20xx年四年級班主任工作計劃小學(5篇)(存儲版)
【正文】 進行思想教育。出版第三期黑板報。四年級班主任工作計劃 小學篇五本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。班級缺少凝聚力，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后。，管理制度化。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第三類：每月必做的事情。布置命題日記。放學以前的評價小結，布置作業(yè)。讓學生享受到成功的喜悅。，培養(yǎng)“大管家”班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！本班共45名學生，其中男生21個，女生24個。1參加學校組織的各項活動比賽 。向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。培養(yǎng)良好的班風。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。b、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。平時和學生多交流多溝通a、與學生交談。（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。（一）因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。他們好奇心強，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時常不能控制自己，大多數男生的學習習慣較差，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。定期召開班干部會，了解學生的各方面情況，共同研究教育內容和方法，促進轉化工作的有效開展。進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率，當好班主任的好幫手。讓班集體有良好的風氣，愛學習、愛勞動、講衛(wèi)生，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就
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