爺爺和小樹-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽
2025-04-05 21:45本頁(yè)面
【正文】 習(xí)生字 學(xué)生自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。同桌互相抽讀，檢查字音是否準(zhǔn)確。（“給”；“穿、傘”的平翹區(qū)分；“暖、冷”的邊鼻音區(qū)分。 爺爺 一棵 小樹 到了 給我 穿上 暖和 冷了 撐開傘 不熱 四十 五個(gè) 請(qǐng)學(xué)生把這些生字送回到文中讀。下面就請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)認(rèn)識(shí)什么叫一段。并引導(dǎo)學(xué)生給每個(gè)段落標(biāo)上序號(hào)。注意把字音讀準(zhǔn)。 提問(wèn)：讀了這段，你知道了什么？ 鼓勵(lì)學(xué)生用自己的辦法記“棵”（加一加“木”+“果”，復(fù)習(xí)“木字旁“；或猜字謎“左邊畫樹， 右邊畫果子）。小樹會(huì)在寒風(fēng)中說(shuō)些什么呢？ 請(qǐng)學(xué)生觀察圖1，說(shuō)說(shuō)爺爺在做什么？ 請(qǐng)學(xué)生讀第2段，并請(qǐng)其他學(xué)生評(píng)議讀的情況。 讓學(xué)
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