小學(xué)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃七篇(完整版)
【正文】 1節(jié)，約占44﹪?！ ‰y點： 引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫生方法。教師應(yīng)注意引導(dǎo)，提出過高過急的要求，或過分相信兒童的天賦，任其發(fā)展，將導(dǎo)致兒童怕畫或厭畫的不良后果?！ ∫约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。） “欣賞、評述”（指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！ 〗虒W(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。 本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學(xué)生，學(xué)已致用”為原則，選擇符合五年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容?！ ∽⒅貙徝滥芰Φ呐囵B(yǎng)?！ 〈_立學(xué)生的主體地位。內(nèi)容豐富，從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。從幼兒園上來需要一定的時間適應(yīng)新的環(huán)境?！ ∥?、針對該年級的教學(xué)計劃： 該年級學(xué)生男生較多，學(xué)習(xí)很活躍，在課上紀(jì)律需要維持，學(xué)習(xí)簡單的簡筆畫，提高具體思維的能力。 七、教學(xué)進(jìn)度表： 變化的線 涂畫的樂趣 心中的太陽 星星和月亮 小餐桌 稀奇古怪的夢 小花衣 下雨了 課間 小小鐘表店 1五彩連環(huán) 1小飛碟 1轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)輪 1我是設(shè)計師 1紅星閃閃 1玩陶泥 1陶泥壓紋 1童謠童畫小學(xué)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃 篇6 為了能更好的全面的完成教研室下發(fā)的關(guān)于下半年美術(shù)工作，特做以下安排： 一是，繼續(xù)做好以“同課異構(gòu)”為模式的西區(qū)“區(qū)域性教研”活動。在高年級的兒童畫創(chuàng)作中才會“言之有物”、“形象生動”。小學(xué)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實新課程教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術(shù)知識和技能的培養(yǎng)，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機制，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。 常規(guī)檢查。 組建?！皾O民畫活動”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員，制定“漁民畫活動”計劃?！ ∫辉路荩骸 ∽龊闷谀?fù)習(xí)、考試工作?！ 〗萄谢顒印！ ∫载S富校本文化，充實陶研活動，創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術(shù)校本文化?！ ≈攸c美術(shù)工作配檔： ，選拔優(yōu)秀作品參加市評。 區(qū)域教研組長協(xié)調(diào)各學(xué)校教研組長，確定每學(xué)期教研的方向和課題，確定各學(xué)校的授課教師，根據(jù)教研活動方案，每位教師寫好評課，組織研討交流，骨干教師發(fā)揮核心、引領(lǐng)作用，把全區(qū)的美術(shù)教研工作做細(xì)、做活，提高美術(shù)課堂效率。 認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無把握之仗，備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新，即力求實用，又方便靈活，使課堂教學(xué)形式多樣化。 三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)： 了解美術(shù)的基本知識，認(rèn)識美術(shù)工具，并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動，加強繪畫的技能?！ 《?、學(xué)生知識能力及情況分析： 學(xué)生剛?cè)胄?對學(xué)校的常規(guī)不了解。在這些學(xué)習(xí)方式中，培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動，去與他人互動，達(dá)到自身進(jìn)一不發(fā)展的目的。 重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。 二、教學(xué)目標(biāo)?！ ⊥瓿扇蝿?wù)的措施： 認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行的的教學(xué)計劃。） 這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生
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