汽車營銷課程教學(xué)模式創(chuàng)新實踐探索(完整版)
【正文】 式創(chuàng)新實踐探索1 以崗位流程為線，構(gòu)建“教學(xué)內(nèi)容”模塊（1）明確教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。實訓(xùn)內(nèi)容可整合為初次接觸、展廳接待、個性化需求、新車展示、試乘試駕、提案成交、新車交付、售后跟蹤等8個實訓(xùn)任務(wù)。教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要掌握的技能點，精心挑選企業(yè)經(jīng)典案例，案例不能太長，5min~10min為宜。3 進(jìn)行角色扮演，加深崗位了解隨著廣西汽車產(chǎn)量的增長，提升汽車營銷市場服務(wù)水平和技術(shù)水平將成為各大汽車4S店決勝市場的必然選擇，而汽車營銷服務(wù)人才需求越來越大，質(zhì)量也越來越高。學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)后，教師可以登錄平臺檢驗自學(xué)效果，了解學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握情況，為課中線下教學(xué)的分組做好準(zhǔn)備。課后各小組在學(xué)習(xí)通平臺展開簡單的互評討論，互評有利于培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、自我歸納、自我評價的習(xí)慣，提高分析問題、解決問題的能力。4 結(jié)語汽車營銷課程創(chuàng)新運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)改進(jìn)了教學(xué)方式方法，使情境模擬法與案例分析法相結(jié)合，進(jìn)行角色扮演，使學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)。以筆者策劃的“展廳接待”實訓(xùn)模塊為例，上課時，首先播放企業(yè)典型案例視頻，讓學(xué)生再次明確本
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1