【正文】 發(fā)展。從過去“一人干活養(yǎng)全家”到如今“全家人人上崗”，從過去“找一份鐵飯碗”到如今“不問工資關(guān)心下午茶”，從過去“休息就是懶惰”到如今“工作是為了更好的生活”，就業(yè)總量的持續(xù)增長、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化、就業(yè)觀念的日益成熟，勾勒出職場進步和社會變遷的脈絡(luò)。同時，求職就業(yè)最根本的還是要有足夠的能力，杰出的才華，只要某一職業(yè)適合自己的長遠發(fā)展，可能其他方面不能要求太高，畢竟魚和熊掌很難兼得。個人覺得，這篇作文要對這種新型的職業(yè)觀采取認同鼓勵的態(tài)度。這樣未來的學(xué)生才能適應(yīng)快速發(fā)展的時代，而我們這個時代才能更加精彩。因而，即便這種求職方式會給這個社會帶來一些問題，但我仍覺得它是值得提倡的。年輕人擁有了諸如“獨立人格”之類的意識、“丁克家庭”之類的觀念，這讓他們部分擺脫了父輩們?nèi)⑵奚?、成家立業(yè)的傳統(tǒng)生活方式，從而將個人的價值實現(xiàn)作為求職時的考量選項。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意?！?. 名言只要一個人還有夢，他就沒有老；直到后悔取代了夢想，一個人才算老。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動，何不把這些本子重新發(fā)到孩子們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。在建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。如小夢成大夢，共筑中國夢等。月球探測的每一個大膽設(shè)想、每一次成功實施，都是人類認識和利用星球能力的充分展示。中華民族是勇于追夢的民族，中國人民具有偉大夢想精神。2月20日，習(xí)近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表，高度評價廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索守宙奧秘上建立的卓越功勛，深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏……要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。？ ？為他設(shè)想兩種不同的生活方式。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。（2）我不稀罕它給我弄來什么東西，也不稀罕它同我做伴，我（ ）需要他同我聊聊天，（ ）它卻辦不到。 （ 懼( )凄( )籍( ) 俱( )妻( )藉( ) 4. 在括號里填上合適的詞語。擴( k242。（1）因為我想盡辦法還是制造不出默水來。）的仆役。我且把此島稱為“絕望島”吧。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。 閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇文章。從陸地到太空，這是探索，更是長征。太空探索永無止境，事業(yè)發(fā)展任重道遠。做新時代的追夢人，做浩瀚宇宙的探索者，一起向更深處的寰宇、更美好的未來進發(fā)。中華民族是勇于追夢的民族。我們要深刻把握世界科技發(fā)展大勢，弘揚科學(xué)精神，瞄準戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、前沿性領(lǐng)域，堅持補齊短板、跟蹤發(fā)展、超前布局同步推進，努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)重大突破，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，不斷增強科技實力和創(chuàng)新能力，努力在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有重要一席之地。還有一個說，自己將來必定是法國總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字。他在信中說：“那個叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時的夢想。因此材料作文要注意多元立意的原則。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。那么，為什么當今的年輕人有了這樣一種新型的職業(yè)觀念呢？首先是社會的發(fā)展使得物質(zhì)資料變得富足，新生代的年輕人不用在為生存而選擇工作，選擇奔波。其三，它最大的好處是會鼓勵這個社會的創(chuàng)造性。年輕人是未來，一個企業(yè)如果在未來不能滿足年輕人的求職需求，它一定被淘汰。寫作任務(wù)十分明確“對此，你有怎樣的看法？請你結(jié)合你的見聞寫一篇文章”。隨著社會的發(fā)展，年輕人的就業(yè)觀念發(fā)生了巨大的變化，這也是社會進步的重要體現(xiàn)?！舅夭摹恳淮擞幸淮说碾H遇，一代人有一代人綻放的姿態(tài)，但“幸福都是奮斗出來的”是不變的道理。在這樣的情況下，用人單位需要考慮的是，如何給青年員工提供愉快的工作環(huán)境，如何創(chuàng)造展示才華的舞臺?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間?！狈瞰I是石，敲擊星星之火，點燃暗滅的燈。似冬日的暖陽，暖暖霍霍的曬著隆冬的大地，在寒冷刺骨之際以燦爛的溫度增添幸福。每一枚硬幣，雖然極微小，卻能為其它生活困苦的人們盡一分心力。我看見了他們臉上的笑靨如陽光般燦爛，他們的眼神如星子般生動光彩，他們的心更像充滿了繽紛多彩的花田，燦燦然恣意綻放那童稚純真的喜悅?