20xx年中班美術(shù)有趣的動物教案反思優(yōu)秀(完整版)
【正文】 ：在《找朋友》的音樂聲中自由尋找朋友，進(jìn)行對話交際。（3）評比總結(jié)，鼓勵優(yōu)勝重組小組，給了學(xué)生自主選擇的寬松環(huán)境，比賽式的多向交際，讓課堂煥發(fā)無限生機(jī)與活力，讓學(xué)生在和諧平等的氛圍中交流，每一組同學(xué)在交際中享受了無窮的快樂，在激烈的競爭中獲取了動物的有關(guān)知識，鍛煉了口語交際能力，變得能言善變。（師生示范生生示范）（2）找朋友，對話交際。文明用語，自我介紹。三、游戲1)、幼兒自由選掛件。“你聽見有哪些小動物來歡迎我嗎？”幼兒自由說。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒坐到位置。（出示圖片）”“它是怎么叫的呢？”“我們一起來學(xué)學(xué)它的叫聲吧。中班美術(shù)有趣的動物教案反思篇二通過有層次的訓(xùn)練，達(dá)到交際的目的。明確交際的基本禮儀（文明用語，聲音洪亮，態(tài)度大方，介紹內(nèi)容要清楚，聽的同學(xué)插話也要有禮貌）和基本方法（介紹名稱，讓對方認(rèn)識你），激發(fā)積極主動展現(xiàn)自我的欲望。（1）自愿組合，開展活動。你真了不起！我們已是朋友，你還可以去找更多的朋友，快去找吧！再見！師生示范這一設(shè)計(jì)意在為生生示范做鋪墊，也是為營造平等和諧、輕松愉快的交流氛圍，師生互動交際活動中，老師做普通的一員，認(rèn)真聽取學(xué)生的發(fā)言，坦誠發(fā)表自己的看法，才能使學(xué)生暢所欲言。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的口語發(fā)展實(shí)際，我想，一堂好的口語交際課，應(yīng)該達(dá)到讓學(xué)生敢說、會說、樂說的境界。綜合自己整堂課的教學(xué)，我覺得有以下幾點(diǎn)比較成功：
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