【正文】 剎說“坑陷我子”。然而在這美麗的鄉(xiāng)村中，發(fā)生的卻是種種悲劇。這種痛苦的經(jīng)歷，直至魯迅成年，記憶猶新。（2）閱讀下面語段，完成題目。、大人國、歧舌國、女兒國、黑齒國、淑士國等三十余個國家的奇聞異事、風(fēng)土人情令人目不暇接、忍俊不禁?！?...羅剎道:“你這潑猴!既有兄弟之親，如何坑陷我子?”①孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”?②羅剎說“坑陷我子”是指哪件事情?（3）閱讀下面的語段，完成題目。②羅剎女與牛魔王的兒子是火云洞的紅孩兒，因捉拿唐僧，要吃唐僧肉，被觀音菩薩收去做了善財童子。1934年，沈從文返回故里，眼見滿目瘡夷，美麗鄉(xiāng)村變成一片凋零景象，悲從中來，一路寫下這些文字，抒發(fā)他“無言的哀戚”。故選B。因此，他也不會用這種虛假的故事去傷害海嬰的天性。要求考生熟讀名著，掌握故事情節(jié)、人物形象、結(jié)合選項的內(nèi)容進(jìn)行辨析。 ”三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。③關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時收種，得安生”。④本領(lǐng)高強，神通廣大：老者說“原來是騰云駕霧的神人也”。3．閱讀下面的名著選段，完成小題。八戒了道：“哥哥，不停當(dāng)！這一鉆在火里，莫想得活，把老豬弄做個燒熱的，加上香料，盡他受用哩！快走，快走！”說聲走，他也不顧行者，跑過澗去了。（1）選段所說的妖精是誰？孫悟空為何要和他大戰(zhàn)一場？勝負(fù)如何？（情節(jié)關(guān)聯(lián)） （2）這妖精的結(jié)局如何？請概括一下。因紅孩兒在火焰山修煉三百年，煉成三昧真火，能口里吐火，鼻子噴煙，與孫悟空大戰(zhàn)時施妖法放火噴煙，孫悟空被打敗了。因為紅孩兒擄走了唐僧，孫悟空說起當(dāng)年與牛魔王結(jié)拜，希望能套個人情，紅孩兒不肯，惹得猴王興起，于是大戰(zhàn)一場。4．名著閱讀。據(jù)此意思答題即可。解答此類題目，要求考生用心讀必讀篇目的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。其主要代表作有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《墳》等。 “人之初，性本善”么？這并非現(xiàn)在要加研究的問題。但是哭不出筍來，還不過拋臉而已，到“臥冰求鯉”，可就有性命之虞了。請結(jié)合具體內(nèi)容列舉出魯迅先生的生活經(jīng)歷及其思想狀態(tài)。（2）恰當(dāng)，郁達(dá)夫的評論字面上雖然沒有指向魯迅本人，但他表明一個民族應(yīng)該如何對待自己的偉大人物，呼吁廣大讀者要擁護(hù)、愛戴、崇拜的像魯迅這樣的偉大人物?！冻ㄏκ啊范鄠?cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。結(jié)合《朝花夕拾》文章的情節(jié)內(nèi)容，針對其中某一方面說出體會和評價。較好的根據(jù)：向讀者詳細(xì)介紹了《朝花夕拾》相關(guān)信息，讓讀者對《朝花夕拾》有初步的了解，特別是“媒體評價”選用了老舍、鄭振鐸、郁達(dá)夫三個名人的評論具有權(quán)威的導(dǎo)向性，能有效激發(fā)讀者的閱讀興趣。但過于簡單，不能讓讀者有具體的感受，如“內(nèi)容簡介”過于簡單，“作者簡介”條條框框，“媒體評論”三個名人的話也比較空洞，難以深入讀者內(nèi)心，因此不能激發(fā)讀者購買《朝花夕拾》。答題時應(yīng)注意，“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇拜的國家，是沒有希望的奴隸之邦” ， 評價魯迅十分恰當(dāng)，這句話是郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會上說的一句名言，針對魯迅逝世這件事引起的議論，寫魯迅逝世的意義，對未來充滿了希望，正面表達(dá)了對魯迅的深切悼念及對魯迅逝世的偉大意義的深刻認(rèn)識。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。 應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。去罷。（3）這里用了對比手法。 故答案為：⑴ 在即將出發(fā)去看五猖會時，“我”被父親強令背《鑒略》，艱難地背誦出一段不懂的文字后，先前興奮的心情全沒有了。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對人（事）物的評價，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。鼠》中追憶童年時救養(yǎng)了一只可愛③________的經(jīng)歷，流露出兒童對弱小者的同情；《④________》中記述兒時盼望觀看迎神賽會，卻被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦，抒發(fā)了兒童對自由成長的渴望?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)對《朝花夕拾》人物和內(nèi)容的積累答題，注意“衍、瑣”不要寫錯。 （1）上圖中表現(xiàn)的是《西游記》________中的故事情節(jié)。《山海經(jīng)》以及“我”印象深刻的三件事都是統(tǒng)一在表現(xiàn)兒童對未知、神秘事物有著強大的吸引力；；《五猖會》里的父親責(zé)令“我”去看五猖會前背《鑒略》，讓“我無比沮喪”。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。在市場交易中，賣主力爭的是要付上等貨，受低價；買主力爭的是要拿次等貨，付高價。這是個虛構(gòu)的禮樂之邦?！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊块L篇游記體諷刺小說，過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡?！焙锿醯溃骸皼]品，想是大之極也。