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正文內(nèi)容

人力資源管理小抄-20xx電大專科考試小抄(完整版)

  

【正文】 生產(chǎn) B.勞動(dòng)成果容易用數(shù)量衡量 C.產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能 D.自動(dòng)化、機(jī)械化程度較低 7下列特點(diǎn)的組織和工種哪個(gè)適宜采取崗位工資制 ( A ) A.同一崗位技能要求差別大 、 B.生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度低 C.同一崗位技能要求差別小 、 D.不同崗位之間勞動(dòng)差別小 7可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的劃分依據(jù)是 ( C ) A.勞動(dòng)責(zé)任大小 、 B.勞動(dòng)條件好壞 C.工齡或技術(shù)熟練程度 、 D.勞動(dòng)貢獻(xiàn)大 小 7為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用 ( A ) A.崗位工資 、 B.獎(jiǎng)金、 C.結(jié)構(gòu)工資 、 D.浮動(dòng)工資 7由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱 ( D ) A.績(jī)效工資制 、 B.崗位工資制、 C.技能工資制 、 D.結(jié)構(gòu)工資制 75 、 下 列 獎(jiǎng) 金 哪 些 屬 于 長(zhǎng) 期 獎(jiǎng) 金( C ) A.超額獎(jiǎng) 、 B.成本獎(jiǎng)、 C.員工持股計(jì)劃 D.合理化建議獎(jiǎng) 7在貫徹按勞取酬原則時(shí),需要以哪 種勞動(dòng)為主要依據(jù),同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來進(jìn)行分配 ( A ) A.物化勞動(dòng);潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng) B.潛在勞動(dòng);物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng) C.流動(dòng)勞動(dòng);物化勞動(dòng)和潛在勞動(dòng) D.物化勞動(dòng);流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞動(dòng) 7工作評(píng)價(jià)是指通過確定崗位的什么來劃分崗位等級(jí)及相應(yīng)工資的方法 ( B ) A .勞 動(dòng) 差 別 B.勞動(dòng)價(jià)值、 C.勞動(dòng)條件、 D.勞動(dòng)責(zé)任 7根據(jù)勞動(dòng)的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級(jí),根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是哪種假設(shè)的思想? ( B ) A. “ 經(jīng)濟(jì)人 ” 假設(shè) B. “ 社會(huì)人 ” 假設(shè) C. “ 自我實(shí)現(xiàn)的人 ” 假設(shè) D. “ 復(fù)雜人 ” 假設(shè) 3下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素?( D ) A . 企 業(yè) 人 B .環(huán)境 C.文化 D.產(chǎn)品 3與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容? ( D ) A.人的管理第一 B.以激勵(lì)為主要方 式 C.積極開發(fā)人力資源 D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 3明確目標(biāo)責(zé)任,使其競(jìng)爭(zhēng),是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制? ( B ) A.動(dòng)力機(jī)制 B.壓力機(jī)制 C.約束機(jī)制 D.環(huán)境影響機(jī)制 通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,來提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是哪種常見的定額形式? ( B) A、 時(shí)間定額 B、 產(chǎn)量定額 C、 服務(wù)定額 D、看管定額 人們常傳誦的我國(guó)古代 “ 蕭何月下追韓信 ” 的故事,說明了人力資源管 理哪項(xiàng)工作的重要性? ( A) A、 招聘和選拔 B、 員工培訓(xùn) C、 績(jī)效考核 D、薪酬管理 我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)制度體系主要包括( A ) 、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。 霍普金斯大學(xué)教授霍蘭德 C 中國(guó)人民大學(xué)蕭鳴政教授 D.中國(guó)清華 大學(xué)趙平教授 選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)) 1認(rèn)為人力資源是具有勞動(dòng)能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于 ( A ) A.成年人口觀 B 在崗人員觀 C 人員素質(zhì)觀 1人力資源與人力資本在 ( C ) 這一點(diǎn)上有相似之處 A 品性 B 態(tài)度 C 經(jīng)驗(yàn) D 能力 具有內(nèi)耗性特征的資源是 ( B ) A 自然資源 B 人力資源 C 礦產(chǎn)資源 2 “ 人力資源管理,即負(fù)責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報(bào)酬等功能的活動(dòng),以達(dá)成個(gè)人與組織的目標(biāo)。這是招聘選拔工作的哪一階段? ( A ) A.準(zhǔn)備階段 B.實(shí)施階段 C.選擇階段 D.檢驗(yàn)效度階段 6擬定招工簡(jiǎn)章,進(jìn)行 “ 安民告示 ” 。按我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,試用期最長(zhǎng)不超過 ( B ) 。 A.美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯 B.美國(guó)約翰 這是職務(wù)分析的哪一項(xiàng)主要內(nèi)容? ( B ) A. 