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。人生價值的實現(xiàn)離不開平凡工作的積累。這一切，都需要用心去做。有個女孩曾說過，我不想做英雄，我想做為英雄鼓掌的人。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)?！献樱?）天下興亡，匹夫有責(zé)。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青少年的每一代都需要有理想和有擔(dān)當，這樣，國家就有了前進的步伐……至今，一個偉人的故事，一直鞭策著我前進。心里空落落的沒個目標?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這句話告訴我們，青年一代有理想有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。作為中華民族的一份子，為中華民族崛起而奮斗，無論做什么事放在第一位的應(yīng)該是國家利益。天下興亡，匹夫有責(zé)。他們真心熱愛自己的祖國和人民，為祖國的美好將來奉獻出一生。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。閱讀下面的材料，從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。要求：立意積極向上，想象合理，有細節(jié)，有描寫。我們要拼搏，沒有拼搏的人生是黯淡的，只會流連于無光的歲月；沒有拼搏的人生是枯燥的，平白度日；沒有拼搏的人生是無力的，如同行尸走肉。誰知天有不測風(fēng)云，一上來女排姑娘們就以0：2落后，在這千鈞一發(fā)之際，女排姑娘們沒有自亂陣腳，而是更加頑強地拼搏，她們在賽場上揮汗如雨，身手敏捷，反應(yīng)迅速，皇天不負有心人，女排姑娘們戰(zhàn)勝了俄羅斯女排，獲得了奧運會冠軍。拼搏著，海倫凱勒感天動地。解答此類題，應(yīng)注重對材料進行分析，從材料中提取關(guān)鍵詞，來確定立意方向，從而取得最佳立意。誰知天有不測風(fēng)云，一上來女排姑娘們就以0：2落后，在這千鈞一發(fā)之際，女排姑娘們沒有自亂陣腳，而是更加頑強地拼搏，她們在賽場上揮汗如雨，身手敏捷，反應(yīng)迅速，皇天不負有心人，女排姑娘們戰(zhàn)勝了俄羅斯女排，獲得了奧運會冠軍。但是海倫凱勒沒有這么做，而是選擇了拼搏。他游歷各地，閱讀了大量書籍。會上，南都記者程姝雯搶到最后一個提問的機會問道：“總理，今年還會放‘五一’長假嗎？”總理回答：我們會讓有關(guān)部門抓緊研究，充分聽取大家的意見。然而，當代中國青年普遍懷有“佛系”心理，缺乏奮斗目標和進取之心。由此可見，只有以百姓之心為己心，時刻想著為人民服務(wù)，如此方能打造有溫度的政府，增強政府公信力。以他人之心為己心，緩和社會矛盾，營造積極氛圍，讓社會更有溫度。、權(quán)為民所用。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 （三）分點分層闡述理由 。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。黃燈引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？【答案】用信任架起心靈的橋梁花朵因為有春天的信任，才綻放得爭奇斗艷?；蛟S近來的一些惱人事讓我們對信任。筆直的水泥路取代了泥濘的小巷，精致的餐桌代替了嚴整的石頭，鄰居之間也少了以前的融洽。首先解讀材料，理解材料的意思，把握材料的中心話題。安排結(jié)構(gòu)時要刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。一般來講，“暗箱操作”常見于經(jīng)濟和人事領(lǐng)域，特別是指在招標、采購、錄用和審批過程中以權(quán)謀私的權(quán)力尋租行為。除此之外，還有大量的商業(yè)欺詐、信用欺詐、就業(yè)陷阱和傳銷組織，無論政府如何努力查處，似乎永遠處于無法取締的狀態(tài)。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！浴吨袊幕瘓蟆访恐凳フQ節(jié)來臨，商場、飯店、賓館擺放起圣誕樹，網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、電臺充斥著各種圣誕信息；平安夜里，人們聚眾狂歡，流連忘返——凡此種種，表明我們社會正在逐漸演變成一個被西洋文化主導(dǎo)的社會。今我來思，雨雪霏霏”的滄海桑田時。我信，那一枚紅葉寄相思，蜀女的愛連梧桐葉也載不動的刻骨銘心，定是時空再移，也難再有的佳話。莫失，莫忘?？墒牵瑹崤醪粏柍踔?，崇拜因為趕潮，那就失去了追隨的意義。如：①武亦姝用唐詩宋詞點亮了人生；②背誦唐詩宋詞可增進文化修養(yǎng)；③背唐詩宋詞不能讓中國現(xiàn)代化；④蘿卜青菜各有所愛，過圣誕無可非議；⑤圣誕節(jié)是西方人節(jié)日，中國人過圣誕是崇洋媚外等等?！胺址址?，學(xué)生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀，來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂時間，緊盯著試卷上鮮紅的分數(shù)，千方百計的爭論分數(shù)，而來自家長的壓力起到了助推器的作用，補習(xí)班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分數(shù)至上”的大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。誠然，從中國現(xiàn)狀來看，考試仍是選拔人才最有效的途徑，但“唯分數(shù)論”之弊甚多矣，我們是不是可以逐漸消去一昧追求分數(shù)的功利之心，而漸漸以更多元的角度評價兒童?