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正文內(nèi)容

大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)(大全10篇)(完整版)

  

【正文】 。難點(diǎn):使幼兒初步了解我國(guó)的幾個(gè)世界之最,知道祖國(guó)地域遼闊。指導(dǎo)幼兒整理玩具?;顒?dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶汽球、毛絨玩具、呼拉圈、報(bào)紙、皮球、鈴鼓若干活動(dòng)過(guò)程:一、引出課題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備字卡、幻燈片、錄音磁帶活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入二、幼兒聊天小朋友,春天來(lái)了,小草變綠了,花園里的花都開了,你猜一猜誰(shuí)會(huì)來(lái)到花園里呢?(小蝴蝶、小蜻蜓都飛來(lái)了,還有可愛(ài)的小蜜蜂,它們不僅在花間玩耍,還要辛勤的采蜜。出示石頭,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。能認(rèn)真傾聽,讀準(zhǔn)相似字音方和房。二、講故事《大象的朋友》:教師完整地講述一遍故事《大象的朋友》。老師在活動(dòng)中可以將第一幅圖作為一個(gè)引導(dǎo),后面的幾幅圖可以讓幼兒自己觀察和講述,并鼓勵(lì)幼兒有不同的答案,續(xù)編出不同的故事結(jié)尾,充分發(fā)揮幼兒的主體性、創(chuàng)造性。三、全體幼兒來(lái)完整地聽故事。掌握和運(yùn)用動(dòng)詞:提、沖、修、刷、推等,并能用肢體語(yǔ)言來(lái)表示。教育幼兒懂得環(huán)保,知道在生活中要多開動(dòng)腦筋,就可以利用廢物做成有用的東西。教師邊引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片來(lái)聽故事,鞏固對(duì)故事的掌握?;顒?dòng)中還可將其他領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)地整合在一起,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使活動(dòng)能動(dòng)靜交替,讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)!大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)篇二。三、分析故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容:提問(wèn):(1)、小朋友們,老師剛才講了一個(gè)什么故事?故事里都有誰(shuí)?(3)、后來(lái)大象是怎么做的?這時(shí)候大象的心理感覺(jué)怎么樣?小結(jié):大象在交朋友時(shí)可能還會(huì)遇到許多動(dòng)物,它們第一 次看到大象都會(huì)害怕而不愿意和大象做朋友,后來(lái)又和它成了好朋友。理解兒歌內(nèi)容,感受語(yǔ)言的趣味性。(1)小朋友,老師手上拿的是什么?這是一首帶有游戲性質(zhì)的童謠,我充分利用彩色小石子,引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒邊念童謠,邊用小石子在地上作畫,體驗(yàn)語(yǔ)言的趣味性,幼兒表現(xiàn)出了很大的興趣。)春天來(lái)了,天氣變暖和了,小河有什么變化呢?(小河里的冰漸漸融化了,小河里的水開始嘩嘩流淌,好象是唱歌呢。教師與幼兒一起聽音樂(lè)跳舞。(三)進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)詞。初步知道萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮都是勤勞的中國(guó)人民建造的。(2)請(qǐng)幼兒在地圖上找出中國(guó)最北、最南的地方。師:小朋友們,游覽我們祖國(guó)的大好河山后你們有什么感覺(jué)呀。這節(jié)課開始的時(shí)候,我就帶領(lǐng)大家看了祖國(guó)風(fēng)光的圖片,孩子們都紛紛說(shuō)出了自己的感受,感受到了“祖國(guó)真美”“祖國(guó)真漂亮。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。師:故事聽完了,老師有一些問(wèn)題要問(wèn)小朋友了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),表演故事是他們感興趣的,但單調(diào)的模仿對(duì)話也會(huì)降低孩子的積極性。使幼兒體會(huì)參與活動(dòng)的樂(lè)趣,鼓勵(lì)幼兒大膽探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒自選玩具進(jìn)行游戲,教師指導(dǎo)。大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)篇九活動(dòng)目標(biāo):喜歡并樂(lè)意結(jié)交朋友。幼兒角色表演。建議家長(zhǎng)教給孩子一些交朋友的方法?;顒?dòng)難點(diǎn):使幼兒明白說(shuō)適當(dāng)?shù)脑捵屓寺犃擞淇臁⑹娣?,提高語(yǔ)言表述能力。(2)師幼共同整理、歸納討論結(jié)果。結(jié)合生活講述遇到的矛盾和沖突時(shí),許多幼兒都能大膽表達(dá),并通過(guò)集體討論說(shuō)出了解決的辦法。(2)為什么他們常常在劇院碰到卻從來(lái)不理睬呢?(3)番茄先生的歌聲太響了,辣椒小姐每次被吵醒,都會(huì)很生氣;可是番茄先生卻不知道,仍然唱他得歌。大班語(yǔ)言教案活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)篇十活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)、體驗(yàn)在不同需要、情景、場(chǎng)合中說(shuō)什么話、怎么做,使幼兒明白說(shuō)適當(dāng)?shù)脑捵屓寺犃擞淇?、舒服,提高語(yǔ)言表述能力。(2)播放背景音樂(lè)《好朋友》,幼兒在音樂(lè)聲中玩“我們都是好朋友”
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