市藝術(shù)特色項目學(xué)校申報材料(完整版)
【正文】 作為一個學(xué)校的品牌項目，藝術(shù)節(jié)為厚仁中學(xué)的學(xué)生搭建了一個展示自我才華的舞臺，也為厚仁中學(xué)熱愛藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個分享感悟，交流才能的機會，更豐富了厚仁中學(xué)藝術(shù)課程的素材。例如我校在高三年級教學(xué)的內(nèi)容有：美術(shù)高考專業(yè)輔導(dǎo)，篆刻興趣班的開設(shè)。二、 聚集體智慧，提升學(xué)校藝術(shù)教育水平專業(yè)引領(lǐng)，強化師資隊伍建設(shè)我校的美術(shù)教師39周歲，工作能力強、個體素質(zhì)高，在學(xué)校的藝術(shù)教育工作中起到了關(guān)鍵性的引領(lǐng)作用。一、 舉全校之力，加強學(xué)校藝術(shù)教育的管理我校藝術(shù)教育是學(xué)校教育教學(xué)中的重要抓手，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并在實踐中逐漸完善了對于藝術(shù)教育的管理，形成了清晰而實效的管理網(wǎng)絡(luò)。我校致力于為每一個學(xué)生的終身發(fā)展搭建各種平臺，而藝術(shù)作為離人類心靈最近的文化活動，能夠帶給學(xué)生多樣化的想象、思考和感受，因而好的藝術(shù)教育就能為學(xué)生的成長過程提供最豐富的體驗。今年我校在課程改革方案中提出，除了確保基礎(chǔ)課開設(shè)外，加強各類藝術(shù)、美育等拓展類課程的開發(fā)和開設(shè)，做到全校每位學(xué)生都有相應(yīng)的藝術(shù)體育拓展課，并通過學(xué)分考核納入學(xué)生綜合評價。通過作品的欣賞，以及藝術(shù)實踐活動的開展，以人文線索貫穿教學(xué)過程，在感知藝術(shù)作品的同時，了解相關(guān)藝術(shù)知識技能，體驗藝術(shù)的魅力，提升審美情感。慢慢形成了一批有特色的語文教師和語文課程，把審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)、人文底蘊等潤物細無聲地傳遞給學(xué)生，讓我們的校園充滿情感，洋溢著濃郁的藝術(shù)氛圍，逐漸營造出師生共同享受并依賴著的美麗而和諧的校園文化。我校舞蹈社團是學(xué)生藝術(shù)團中剛剛自發(fā)建立的一個，創(chuàng)建于2013年，是集合全校各個年級的舞蹈愛好者的學(xué)生舞蹈團體。以上這些都得到了社會、家長和師生們的認可和好評。除此以外，學(xué)校還利用強大的校友資源，充實藝術(shù)指導(dǎo)團，對學(xué)校的藝術(shù)教育工作不僅給予了高屋建瓴的指導(dǎo)，也為我們的具體活動提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。因為藝術(shù)，我們的校園更加溫暖；因為藝術(shù)，我們的生命更加精彩！。走出校園，感受高雅藝術(shù)氛圍除了邀請專家和表演團隊走進校園，師生們
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