四年級第一學期語文教學工作總結(完整版)
【正文】 “以人為本”尊重關愛每一位學生；懷著高度的責任使命感，工作上認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，較圓滿地完成了本學期的教學任務?！ ∷摹⒃诮虒W過程中，能滲透德育。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負擔，又提高質量。教學時，能盡量篩選最好的方法，提高課堂效率。充分利用教材的思想內容培養(yǎng)學生熱愛祖國、愛黨、愛社會主義的教育，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。現(xiàn)將本學期教學工作做以小結，以促進提高今后的工作： 一、班級、學生概況 本學期擔任的是四年級的語文教學工作。對不同的課文明確了重難點。新課授完，必要求復習。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式?！ 、轂榱巳嫣岣邔W生的語文綜合素養(yǎng)，采用了一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄?！ ∷?、存在問題 培優(yōu)補差工作由于時間，人數(shù)，任務多等主客觀原因，開展較少，成效不大； 沒有能全面，多層次提高學生語文水平，還有大部學生不會朗讀課文； 作文水平整體偏低，指導訓練力度不夠； 教師沒能充分“備懂”學生，所教內容、所運用方法不能廣泛引起學生共鳴。本人將從這學期的教學工作汲取營養(yǎng)、吸取教訓。一般不規(guī)定作文內容，進行自由作文。 針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也
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