蔡元培曾說：“若想有好的社會，必先有良好的個人。現(xiàn)實中出現(xiàn)的高學(xué)歷低素養(yǎng)有學(xué)歷無教養(yǎng)現(xiàn)象屢見不鮮。認為“高分萬能，毋論其它”的教育思想與教育方式，與國家的教育目的、漫畫作者和出題人的意圖都是相悖的。學(xué)校站在對學(xué)生負責(zé)、對教育負責(zé)的角度，合理設(shè)置課程讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。然后從我們不能以考試成績作為衡量人才的唯一標準。做家長的應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的能力變化，而非成績。抓住特征，把握本質(zhì)，就能找到寫作材料，順利地謀篇布局。 巴爾扎克：善于等待的人，一切都會及時來到?！敬鸢浮康却橇硪环N堅持茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香，而燒水與浸泡的時間就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會，等待是另一種堅持。材料是幾句含蘊豐富。就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不是誰都釣得到大魚，釣魚之所以是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式，就是因為釣魚的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅持不是嗎？有一句名言是這樣說的：“機會是留給有準備的人”，就拿我們現(xiàn)在來說，高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐，如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話，這樣有意義嗎？堅持不懈的基礎(chǔ)是要有目標，等待的必要條件是堅持不懈的朝著目標前進。 培根：只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。展開聯(lián)想和想像。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。最后，提出自己的呼吁，永葆孩子對未知世界的好奇心，少一點功利，少一點浮躁，勿以分數(shù)論英雄。作為家長，理性教育孩子、引導(dǎo)孩子全面發(fā)展，成為社會有用之人。一是社會角度。采用漫畫作文的形式，關(guān)注家庭和學(xué)校教育，高考和中考改革，人才培養(yǎng)、選拔和社會評價機制等熱點問題，同時也貼近學(xué)生實際?！辈蝗魪默F(xiàn)在、從身邊做起，拒以分數(shù)論成敗，還孩子健康成長之藍天。不以分數(shù)論成敗，還孩童以快樂童年，此當今之急也。閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫作。而新課標要求學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會，倡導(dǎo)文化批判精神，因而讓學(xué)生針對國學(xué)熱、洋節(jié)熱現(xiàn)象發(fā)表見解，是踐行新課標寫作理念。首先理解材料內(nèi)容，中西文化比較是當代中國熱門話題。這些，你舍得丟嗎?舍不得!錢鐘書不知倡議過多少次了，王國維大師也不知提過幾遍，就連最“潮”的袁騰飛教授也倡議——人之根本，樹之種粒，文化，丟不得!黑夜寂寥，無人對月懷吟，邀玉盤，端酒觴時，這黑夜，真就黑了，沒了心中的那抹光，暗下的，又豈只是世界?——由此觀之，文化，不該丟，也不能丟。當峨冠博帶，長袍輕袖已成齏粉時——疲憊了的心，該怎樣才能釋放?沒有去處!人，赤裸露的暴露在光怪陸離的大千世界，沒有去處!文化，又豈是說去就去的，古往，又豈只是高樓大廈堆砌而成的?季羨林大師曾倡議“國學(xué)”乃根本。自選角度，確定立意，明確文體，標題白擬，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。北京等許多大城市所發(fā)生的“移民”和“原住民”間的矛盾已經(jīng)充分說明，過去主要依靠“熟人”的非正式網(wǎng)絡(luò)建立信任的方式，已經(jīng)難以滿足“移民”社會的需要。最后，一般民眾對反腐敗和規(guī)制化就產(chǎn)生了“改革疲勞癥”，不再信任把這些法律和紀檢公共制度看成是“我們的”，而把政府官員列入“他們的”行列，甚至發(fā)展成一種“仇官”心態(tài)。素材：信任亮起了黃燈：政府和民眾之間的信任，一種最常見的破壞“社會契約”的短期行為就是地方政府的非理性投資。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示”，可見黃燈的法律含義是“警示”，“警示”的含義是“警告”、“警醒”和“提示”。是的，人們的生活水平提高了，但我們總不能讓信任因此而流失了，一個團隊沒有了信任，縱使你再技藝超群也不可能讓團隊勝利，而一個人若失去了他人的信任就像沙漠中的孤草，只能與寂寞相伴。這就要求我們從最基本的信任做起。小溪因為有大海的信任，才獲得廣闊的生命。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。能標新立異就更加理想。不僅要放下架子，端正全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，也要撲下身子，全身心投入到為人民謀幸福之中；不僅要邁開步子，深入基層，深入群眾，了解民生疾苦，也要甩開膀子，動真碰硬，真抓實干，帶領(lǐng)群眾用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。材料共三則，第一則寫記著提問關(guān)于“五一”長假的問題；第二則材料寫總理進行調(diào)研，國務(wù)院快速做出“