高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)(i)卷(考試)(完整版)
【正文】 的關(guān)系，探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系．其操作過程中下列說法正確的是（ ）A . 探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，可以不用調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力B . 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，需要使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長(zhǎng)木板保持平行C . 探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系，平衡摩擦力時(shí)必須將托盤和砝碼通過細(xì)線掛在小車上D . 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，增減托盤中砝碼時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度【考點(diǎn)】 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共12分)9. （6分） (2019高三上高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)（I）卷（考試）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） (2019高二下C . 【考點(diǎn)】 4. （2分） (2017高二上豐縣月考) 如圖所示，圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼的質(zhì)量為m1 ， 小車和砝碼的質(zhì)量為m2 ， 重力加速度為g。如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。 （2） 若用游標(biāo)卡尺測(cè)出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示，則d＝________cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt，就可以計(jì)算出小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v。D . 減少遮光條的寬度B . 減少鉤碼的總質(zhì)量石嘴山期末) 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中：（1） 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該與________（選填“交流”或“直流”）電源連接；在閉合電鍵前，將小車放置在________一端；
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