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四年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃(通用5篇)(完整版)

2025-04-05 21:30上一頁面

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【正文】 合理的教學(xué)計劃,認(rèn)真做好課前的各項準(zhǔn)備工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為上課做好充分準(zhǔn)備工作?! ∷哪昙壍膶W(xué)生在各個方面比起低年級的學(xué)生相對較好,但活潑、好動是孩子的天性,教師要對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教法,從而更好的培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的興趣。   四年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃1  一、情況分析:  本學(xué)期的四年級共有四個班,他們來自不同的家庭,素質(zhì)各方面也不一樣,其中有的班級插入了少量的新生,新生和老生之間也存在差異,如,樂理知識和音樂欣賞方面。在欣賞方面,要讓學(xué)生初步了解速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)等在音樂表現(xiàn)中的作用?! ≡谝魳沸蕾p的同時,要給學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的講解,讓學(xué)生在欣賞的同時能感受音樂作品中輕快、活潑等情感?! ‰y點:通過適當(dāng)?shù)姆绞皆诳鞓份p松的課堂中進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí)?! 。?)、認(rèn)識樂器嗩吶、竹笛,以及京劇的主要伴奏樂器,并了解其音色?! ≠|(zhì)量目標(biāo):基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力,自創(chuàng)打擊樂,能夠完整的演唱歌曲,創(chuàng)編簡單的舞蹈動作?! ?。素質(zhì)?! ≡诰C合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。懂得六拍子的強弱規(guī)律,學(xué)習(xí)其指揮圖式。  通過音樂作品中對祖國山河、人民、歷史、文化的贊美和歌頌,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。教材以著重培養(yǎng)學(xué)生具有高尚、健康的審美情趣和較高音樂鑒賞能力,使學(xué)生掌握一定音樂技能為目的?! 〗虒W(xué)重點、難點分析:  教學(xué)重點:演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)?! 》e極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。  利用課堂時間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機會,激發(fā)學(xué)生興趣,針對學(xué)生實情,進(jìn)行教授的同時,注意個別學(xué)生的潛在因素,發(fā)揮學(xué)生特長,提高總體水平?! W(xué)會如下樂理知識:重音記號、反復(fù)條約記號、拍號、上波音、下滑音等?! ∶芮新?lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收。  四、教學(xué)措施:   認(rèn)真鉆研大綱和教材,在此基礎(chǔ)上按課時,并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式,認(rèn)真寫好教學(xué)詳案?! ∷哪昙壪聦W(xué)期音樂教學(xué)計劃5  一、學(xué)情分析:  四年級學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識,例如:他們已經(jīng)基本認(rèn)識了音的高低、長短、強弱,學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容健康、優(yōu)美、動聽的兒童歌曲,感受了音樂的美,具備了一定的編創(chuàng)能力,但還需要進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí),來獲得更多的音樂知識,加深對音樂的了解?! 《嗫炊嗦犉渌麑W(xué)校的課程,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界?! ∫虿氖┙蹋瑢Σ煌膶W(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機會,使學(xué)生能夠充分發(fā)展?! ⊥ㄟ^音樂教育,使學(xué)生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等?! 。ㄈ?、過程與方法:  引導(dǎo)學(xué)生在音樂審美過程中充分展開想象,保護(hù)和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨到見解。  音樂基本技能: ?。?)、在氣息的控制下,逐步擴展高音。音樂方面比較差的同學(xué)在班中占15%—20%,其中包括唱歌音準(zhǔn)不佳,音樂知識和音樂技能,視譜不會等。  以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學(xué),充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能?! 《?、教學(xué)建議:  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲?! ∷哪昙壪聦W(xué)期音樂教學(xué)計劃3  一、教材分析:  本冊教材共有八個單元主題是音樂與大自然
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