【正文】 我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。只有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán)。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿三：感恩老師三分鐘演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是感恩老師。 我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。演講稿四：感恩老師三分鐘演講稿尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！謝謝大家！三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓，我愛這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫照，也是我一生的追求。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。腳踏實地地編織自己的夢。無論是這個職業(yè)選擇了自己，還是自己選擇了這個職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該用盡生命的力量讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿三：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。 我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。演講稿四：尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是清流二中初一的同學(xué)，我叫張錦華。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！謝謝大家！教師演講稿分鐘篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂?！闭娴暮芨兄x這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式。教師演講稿分鐘篇八當(dāng)你全身心的投入到工作中時，時間似乎也變得短了。我一直在思考：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，如何探索出一套行之有效的教學(xué)方法?但是受到學(xué)識和閱歷的限制，我的想法總是不周全，初步有以下幾點：第一， 不斷學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿知識，豐富自己的知識儲備。 課堂是改變中下生思想行為，學(xué)習(xí)成績的重要舞臺，精彩的課堂應(yīng)該屬于每個學(xué)生，在這方面有成績，課堂教學(xué)才是精彩的。古人云：學(xué)無止境。尤其在當(dāng)下，瞬息萬變的`社會，個性化的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。讓六十一中精神薪火相傳，讓六十一中未來光輝燦爛!在那里，我代表老教師真誠地向六十一的青年教師發(fā)出呼吁：學(xué)校為你們搭建了最好的發(fā)展平臺，加油，向未來!六十一中的明天屬于你們。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。對待同學(xué)的錯誤時，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機(jī)會啊!當(dāng)我走向神圣的講臺，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。我們更要勇于創(chuàng)新，不斷探索，以打造六十一中教育的新領(lǐng)域，新境界。初踏教壇，當(dāng)我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識的目光時，就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的分量，但我們還是義無反顧地選擇了她。從新課程的角度來講，教師和學(xué)生都是課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者，而不是被動的執(zhí)行者。我相信此時此刻將在她的人生中一定會留下精彩的一幕。這次考試過后，我內(nèi)心一度陷入了懷疑和不安之中，拋開這次閱卷的原則，單是試題的難易程度，也不會讓他們到了不及格的地步。在那里，我代表所有的孩子向老師說“謝謝”新學(xué)期，我們迎來了很多新朋友，我們的大哥大姐們也將煥然一新。我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。”帶著對這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的39。最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們的身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心十足地走向未來。如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。傍晚，當(dāng)最后一抹斜陽灑向大地的時候，我送走了最后一班乘坐校車的孩子，踏上回家的路。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡老師這兩個字......這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，老師，我能行，更是對老師的感恩。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。為了學(xué)生能受到教育。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學(xué)生給了我無窮的力量。因為我選擇了教師這一職業(yè)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇 。”甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能