【正文】 使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的。看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。是給予。作為一名年輕的輔導員，我需要學習的知識還有很多，我需要不斷地“修煉”，我需要不斷地進步與成長。為了讓他安心治療，我和章連英老師一同到醫(yī)院探望他，醫(yī)生說什么也不讓我們進去，說這種病傳染性非常強?？稍诋敃r我怎么也看不出他們是在生病，弄的我倒是心情比較復雜?！薄鎸θ諠u懂事的在校學生，我得到的是一種欣慰、一種滿足?！卑参苛撕镁?，我讓她先回去，我承諾會盡最快速度協(xié)調(diào)好。其實，許多教育內(nèi)容往往就蘊含在一些小事和雜事中。師愛，是教師的天職與責任，我很慶幸自己能夠成為教師隊伍中的一員。演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。想象中，輔導員的工作應該很容易。有心地把教育環(huán)節(jié)融入其中，就會達到“春風化雨”的作用。接著我找來她們寢室的另外三個女生，了解了一下情況。大學時期是一個特殊的時期，我們的學生已有較強的獨立思考能力，但同時也具有較強的叛逆性和沖動性，作為老師在與學生溝通的時候，適當運用一些合適的載體與技巧，會取得事半功倍的效果，這一點我身有體會。第二天，我找他們談心，看得出當時他們還是有點緊張的?？墒?，我們怎能放心的下呢!在我們的一再堅持下，醫(yī)生才勉強允許我們帶上口罩進入傳染病房，看到自己的學生無力的躺在病床上時，我的心真的很痛。今天，我想借這個機會感謝身邊給予我莫大支持和幫助的領導及同事們，感謝所有在這個平凡而又不平凡的崗位上默默奉獻著的老師們，我想正是因為有了大家辛勤的付出，建橋的今天才會生機勃勃、蒸蒸日上。是自我犧牲?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎？現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。”教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝！我的演講完畢。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。他們說：“老師，你去給孩子看病吧!我們自己學習，能行!”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師，在我的眼里您是神奇的。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。這是充實而忙碌的一天。作為一名教師，“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程”。教師，是一份以愛為主題的職業(yè)；愛是教師最美麗的語言。解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。老師，在我的眼里您是神奇的。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后；更要學習構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動?？墒?，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的“小太陽”時，我的心里直犯嘀咕。教師演講稿分鐘篇七親愛的老師們，親愛的孩子們：大家早上好！我叫辛夷林。請放心，我們會大膽參加各種活動，會得到更多的提高。十分痛心的同時，我認真分析了考試失利的原因，學生對基礎知識掌握的不踏實，除了學生本身的基礎薄弱，我的監(jiān)督不力也是重要原因。其實，后進生同樣渴望進步，渴望受到尊重，渴望得到好成績，我們當老師的，何妨給一個機會，給他們添一點姿彩。二 教學情感要交流醞釀三 教學范圍要拓展延伸學生，這樣才真正有助于學生的提高。因為我們明白，我們的身上凝聚著千百個家庭的期望。在風雨飄搖中發(fā)展壯大的六十一中，贏來了最好的時期。在這個信念的支持下，我如饑似渴的學習，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學們的認可，在全校組織的“最滿意教師”的評比活動中，全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學習了計算機，現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件，并能制作一些簡單的課件，以備必要時所用。為了六十一中完美的明天，作為六十一中發(fā)展見證人的我們更應當在各方面起到率先垂范的作用，為青年教師的成長和發(fā)展做出自我應有的貢獻。教師這個職業(yè)是需要用良心和智慧去塑造人的心靈的，這就決定了我們必須始終都要不斷地完善自我，雖然我們已步入職業(yè)生涯的后期，但我們同樣需要大膽地去追求自身的成長，僅有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。他們有了自己的思想才能真正的積極的去學習語文。把教學難點分開幾步實施，減輕學習的壓力，讓中下生覺得我是可以學習，提高他們學習的自信心，特別是對于那些成績很差的同學，我經(jīng)常有意無意地利用優(yōu)生進行潛移默化的輔導，到最后才檢查他們學習情況，讓他們感到學習并不是困難的事，他們學到了，馬上表揚。剛升入高中時學習的是現(xiàn)代詩歌和淺顯的文言文，學生因為對高中生活的好奇，所以開始很有興趣的聽，兩個月過去了，學生已經(jīng)逐漸熟悉了高中學習的特點，思想上就不免產(chǎn)生懈怠。給弟弟妹妹們樹立好榜樣！我希望孩子們在新學期學到更多的技能。每周一早上，我們幼兒園舉行升旗儀式。從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。 同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。愛學生就去贊賞他們的優(yōu)點，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度；愛學生就去糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命智慧的火花；愛學生就走進學生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命！為著一個桃李芬芳的夢，我愿意，奮斗終生！古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計