績(jī)效評(píng)估、 B. 職務(wù)評(píng)價(jià)、 C. 人員的選拔與使用、 D. 人力資源規(guī)劃的制定 122.通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是種什么工資制度 ?( A ) 制 度 二、多項(xiàng)選擇題: 雙因素理論的主要內(nèi)容包括 ( AB ) A、 激勵(lì)因素 B、 保健因素 C、 管理環(huán)境因素 D、文化背 景因素 E、 價(jià)值觀因素 整個(gè)工作分析過程,一般包括哪些環(huán)節(jié)?( ABCDE) A、 計(jì)劃 B、 設(shè)計(jì) C、 信息分析 D、結(jié)果表述 E、 運(yùn)用指導(dǎo) 工作分析中的信息分析包括對(duì)工作信息的哪些工作? ( ACE) A、 調(diào)查收集、 B、 記錄與描述、 C、 分析與比較、 D、衡量、 E、 綜合歸納與分類 通??梢詫⒔蛸N劃分為哪些各類?( ABCDEF) A、 崗位津貼、 B、 職務(wù)津貼、 C、 工齡津貼、 D、特殊津貼、 E、 加班津貼、 F、 物價(jià)津貼等 最近幾年提出的,越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜 合發(fā)揮的作用力。 A 人口總量及其變動(dòng)狀況 B 人口的年齡構(gòu)成狀況 C 勞動(dòng)力的參與率 D 人口的受教育情況 2人力資源的質(zhì)量,指人力資源所具有的( ABCD) 。 A 新陳代謝機(jī)制 B 競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制 C權(quán)益保障機(jī)制 D 監(jiān)督約束機(jī)制 2微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為 ( ABCD) 。 A 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 B 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī) C 指令性規(guī)劃 D 指導(dǎo)性規(guī)劃 3根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為 ( ABCD) 。 A 是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng) B 不涉及到公務(wù)員身份問題 C 只能是平級(jí)調(diào)動(dòng),不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 D 目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等 4人力資源市場(chǎng)具有的功能是 ( ABCD) 。 A 筆試 B心理測(cè)驗(yàn) C面試 D 評(píng)價(jià)中心技術(shù) 5公共部門人才筆試具有 ( ABCD) 的特點(diǎn)。 A 工作數(shù)量 B 工作質(zhì)量 C 工作適應(yīng)能力 D 工作效益 6薪酬,就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有 直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入,包括 ( ABCD ) 。( ) 理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯,帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。( √ ) 1工作分析是人力資源管理乃至整個(gè)組織管理的基礎(chǔ)。( √ ) 文件筐作業(yè)又稱公文處理,它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。降低公務(wù)員的職務(wù),一般一次只降低一級(jí)。( ) 3 2021 年,國(guó)務(wù)院發(fā)布并開始實(shí)施《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》,成為中國(guó)推行公務(wù)員制度的起點(diǎn)。 人力資源管理: 人力資源管理是指對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)其思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人力的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 公共部門人力資本產(chǎn)權(quán): 公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)指的是為在市場(chǎng)交易過程中,公共權(quán)力的所有者和使用者針對(duì)公共權(quán)力使用者的人力資本的所有權(quán)及其派生的使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)等權(quán)利的歸屬依法生成契約而分別擁有的一系列權(quán)利。 1公共部門人力資源流動(dòng): 公共部門人力資源流動(dòng)是指根據(jù)工作需要或個(gè)人意愿,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,變換公職人員工作崗位,從而產(chǎn)生、變更或消滅職務(wù)關(guān)系或工作關(guān)系的一種人事管理活動(dòng)與過程。 2職位分類: 職位分類指的是以職位為對(duì)象,以職位的工作性質(zhì)、難以程度、責(zé)任大小及所需資格條件為評(píng)價(jià)因素,把職位劃分成不同的類別和級(jí)別,作為人事管理基礎(chǔ)的一種人事分類制度。 2角色扮演: 角色扮演即讓候選人成對(duì)地扮演各種角色并討論各種相關(guān)的問題,主要是用以測(cè)評(píng)人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動(dòng)。 3選擇培訓(xùn): 選擇培訓(xùn)是指公職人員根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和興趣,自由選擇培訓(xùn)專業(yè)方向進(jìn)行培訓(xùn)的形式。 4 360 度績(jī)效評(píng)估: 360 度績(jī)效評(píng)估又稱為全方位評(píng)估,它是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個(gè)角度來了解員工個(gè)人的績(jī)效,包括溝通技巧、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、行政能力等。 