【正文】 、《西游記》七(下)《繁星春水》《世說新語》八(上)《水滸傳》《魯賓遜漂流記》八(下)《朝花夕拾》《駱駝祥子》九(上)《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》積極探索作文教學新途徑。重視課堂視導工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。下面是小編整理的關于初中語文教研組的工作計劃，歡迎閱讀參考。一、工作指導思想以《義務教育語文課程標準》為指針，以廬江縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關內(nèi)容為切入點，以“促進教師專業(yè)成長，提高學生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點，進一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭把語文組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。重視學生語文學習習慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學習的健康發(fā)展。提高教育質(zhì)量，關鍵在課堂。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。繼續(xù)加強日常教研活動的資料歸檔管理工作?！靶１菊n程”的研究，開發(fā)出切合本校實情的校本作文教材。①不斷強化備課組建設，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。隨后，教師們以此案為藍本結(jié)合自身的特點形成自己有特色的教案。倡導寫案例，形成重案例，認真做好課前準備，抓好課堂紀律，扎實上好每一節(jié)課，讓學生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值。注意切合本校學生實際設計練習并注意資料的積累。(三)教師專業(yè)發(fā)展及校本培訓加強教師自身學習發(fā)展。本著“為了學生服務，為了自己提高”的理念，全面實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學質(zhì)量。強教學常規(guī)管理。作為所輔導學科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規(guī)范化。切實做好集體備課工作。進一步強化教學常規(guī)檢查，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，堅決杜絕教學工作中的隨意現(xiàn)象。做好自己對學生補缺補差的工作。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每周一次的學習分組進行，并作好記錄。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進一步推進課堂教學結(jié)構、內(nèi)容、方法和手段的改革。以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。加強集體備課。第15周許桂花。繼續(xù)進行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質(zhì)為宗旨，以抓學生的雙基和學習習慣為立足點，真正把素質(zhì)教育落在實處。抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量1)認真抓好重點課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究，著力研究其方法和課堂教學形式，利用教研組活動、小型研討會等形式，集思廣益，集體攻關，以利于探索一條適合本校的成功做法。堅持正確導向，抓好畢業(yè)班教學工作全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神，學習其他地方語文改革的經(jīng)驗，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。針對中考模擬試卷作分析。3)舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、工作措施認真學習教育理論。扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學生視野。做好年青教師的傳、幫、帶工作。改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。上一堂公開課。鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。對于練習及測驗的試題要精選，加強針對性和有效性。組織、有目的地進行了聽課活動，發(fā)現(xiàn)問題及時交心，較好地掌握教學工作中的動態(tài)情況，增強教師工作的責任心，對教學活動的健康運行起到積極的作用。實實在在地抓好備課和集體備課工作，強化組內(nèi)教學研討，要保證教學資源組內(nèi)完全共享。(三)開展校本教研，服務課堂教學。好教學質(zhì)量檢測。認真學習先進的教