【摘要】小學語文《小壁虎借尾巴》教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:小學2、教材版本:教科版一年級下冊3、學科:語文4、課時:2課時5、學生課前準備:(1)初讀課文,了解課文大意。(2)自學生字新詞,讀準生字的讀音,想想詞的意思。(3)自學課文,思考課后的問題。二、教學課題(一)教
2025-11-24 05:15
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教案1 小壁虎借尾巴 教學目標: 1.會認“壁、虎”等9個字,會寫“和、姐”等6個字。2.運用猜讀等方法練習正確流利有感情的朗讀課文。3.初步了解一些動物尾巴的作用。教學...
2025-09-22 22:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文教案《小壁虎借尾巴》 語文教案《小壁虎借尾巴》 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要...
2025-04-15 03:58
【摘要】小壁虎借尾巴猴子的尾巴長,鴨子的尾巴扁,松鼠的尾巴好像一把大雨傘。它們的尾巴有什么用,能借給別人嗎?因為小壁虎的尾巴(),所以它要去借尾巴。不行啊,我要尾巴()。撥水不行啊,我要用尾巴()。趕
2025-12-03 22:39
【摘要】張燕青先---然后---最后---“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!薄靶◆~姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。它看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!毙”诨⒏鎰e了小魚,又向前爬去。因為
【摘要】《小壁虎借尾巴》教學設(shè)計教學目標: 1、會認“壁、虎”等9個字,會寫“河、姐”等6個字?! ?、能夠有感情的朗讀課文,并能讀好對話的不同語氣?! ?、初步了解一些動物尾巴的作用。 教學重點: 會正確認讀“壁、虎”等9個字,會正確書寫“河、姐”等6個字,初步了解一些動物尾巴的作用?! ⌒畔①Y料: 1、課件、生字卡片?! ?、學生搜集有關(guān)動物尾巴的資料。
2025-08-17 05:44
【摘要】bìhǔjiashūw?nzish?壁虎借書蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走
2025-05-04 22:07
【摘要】1《小壁虎借尾巴》教學設(shè)計[教學目的],讓學生了解魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎的尾巴的再生的特點等有關(guān)科學常識,并受到文明禮貌教育。。。[教學過程]一、謎語激趣,引入新課:四肢短短,身體扁平;墻上爬行,專吃蚊蠅;尾巴易斷,斷了再生
2025-11-14 15:06
【摘要】第一篇:《小壁虎借尾巴》教學反思 《小壁虎借尾巴》教學反思 作為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心...
2025-09-24 14:17
【摘要】正文:《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案 精選《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案四篇 《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案篇1 教學目標 1.學會本課10個生字和由生字組成的詞組。 2.理解課文內(nèi)容,知道小魚,老牛和燕子尾...
2025-09-24 14:09
【摘要】小壁虎借尾巴----演示課件小壁虎借尾巴(原文)?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃跑了。?沒有尾巴多難看哪,小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢??小壁虎爬呀爬呀,爬到小河邊。他看見小魚擺著尾巴在小河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎
2025-12-03 22:40
【摘要】第一篇:小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 袁意丹 教學目標: 1、會認12個生字,會寫7個字。 2、有感情地朗讀課文,讀好對話的不同語氣。 3、初步了解一些動物尾巴的作用。教學重難點: 重...
2025-09-27 00:48