中依戀丈夫，堅(jiān)貞勇敢伏擊戰(zhàn)勝利之后不怕打仗，不甘落后，為反抗鬼子入侵享有和平的生活，而成立隊(duì)伍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中迅速成長，由依戀丈夫的農(nóng)婦成長為配合子弟兵作戰(zhàn)的女戰(zhàn)士。研讀、品味、思考一、點(diǎn)撥《荷花淀》不側(cè)重戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫。她們想去而不明說，罵、恨、惦念和找借口探夫一樣，都是對(duì)丈夫的愛。這自然與她們爽朗、樂觀的性格分不開，但這時(shí)淀上萬里無云的開闊、明朗的風(fēng)光，也會(huì)使她們受到感染，從而增強(qiáng)掃除傷心情緒的力量。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白的世界?！弊プ×司拔锏奶攸c(diǎn)，渲染了一種空寂的氣氛，迎面吹來的涼風(fēng)，吹出了女人們尋夫未遇的失落，風(fēng)吹草木搖，水波動(dòng)蕩，曠遠(yuǎn)、搖蕩的景物似乎是女人不平靜的內(nèi)心世界。分析小說的景物描寫，體會(huì)它在刻畫人物、表達(dá)主題上的作用。（一）、小說的環(huán)境描寫找出環(huán)境描寫的有關(guān)句段，學(xué)生自由發(fā)言?！闭f著，拍拍手站起來要往灶間走。”“小華呢？”“你甭跟我打岔，到底有什么事？給我痛快點(diǎn)。”女人的眼睛熠熠閃光：“你要是不積極，爹和我都不依你。祥林嫂生活在封建時(shí)代末期，現(xiàn)代文明之風(fēng)還吹不進(jìn)封閉、保守的魯鎮(zhèn)，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)所毀滅；水生嫂生活在全民抗戰(zhàn)時(shí)期，社會(huì)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，尤其是根據(jù)地，婦女解放已經(jīng)開始深入人心，所以水生嫂能從一個(gè)賢惠、溫順的村婦成長為一個(gè)抗戰(zhàn)的巾幗戰(zhàn)士。一課時(shí)一、布置課前預(yù)習(xí)簡要概述本文的故事情節(jié)，并用小標(biāo)題概括。怎樣鑒賞小說中的景物描寫？首先應(yīng)領(lǐng)會(huì)寫的是什么樣的景，必須聯(lián)系時(shí)代背景和上下文來理解它為人物創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)背景。第二，情景相生，展現(xiàn)人物的精神面貌。（２）鑒賞討論：問：這一節(jié)對(duì)話可分幾層？明確：可分追問真情、贊同丈夫參軍、應(yīng)承丈夫的囑咐等三層。水生嫂此時(shí)的心情是十分復(fù)雜的，她愛丈夫，愛自己的家，更恨鬼子，丈夫第一個(gè)報(bào)名參軍，她為自己有這樣一個(gè)丈夫而感到自豪，所以，對(duì)丈夫責(zé)怪中含有贊揚(yáng)?！班拧Ｕ煞颉懊魈臁本鸵獏④姷酱蟛筷?duì)上去，的確出于水生嫂的意料之外，心里受到震動(dòng)，手指不由自主地震動(dòng)了一下。小說中，水生等參軍的人對(duì)家庭的眷顧，他們委托水生來做家屬的工作，正表現(xiàn)了他們對(duì)親人真摯的感情；水生嫂等婦女們雖然委婉的流露出對(duì)丈夫們的難舍之情，但還是義無返顧地為丈夫們打點(diǎn)行裝，送他們上戰(zhàn)場(chǎng)打擊侵略者。（２）學(xué)生回答“思考與練習(xí)”一。水面沒有一只船。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。三、指出以下各句畫線詞的表達(dá)作用：１、女人的手指震動(dòng)了一下。（形容在強(qiáng)敵面前的敏捷行動(dòng)。其他景物描寫和對(duì)話描寫，只能靠以練代講，“舉一反三”。１、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。）２葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著?！保恪ⅰ奥犓f，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”ｄ、“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。同時(shí)，也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。所以在作品中，我們看不到殘墻斷垣，看不到硝煙烈火，看不到血污淚痕，看到的是明月，清風(fēng)，荷香，銀白的湖水，碧綠的稻秧，粉色的荷箭……一切都是那么清新，明朗，美麗。有國才有家，有對(duì)親人的深情才有對(duì)國家的忠誠。４、小說的情感：夫妻之情、家國之愛。兩個(gè)“嗯”字，表現(xiàn)了水生嫂既有中國婦女吃大苦，耐大勞的傳統(tǒng)美德，又有新一代勞動(dòng)?jì)D女勇敢戰(zhàn)斗的精神。家里怎么辦？”——丈夫參軍去打鬼子，她沒有理由也不會(huì)阻攔，這是女人的基本思想?！八齻儙讉€(gè)呢？”——水生答非所問，故意岔開話題，水生嫂覺察丈夫有心事，不便直問，只得再次試探。在水生嫂們的眼里，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，這樣美好的家鄉(xiāng)豈能容忍外國強(qiáng)盜來侵犯？因此必須拿起槍，為保衛(wèi)可愛的家鄉(xiāng)而戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿懷著必勝的信念。第三，理解景物描寫，畫面情景的轉(zhuǎn)換，對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。２、掌握學(xué)習(xí)小說的一般方法。閱讀《語文讀本》（第四冊(cè)）上茹志鵑：《百合花》在百花群中，荷花以它獨(dú)特的清純、淡雅贏得了人們的青睞。師總結(jié)：以水生嫂為例，她也是一個(gè)傳統(tǒng)善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂?！迸送Ｏ铝耸掷锏幕顑?，怔了一下，站起來，并不看水生的臉。”女人就又坐在席子上。主要的環(huán)境描寫有三處，以第一處為例：皎潔的月光、潔白的蘆葦、銀白的淀水、薄霧清風(fēng)、荷花飄香，充滿了詩情畫意，一切都是那么清新、明朗、美麗、寧靜，而這些氛圍，正烘托了水生嫂勤勞、善良、溫順、淳樸的形象。目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4我們大家都喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說或影視作品，如：《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》等，那么這些作品有那些共同特點(diǎn)呢？學(xué)生回答：……我給大家歸納一下：第一、作品中往往塑造了英雄形象，他們要么是機(jī)智、勇敢的戰(zhàn)士，要么是運(yùn)籌帷幄的將軍。③歸途遇敵之時(shí)的景物描寫“那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。這段景物描寫從人的視覺、嗅覺來寫荷花淀的夜景“銀白的世界，薄薄透明的霧，新鮮的荷葉荷花香”使人感受到一種清新與寧靜，這樣氛圍中的水生嫂則具有勤勞質(zhì)樸、溫順善良的美好形象，這樣安靜和樂的生活與后文的戰(zhàn)斗場(chǎng)面又形成對(duì)比，揭示入侵者的罪惡。作者馳騁想象，把景物寫得逼真、形象、傳神、充滿寓意。她們商量回