【摘要】第一篇:鄧稼先優(yōu)質(zhì)課教案 [鍵入文字] 《鄧稼先》教學目標: 1、識記并積累“可歌可泣、鞠躬盡瘁、鮮為人知、馬革裹尸”等詞語 2、劃出你認為最感人的、能揭示鄧稼先精神和人格的語句并解釋、分析教...
2025-09-28 00:43
【摘要】鄧稼先讀書心得600字 鄧稼先讀書心得600字篇1 今天,我讀到了《鄧稼先》這篇文章,讀完之后,心里對鄧稼先爺爺更加敬佩,他的故事讓我想到了許多,讓我的內(nèi)心,久久不能平靜。 這篇文章主要...
2024-12-07 02:08
【摘要】第一篇:《兩彈元勛——鄧稼先》 《“兩彈”元勛鄧稼先》教案采薇 教學目標: (1)知識目標:引導學生整體把握課文,感知、了解本文運用具體典型的事例塑造人物形象的特點。 (2)能力目標:引導學生...
2025-09-24 14:01
【摘要】第一篇:鄧稼先教學設計方案 【教學目標】 1、知識目標: ⑴積累詞語,掌握宰割、籌劃、彷徨等12個詞語的讀音、字形、詞義,并學會運用。 ⑵了解楊振寧、鄧稼先兩位科學家的有關情況及一些相關的背景...
2025-09-27 23:49
【摘要】教案《鄧稼先》課文背景 關于千千萬萬的一般人來說,認識原子彈、氫彈這些可怕的核武器,是從廣島開場的。1945年8月6日,美國在日本廣島投下了一顆原子彈,8月9日,又一顆原子彈在長崎爆炸。空前的浩劫頃...
2025-01-25 06:42
【摘要】“兩彈”元勛鄧稼先顧邁南?鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領導人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。41年前的深秋季節(jié),在我國西北部
2025-08-04 13:10
【摘要】鄧稼先楊振寧學習目標?感受兩彈元勛鄧稼先的人格魅力。?學會運用典型事例塑造人物的寫作方法。授課六環(huán)節(jié)?六拓展延伸?五讀中品悟?四讀中品析?三以讀促思?二以讀初悟?一溫故知新學生素養(yǎng)積淀
2024-11-23 00:15
【摘要】最新鄧稼先的主要事跡簡鄧稼先的主要事跡簡介簡短實用 最新鄧稼先的主要事跡簡鄧稼先的主要事跡簡介簡短實用 每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記...
2025-08-14 19:20
【摘要】最新鄧稼先的事跡(實用11篇) 最新鄧稼先的事跡(實用11篇) 每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢...
2025-08-14 19:43
【摘要】第一篇:《鄧稼先》觀后感 觀《鄧稼先》有感 11月26號公司工會組織觀看了鄧稼先先生的紀錄片,在紀錄片的結(jié)尾,當記者問大街上行色匆匆的人們,是否知道鄧稼先這個名字的時候,大家的回答居然都是“不知道...
2025-09-24 14:58
【摘要】第一篇:北師大版《鄧稼先》教案 《鄧稼先》教案 高村中學 楊員霞 教學維度 知識與能力: 1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會作者的感情。 2.找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基...
2025-09-24 21:28
【摘要】 大漠英雄鄧稼先觀后感 看完影片《鄧稼先》,我端坐良久。諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧是他的同學,但我覺得鄧稼先身上有比諾貝爾獎更沉重的東西在里面。鄧稼先先生走的太早了,他只有62歲,這正是一個科學家...
2025-09-19 23:21