20xx年四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)(5篇)(完整版)
【正文】 展。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。為了今后更好地開(kāi)展班級(jí)工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：本班學(xué)生39人，學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重，部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，課堂上坐不住。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。2022年四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)(5篇)2022年四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)(5篇)制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。前半部分學(xué)生喜歡參加活動(dòng)，課堂上思維踴躍。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。確定班集體的奮斗目標(biāo)。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。學(xué)生的頭腦靈活，反應(yīng)很快，但在學(xué)習(xí)方面，一部分學(xué)生聽(tīng)課效果很不好，喜歡講小話或做小動(dòng)作，傾聽(tīng)的習(xí)慣很不盡人意，還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。搞班級(jí)工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當(dāng)然辦事。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。組織班會(huì)，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。第一類：每天必做的事情一日宿舍生活狀況匯報(bào)。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。，堅(jiān)持跟班目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，向老師問(wèn)好。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊(duì)。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)篇三
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