20xx與朱元思書(shū)初三下冊(cè)語(yǔ)文教案(完整版)
【正文】 ，生活上固有種種不便，但他們的快樂(lè)確實(shí)難以比擬的。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。這里從不同角度寫(xiě)出了山的“奇”。 寫(xiě)水時(shí)抓住“清”這一特點(diǎn)從靜態(tài)的角度來(lái)寫(xiě)，結(jié)合具體的事物來(lái)表現(xiàn)?！边@樣的句式說(shuō)一句話(huà)。(那些像老鷹那樣極想得到名利的人，看到這里的山峰就會(huì)平息追名逐利的心。(風(fēng)塵和霧氣全部都消散了，天空和群山是同樣的顏色。 。 ，提高審美能力。 ，教師巡回指導(dǎo)。) (4)負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒藐。) ? (明確：奇山異水，天下獨(dú)絕) 四、品美文 1. 理清本文的結(jié)構(gòu)。我主要是從“急湍甚箭，猛浪若奔”這一形象的比喻句中感悟出來(lái)的。最后補(bǔ)寫(xiě)的山峰上的叢樹(shù)枝繁葉茂、長(zhǎng)勢(shì)蔥蘢，給人以欣欣向榮充滿(mǎn)生機(jī)與活力感，在這“皆生寒樹(shù)”的高山之上，我們聽(tīng)到的是那歡快的聲音，它們匯成了一曲對(duì)生命的頌歌，把這寂靜的山谷，變成了一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂(lè)、祥和的世界。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”“橫柯上蔽，疏條交映”等講究對(duì)仗、聲律的句子來(lái)寫(xiě)神奇的山峰。如： 急湍甚箭，猛浪若奔。從色的角度猶言明中有暗，暗中有明。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。 4爭(zhēng)高直指，千百成峰。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。 。 《答謝中書(shū)書(shū)》，可謂一去一往，一唱一和，都是書(shū)札中的精品，亦是寫(xiě)景文的佳作，共同表達(dá)出與知音共賞美景，傳情達(dá)意的高雅志趣。清、急 29.( 2分)D 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)。②隨著(跟隨)。( 4分) ①負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。 (12分) 與朱元思書(shū) 風(fēng)煙俱凈，天山共色。
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