高校圖書(shū)館年終優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選探析(完整版)
【正文】 杜絕按自己的評(píng)選習(xí)慣和傾向來(lái)評(píng)選，各部門主任要按評(píng)選框架，針對(duì)不同部門，不同的工作崗位制定不同的量化考核表，同部門，按照工作率進(jìn)行量化考核，以防大書(shū)庫(kù)人借還書(shū)量多，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的偏見(jiàn)，消除根據(jù)感情遠(yuǎn)近和館員的社會(huì)背景來(lái)評(píng)選的現(xiàn)象，避免輪換效應(yīng)、近因效應(yīng)?！ ≌疹櫖F(xiàn)象 部門領(lǐng)導(dǎo)按照上面的指示首先把退休的評(píng)為優(yōu)秀，沒(méi)有退休的把評(píng)職稱的評(píng)為優(yōu)秀，要是兩者都沒(méi)有，才可評(píng)其他人，這是評(píng)選優(yōu)秀大打了折扣。機(jī)會(huì)少，很難對(duì)一個(gè)人做到真正的了解，這就對(duì)評(píng)優(yōu)秀增加了難度，有的人就憑個(gè)人印象打分，見(jiàn)面打招呼，笑臉相迎的充其優(yōu)秀，冷面孔永遠(yuǎn)當(dāng)不上優(yōu)秀。建議 為弘揚(yáng)圖書(shū)館以人為本的管理方針，提高館員的工作積極性，高校圖書(shū)館每年都要評(píng)選自己的年度優(yōu)秀，盡管評(píng)選年度優(yōu)秀制定了標(biāo)準(zhǔn)，但是在評(píng)選過(guò)程中卻難以用事實(shí)說(shuō)話，而是憑印象分來(lái)決定優(yōu)秀，使評(píng)選的真實(shí)性大打折扣，出現(xiàn)了館員之間的分爭(zhēng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯高校圖書(shū)館年終優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選探析高校圖書(shū)館年終優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選探析 文章列舉了高校圖書(shū)館年度評(píng)選優(yōu)秀存在的不良現(xiàn)象，闡述了評(píng)選優(yōu)秀的依據(jù)，提出了做好高校圖書(shū)館年度評(píng)選優(yōu)秀工作的幾點(diǎn)建議：要健全評(píng)選考評(píng)體
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1