2.工作分析有哪些內(nèi)容 ? 1)崗位責(zé)任 (2)資格條件 (3)工作環(huán)境與危險(xiǎn)性 3.員工招聘的途徑。 無論是專門的人力資源管理部門還是其它非人力資源管理部門,進(jìn)行人力資源管理的目標(biāo)與任 務(wù) ,主要包括以下三個(gè)方面: ? 保證組織對(duì)人力資源的需求得到最大限度的滿足; ? 最大限度地開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源,促進(jìn)組織的持續(xù)發(fā)展; ?維護(hù)與激勵(lì)組織內(nèi)部人力資源,使其潛能得到最大限度的發(fā)揮,使其人力資本得到應(yīng)有的提升與擴(kuò)充。指導(dǎo)協(xié)調(diào)管理屬于一種專家型的咨詢指導(dǎo)式管理。 ? 管理人員應(yīng)在員工與管理當(dāng)局之間發(fā)揮溝。 么是 “ 社會(huì)人 ” 假設(shè)?管理理論因此而轉(zhuǎn)向何方? “ 社會(huì)人 ” 又稱 “ 社交人 ” 。 管理內(nèi)容的角度來看,人力資源管理大致經(jīng)歷了哪些階段? ? 現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)管理階段。 4.薪酬制度設(shè)計(jì)的基本原則。 4公共部門人力資源福利: 公共部門人力資源福利指的是通過舉辦集體福利設(shè)施、發(fā)放各種補(bǔ)貼等方式滿足本單位、本部門員工某些普遍性和共同性的消費(fèi)需求,并且以低費(fèi)或免費(fèi)形式提供。 3 委任制: 委任制是指由有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照公務(wù)員管理權(quán)限直接委派工作人員擔(dān)任一定職務(wù)的任用方式。評(píng)價(jià)者通過對(duì)候選人在不同人員角色的情景中表現(xiàn)出來的行為進(jìn)行觀察和記錄,測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能。 2評(píng)價(jià)中心: 評(píng)價(jià)中心是二戰(zhàn)后迅速發(fā)展起來的一種人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的新方法,它是應(yīng)用現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究成果,通過心理測(cè)驗(yàn)、能力、個(gè)性和情境測(cè)試對(duì)人員進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)工作崗位要求及企業(yè)組織特性進(jìn)行評(píng)價(jià),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人個(gè)性、動(dòng)機(jī)和能力等較為準(zhǔn)確的把握,做到人職匹配,確保人員達(dá) 到最佳工作績(jī)效。 1轉(zhuǎn)任: 轉(zhuǎn)任是指公務(wù) 員因工作需要或其他正當(dāng)理由,在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行跨地區(qū)、跨部門的調(diào)動(dòng),或在同一部門中不同職位之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換任職的人事交流活動(dòng)。 1公共部門人力資源需求: 公共部門人力資源需求是指組織按照自己的發(fā)展規(guī)劃,為開展活動(dòng)而需要招聘的員工數(shù)量和類型。 公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境 :公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境是指客觀存在的、并直接或間接地影響公共部門人力資源生存和發(fā)展的各種要素的總和,它是公共部門人力資源賴以生存和發(fā)展的各種自然和社會(huì)環(huán)境的總和,是公共部門人力資源發(fā)展的外因條件和首要前提,它主要包括公共部門人力資源的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。( ) 3舒爾茨被譽(yù)為 “ 人力資本之父 ” ( √ ) 3公務(wù)員的福利津貼一般以各種形式提供,它涉及衣食住行、樂、可以多種形式存在、以多種名目出現(xiàn),而且稱謂不一樣。這些激勵(lì)都與工作本身并不直接相關(guān),只是作為對(duì)于員工付出勞動(dòng)的補(bǔ)償,因而稱為外在激勵(lì)。( √ ) 2在我國(guó),根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于 10天,以公職人員補(bǔ)充、更新知識(shí)和拓寬相關(guān)知識(shí)面為目的。( √ ) 1訪談法不能單獨(dú)使用,只適合與其他方法結(jié)合使用。( ) 人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始之前。 A 減薪 B 停薪 C 停升 D 降級(jí) 6從總的趨勢(shì)看,西方各國(guó)公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出 ( BCD ) 的特征。 A 測(cè)評(píng)的素質(zhì)更全面 B 測(cè)評(píng)內(nèi)容的不固定性 C 主觀性強(qiáng) D 考官與考生交流的互動(dòng)性 E 測(cè)評(píng)手段的靈活性與針對(duì)性 5一般來講,公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循 ( BCD ) 。 A 工作目標(biāo) B 工作內(nèi)容 C 工作職責(zé) D 工作關(guān)系 4在實(shí)際運(yùn)用中,直接觀察法必須貫徹( ABCD ) 的原則。 A 分析人力資源的需求 B 分析人力資源供給 C 協(xié)調(diào)人力資源供需缺口 D 分析人力資源的分布 3用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定性預(yù)測(cè)法有( AB) 。 A 羅默的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) — 收益遞增型的增長(zhǎng)模式 B 盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長(zhǎng)模式 C 斯 科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式 D 貝克爾的微
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