爺爺和小樹-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(完整版)
【正文】 的生字多讀幾遍。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識段落。 重點(diǎn)理解：“暖和的衣裳”指什么？ 想象說話：小樹穿上暖和的衣裳會(huì)說什么？ 認(rèn)識生字“到、給、穿、暖、冷”，說說自己怎樣記住這些生字？可以給這些生字找什么朋友？（記字形，理解字義） 指導(dǎo)學(xué)生朗讀第2段。 開火車認(rèn)讀生字。 四、學(xué)習(xí)詞語搭配 出示“讀讀說說”中已搭配好的詞語，讀一讀。 第二課時(shí)（總第72課時(shí)） 一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)生字 請學(xué)生朗讀課文第 2段。 請學(xué)生分段落讀課文（鞏固段落，又檢查課文朗讀情況）。 教師抽讀，提示易讀錯(cuò)的字音。 正確、流利地朗讀課文。 難點(diǎn)：小樹為什么長得那么好。 爺爺 一棵
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