20xx年中班安全教案(優(yōu)秀10篇)(完整版)
【正文】 開汽車的游戲，引出課題：在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車，“嘟嘟，前面有盞紅綠燈，紅燈亮了怎么辦？（停）如果闖紅燈那會怎么樣？那我們小朋友可不能闖紅燈??！”出示大的汽車模型，進(jìn)入下一步。貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。助幼兒理解詞語：細(xì)嚼慢咽。吃魚要注意，安全是第一，吃魚不吃飯，吃飯不吃魚。她來做客，你們歡迎嗎？（提示幼兒要與客人打招呼：佳佳，歡迎你來做客?。┒⒓鸭训囊患壹鸭迅嬖V莊老師，她還帶了她的家里人來做客，我們一起來看一看她帶了誰？（出示圖片二：佳佳和媽媽）呀，佳佳先請了誰出來呢？（幼兒：媽媽）第二個她會請誰出來呢？我們來猜一下。每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做?！靶∨笥严胂肴绻覀冞@兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”“如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流）看圖片，了解水災(zāi)的危害性?！翱吹竭@樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”“洪水來了，我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）了解洪水發(fā)生的原因。四、活動延伸：幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。三、活動過程：找安全標(biāo)志：激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提出問題，請幼兒思考：（1）為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。（出示圖片三：佳佳和爸爸媽媽）他們家里好熱鬧啊，在干什么呢？（幼兒：吃蛋糕，吹蠟燭，過生日）小結(jié)語：真是快樂溫馨的一家人啊！三、說說自己家里住著誰佳佳請了家里人有爸爸媽媽，你們家里都有哪些人呢？（提示：家里住著誰？誰和你們一起住？）佳佳還有一個好伙伴，是誰呢？（當(dāng)幼兒局限于爸爸媽媽回答時，出示圖片四：佳佳和哥哥豆豆）你們家里都住著那么多人啊，真是開心那！佳佳家里也有好多人，你們看這就是佳佳的全家福照片，這是佳佳的誰啊？（出示圖片五：全家福，幫助幼兒重新復(fù)述一邊基本家庭成員的稱呼）四、活動延伸佳佳家里的每個人都看上去怎么樣呢？（幼兒：很開心）那么，小朋友明天也帶來跟佳佳一樣的照片，讓我們大家都能看到你開心的一家人，好嗎？（請每個幼兒回家將家庭成員的照片帶至 ，為《我想對你說》的區(qū)角收集資料。這樣，今后開展“娃娃家”的角色時，幼兒才能夠自主地選擇角色去扮演。小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。熊貓醫(yī)生趕緊助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。我要沿著黑線用力地涂，不涂到外面，你們看，我的汽車涂好了（出示已完成的范例），顏色鮮艷嗎？你們也來畫一畫自己喜歡的汽車，再給它涂上漂亮的顏色，好嗎？”幼兒繪畫，教師指導(dǎo)：提醒幼兒先畫出大的輪廓，鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自
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