（3）他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，忠誠不二，一路上出生入死，降服了無數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。天地一樣地位崇高的圣人，與天一樣大的人，悟空認(rèn)為自己能與天相比甚至比天更高。后來經(jīng)觀世音菩薩點化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。12．閱讀名著，回答問題。 （2）行者為何要借扇子呢？請結(jié)合原著情節(jié)作答。據(jù)此概括作答即可。 （2）請根據(jù)自己的閱讀興趣，為小組推薦探究專題。 ⑵本題考查考生對名著主題活動的設(shè)計能力。把白馬賣了，買口棺木，與師父送老，大家散火，還往西天去哩？”長老在馬上聽見，道：“這個夯貨!正走路，怎么又胡說了？”八戒道：“你兒子便胡說!你不看見孫行者那里哭將來了？他是個鉆天入地，斧砍火燒，下油鍋都不怕的好漢。 （B）悟空見了，不敢進(jìn)去，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄抢飦淼模俊蔽蚩盏溃骸捌巾斏缴徎ǘ?，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉。B文中，從“你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭”，“他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。 （1）在魯迅深情的筆下，我們認(rèn)識了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆長媽媽（阿長），我們記住了那位正直善良的異國老師________。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。 （2）《白洋淀紀(jì)事》的作者是孫犁。 ⑷本題難度不大，考查考生對名著知識的掌握情況，考查的是基本的文學(xué)常識，注意識記即可完成。 （4）文段出自《朝花夕拾》中的《五猖會》一文。我卻并沒有他們那么高興。 （3）《湘行散記》以還鄉(xiāng)歷程為“線”，以________為“點”，點線相連，徐徐向我們展開了一幅湘西山水長卷。 故答案為：A段，悟空這次是假哭，他得知即將面對兩個比較難對付的魔王，他想借助唐僧之口，讓豬八戒配合降妖，巡山探路，搞清敵情，也報復(fù)一下豬八戒?！敬鸢浮?A段，悟空這次是假哭，他得知即將面對兩個比較難對付的魔王，他想借助唐僧之口，讓豬八戒配合降妖，巡山探路，搞清敵情，也報復(fù)一下豬八戒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話之理，一定見他磕頭才是。似我們這樣軟弱的人兒，怎么去得？”長老道：“你且休胡談，待我問他一聲，看是怎么說話。14．下面兩段選文中，A文段中一向堅強勇敢的孫悟空卻“哭”了，B文段悟空不僅哭了，還“跪”在老妖怪面前。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。 【點評】⑴閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。 【解析】【分析】（1）從文本中的“行者”“老孫”“嫂嫂”“羅剎”可知，文本出自明代小說家吳承恩的古典神魔小說《西游記》中的“三借芭蕉扇”。 ⑵ 自由平等。 （3）題干要求根據(jù)整本書說說猴王成佛的原因。這樣官兒，最低最小……”這句話，“猴王聞此，不覺心頭火起，咬牙大怒”“這般藐視老孫！老孫在那花果山，稱王稱祖，怎么哄我來替他養(yǎng)馬”“忽喇的一聲，把公案推倒，耳中取出寶貝，幌一幌，碗來粗細(xì)，一路解數(shù)，直打出御馬監(jiān)，徑至南天門”等描寫情節(jié)中可概括出其桀驁不馴，愛憎分明?！焙锿醯溃骸霸趺唇凶觥慈肓鳌?？”眾道：“末等。11．閱讀下文，回答問題?！逗苫ǖ怼愤x自小說《白洋淀紀(jì)事》，作品表現(xiàn)了農(nóng)村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神?！敬鸢浮?（1）水生嫂（2）老人與海（3）君子國 【解析】【分析】（1）“這女人”指《荷花淀》里的水生嫂。但是大門還沒關(guān)，丈夫還沒回來。根據(jù)人物語言，明確人物個性。 （2）童年是生命的底色，魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性。 故答案為：⑴衍太太；瑣記 ⑵ 豬八戒（豬悟能）； 人物評價：豬八戒一方面好吃懶做，經(jīng)常搬弄是非，愛占小便宜；另一方面豬八戒能吃苦耐勞，他淳樸憨厚，是孫悟空的得力助手。 故答案為：從百草園到三味書屋；尊敬、感激；隱鼠；五猖會 【點評】本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累。文章的表現(xiàn)手法有：象征、側(cè)面描寫、聯(lián)想想象、先抑后揚、借物喻人、寄情于景、虛實結(jié)合、動靜相襯、以小見大、渲染烘托等。 ⑵ 封建權(quán)威家長的形象，不了解孩子的需要，對孩子的心理無知、與孩子存在隔膜。 【解析】【分析】（1）認(rèn)真閱讀這篇文章，理清這個故事的來龍去脈，我本來興高采烈地準(zhǔn)備去看五猖會，但這時父親卻強令我背《鑒略》，并說背會才能去；無奈我只好按照父親的要求艱難地背書，最后終于背會了，再去看戲時已經(jīng)沒有什么興致了。 我卻并沒有他們那么高興。母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。 就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。 他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說”他慢慢地說。 因為東關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。答題時應(yīng)注意，《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴(yán)格但不乏樂趣的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。因此能激發(fā)讀者購買《朝花夕拾