【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾內(nèi)容主題上闋:飲酒問月\景曠達胸襟下闋:難眠懷弟/情思念親人水調(diào)歌頭蘇軾幾時上片問天欲恐——矛盾何年
2024-12-08 13:55
【摘要】 《》說課稿一、教材分析《水調(diào)歌頭、明月幾時有》選自語文出版社九年級上冊第六單元第24課。本詞是蘇詞的代表作,全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月,把自己仕途的失意和對兄弟的感情,升華到探索人生哲理的高度,表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿,深刻的人生哲學(xué)蘊含在完美的文學(xué)意境中,既有理趣,又有情趣,
2025-04-17 04:43
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾齊讀全詞,整體感悟。體會作者心境及創(chuàng)作背景。作者簡介:蘇軾(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父親蘇洵弟弟蘇轍,合稱“三蘇”。為唐宋八大家之一。在政治上屬于舊黨,但也有改革弊政的要求。其文汪洋
2025-08-15 20:28
【摘要】人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供...
2025-08-08 19:39
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭》(明月幾時有)教學(xué)設(shè)計 水調(diào)歌頭》(明月幾時有)教學(xué)設(shè)計 課前準備調(diào)動學(xué)生上網(wǎng)或查閱資料搜集詠月的詩詞。 課件設(shè)計 《花好月圓》的MTV。 ———資源共享(了解作家、作品、...
2024-10-28 11:51
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時有教案[范文] 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教案 常州市第二十四中學(xué) 朱惠靜 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們知不知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日,你能說出哪些節(jié)日的名稱?中秋節(jié)是中華民族重要的傳...
2024-10-28 13:45
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計作者:朝陽縣羊山實驗中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標: 1、了解蘇軾,理解詞句的含意,感受詞中的優(yōu)美意境及蘊含的哲理。 2、學(xué)習(xí)蘇軾的樂觀曠達,正確看待人...
2024-11-10 01:11
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》及賞析 水調(diào)歌頭 丙辰中秋,飲歡達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。 明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清...
2024-10-25 14:29
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時有》教學(xué)設(shè)計 《水調(diào)歌頭明月幾時有》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.反復(fù)誦讀,理解作者表達的思想感情。 2.賞析詞句,理解作者借詠月表達的人生情懷。3.學(xué)習(xí)作者樂觀、豁達的人...
2024-10-25 14:58
【摘要】第一篇:《》全文注釋 水調(diào)歌頭·明月幾時有 【宋】蘇軾 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,抵綺戶,照無...
2024-10-25 14:14
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時有導(dǎo)學(xué)案 《水調(diào)歌頭明月幾時有》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標: 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞,嘗試...
2024-10-28 14:58
【摘要】轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名的豪放派詩人、大文豪。他與其弟蘇轍、其父蘇洵被世人合稱“三蘇”。蘇軾的文學(xué)成就在北宋是首屈一指的,也是我國文學(xué)史上第一流的文學(xué)大家,其
2025-07-20 05:00